【題目】小琴在探究電流與電壓和電阻的關(guān)系時(shí),采用了如圖甲所示的電路圖,實(shí)驗(yàn)中可供選擇的定值電阻的阻值為、10Ω15Ω、20Ω25Ω。已知電源電壓恒為4.5V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”

(1)小琴在探究某一因素變化對(duì)電流的影響時(shí),采用控制變量法實(shí)驗(yàn),分兩步進(jìn)行:

保持電阻不變,探究電流與______的關(guān)系;

保持電壓不變,探究電流與______的關(guān)系。

(2)如果在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩表示數(shù)均無變化,適當(dāng)減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應(yīng)減小。你認(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是:________。

(3)在探究電阻對(duì)電流的影響時(shí),小琴先用的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為_________A;再將的定值電阻換成10Ω定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),移動(dòng)滑片直至電壓表示數(shù)為________V,并記錄電流表的示數(shù)。

(4)小琴還想多測(cè)幾組數(shù)據(jù),但他不能選用的定值電阻是__________。

【答案】電壓電阻滑動(dòng)變阻器接下面兩個(gè)接線柱0. 4220Ω25Ω

【解析】(1)①保持電阻不變,改變電阻兩端的電壓,可探究電流與電壓的關(guān)系;

②保持電壓不變,改變導(dǎo)體的電阻,可探究電流與電阻的關(guān)系;

(2)移動(dòng)滑片兩表示數(shù)不變,說明變阻器的阻值不變,電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,則滑動(dòng)變阻器可能同時(shí)接了上面兩個(gè)接線柱;

(3)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,示數(shù)為0.4A;電阻兩端的電壓:U=IR=0.4A×5Ω=2V;換成10Ω的電阻后,電阻兩端的電壓變大,要使兩端的電壓保持不變,應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑片向右滑動(dòng),直到電壓表的示數(shù)為2V;

(4)已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω,定值電阻兩端的電壓為2V,設(shè)允許定值電阻的最大值為R1 ,根據(jù)串聯(lián)分壓的知識(shí):U1/U2=R1/R2,則2V/4.5V2V=R1/20Ω,解得:R1 =16Ω,20Ω和25Ω都大于16Ω,所以不能選。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】一條船在靜水中航行,通過1000m用400s,若該船在流速為1.5m/s的河中順?biāo)叫,則通過1000m所用的時(shí)間為____s。

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【題目】一輛汽車在平直的高速公路上由靜止開始加速,最后做勻速直線運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你參照下面的示例,根據(jù)整個(gè)過程中的現(xiàn)象,說出用到的三個(gè)相應(yīng)的物理知識(shí)。

示例:汽車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),牽引力等于阻力。

⑴._________________⑵._________________________________⑶.____________________________

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【題目】古詩文中有許多描述自然現(xiàn)象的優(yōu)美詩句,如“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”,從物理學(xué)的角度看,滾滾奔流的長(zhǎng)江水具有巨大的_________。

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【題目】如圖所示是老師設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,用來探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素,它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管(線圈電阻忽略不計(jì))和自制的針式刻度板組成,通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小,來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E,導(dǎo)線a與接線柱2相連.

【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

1)為了使指針在受磁場(chǎng)力的作用在能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),需在E處加裝______(選填銅塊、鋁塊鐵塊),加裝物體后,為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度,老師在O點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤(rùn)滑油,目的是__________ ,使指針轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活.

2)按如圖所示連接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器滑片P到某一位置,記下此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度,保持滑片P位置不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與_______的關(guān)系;保持接線方式不變,移動(dòng)變阻器滑片P ,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與_______的關(guān)系.

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】

3)保持滑片P位置不變,導(dǎo)線a改為與接線柱1相連時(shí),閉合開關(guān)后,指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)______.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)______(填增大減小

【評(píng)估交流】

4)細(xì)心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn),只是偏轉(zhuǎn)角度不同,該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn),老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖E處,且讓磁鐵的右端為______極,閉合開關(guān)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn).

5)你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與哪些因素有關(guān)?(只寫出一個(gè)即可)

________________________________________________

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【題目】小明身高175 cm,質(zhì)量65 kg,針對(duì)他的身體條件,下列估測(cè)最接近實(shí)際的是( )

A. 他的體積約為65 dm3

B. 他的正常步幅約為2m(步幅:走路時(shí),兩腳尖之間的距離)

C. 他的“1約為40 cm(柞:念zha,張開手,拇指尖到中指尖之間的距離)

D. 他的“1約為3 m(庹:念tu6,兩臂左右平伸時(shí),兩手中指尖之間的距離)

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【題目】附加題:小明注意家里擺鐘(圖甲)的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是1秒,就想:是不是所有的擺來回?cái)[動(dòng)一次舳時(shí)間都是1秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖乙所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

擺長(zhǎng)Lm

0.30

0.40

0.50

0. 60

0.70

0 .80

0.90

1.00

周期T/s

11

13

14

15

1. 7

18

19

2.0

周期平方T2s2

12

16

2O

23

29

32

36

40

(1)從上表中數(shù)據(jù)可知,單擺的擺長(zhǎng)L越長(zhǎng),周期,越____(選填長(zhǎng)”)

(2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出單擺周期的平方T2與擺長(zhǎng)L的關(guān)系圖像.

(3)分析如圖所示圖象,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺T2L_____關(guān)系.

(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,單擺來回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大,你認(rèn)為小名為了減小誤差是怎么辦的?_________________________。

(5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整擺鐘的長(zhǎng)度?__________________。

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【題目】下列用電器中,根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體受力的作用的原理制成的是(

A. 電烙鐵 B. 電飯煲 C. 電動(dòng)機(jī) D. 電磁鐵

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