【題目】測量細銅絲的直徑時常采用“測多算少”的方法,如圖所示,所繞 25 圈銅絲的 長度為cm,如在將細銅絲纏繞在鉛筆上的過程中,有重疊現(xiàn)象,則測出的細銅絲的直徑將(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

【答案】1.90cm;偏小
【解析】解:(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值位1mm;線圈左側與5.00cm對齊,右側與6.90cm對齊,所以線圈的寬度為L=6.90cm﹣5.00cm=1.90cm;(2)如在將細銅絲纏繞在鉛筆上的過程中,有重疊現(xiàn)象,會導致線圈寬度測量結果偏小,所以計算的直徑偏小. 所以答案是:1.90cm;偏。
【考點精析】掌握長度的測量是解答本題的根本,需要知道長度的測量,測量結果包括準確值、估讀值、和單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】共享單車是方便群眾出行的公共自行車,如圖所示.有人提出共享單車沒有照明燈,晚上騎車不安全,小明想給共享單車安裝自動的動力充電裝置,假設人騎車的平均功率為80W,騎車時對車做功的20%用來充電,其充電效率為40%.

(1)如果人騎車時的平均速度為5m/s,求騎車時受到的平均阻力是多少?

(2)如果白天以5m/s的速度騎車2km可以給蓄電池充多少電能?

(3)如果晚上仍以相同的速度騎車1km,讓額定功率為8W的LED燈泡正常發(fā)光照明,此車白天至少需騎多少時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運動,離開彈簧后,木塊運動一段距離后停下來.下列說法中正確的是

A. 木塊運動時,木塊所受的重力對木塊做了功

B. 木塊最終停止運動是由于失去彈簧的彈力作用

C. 木塊在運動過程中所受摩擦力大小不變

D. 釋放彈簧后木塊的運動狀態(tài)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】歡度新春佳節(jié)之際,潘琦家買了一箱老村長喜中一電熱杯如圖所示,甲、乙、丙分別是電熱杯的實物圖、說明書部分參數(shù)及等效工作電路圖(圖中R是加熱的電阻)。用電高峰期,她發(fā)現(xiàn)該電熱杯工作1min40s,她家標有“3600R/ kw.h” 的電能表表盤轉了81轉。則:

(1)該電熱水杯正常工作時電流是多大?

(2)該電熱水杯的電阻是多少?

(3)用電高峰時,潘琦家的實際電壓為多大?

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【題目】物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動,叫做自由落體運動,這種運動只在沒有空氣的空間才能發(fā)生,在有空氣的空間,如果空氣阻力相對物體的重力比較小,可以忽略,物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。

(1)為了探究自由落體運動時間與哪些因素有關,天健物理學習研究小組提出了如下猜想:

猜想一:物體下落的時間與物體的材料有關;

猜想二:物體下落的時間與物體的質量有關;

猜想三:物體下落的時間與物體下落的高度有關。

為驗證猜想的正確性,天健小組同學用6個金屬球做了一系列實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

①為了驗證猜想一,應比較實驗序號為_________的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的材料_________(選填“有關”或“無關”).

②為了驗證猜想二,應比較實驗序號為_________的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體的質量_________(選填“有關”或“無關”)。

③為了驗證猜想三,應比較實驗序號為_________的實驗數(shù)據(jù);分析可知,物體下落的時間與物體下落的高度_________(選填“有關”或“無關”)。

(2)勇為物理學習研究小組也對這個問題進行了研究,他們讓質量相等的鐵球和紙團同時從同一高度由靜止開始下落,他們發(fā)現(xiàn)兩者下落時間不相等,原因是:__________________。

(3)如圖甲是天健實驗小組繪制的金屬球由靜止自由下落的高度h與時間t關系圖象;則乙中描述重力對該球做功W與時間t關系的四種圖象中,正確的圖象是_________。

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【題目】甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上,甲車上的乘客看到乙車和路邊的樹木都向南運動,則以下說法中正確的是(
A.乙車可能向北運動
B.乙車和樹木都不動
C.甲車可能靜止不動
D.乙車一定向南運動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一杯開水,從剛倒入杯中到可以喝的這一段時間內,放出的熱量大約是(

A. 500J B. 5000J C. 5×104J D. 5×105J

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【題目】生活中熱現(xiàn)象隨處可見,下列說法中不正確的是(

A.在遠處前聞到花的香味,是分子無規(guī)則運動的結果

B.冬天很冷的時候搓手就感到暖和,是用做功的方式改變內能

C.夏天在河岸邊覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱,是因為水的比熱容大

D.使用高壓鍋更容易把食物煮熟,是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量紙錐下落速度的實驗中,小明用每隔相等時間曝光一次的相機,拍得如圖所示的照片,右側為紙錐從E到F過程的放大圖.這種相機說明書上的描述如下:“…每秒鐘曝光2次,像成在同一底片上…”.
(1)紙錐從A運動到B的時間是s;
(2)紙錐從A到D速度變化情況是 , 判斷的依據(jù)是
(3)從E到F過程中,紙錐運動的路程是cm,速度是m/s.
(4)若紙錐從E到F過程速度保持不變,它完全通過刻度尺上“70”到“80”段的路程是m,所用的時間是s.

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