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RO反滲透膜原理

反滲透,英文為Reverse Osmosis,它所描繪的是一個(gè)自然界中水分自然滲透過程的反向過程。早在1950年美國科學(xué)家DR.S.Sourirajan無意中發(fā)現(xiàn)海鷗在海上飛行時(shí)從海面啜起一大口海水,隔了幾秒后吐出一小口的海水。他由此而產(chǎn)生疑問:陸地上由肺呼吸的動(dòng)物是絕對無法飲用高鹽份的海水,那為什么海鷗就可以飲用海水呢?這位科學(xué)家把海鷗帶回了實(shí)驗(yàn)室,經(jīng)過解剖發(fā)現(xiàn)在海鷗嗉囊位置有一層薄膜,該薄膜構(gòu)造非常精密。海鷗正是利用了這層薄膜把海水過濾為可飲用的淡水,而含有雜質(zhì)及高濃縮鹽份的海水則被從口中吐出。這就是以后逆滲透法(Reverse Osmosis 簡稱 R.O)的基本理論架構(gòu)。

對透過的物質(zhì)具有選擇性的薄膜稱為半透膜,一般將只能透過溶劑而不能透過溶質(zhì)的薄膜稱之為理想半透膜。當(dāng)把相同體積的稀溶液(例如淡水)和濃溶液(例如鹽水)分別置于半透膜的兩側(cè)時(shí),稀溶液中的溶劑將自然穿過半透膜而自發(fā)地向濃溶液一側(cè)流動(dòng),這一現(xiàn)象稱為滲透。當(dāng)滲透達(dá)到平衡時(shí),濃溶液一側(cè)的液面會(huì)比稀溶液的液面高出一定高度,即形成一個(gè)壓差,此壓差即為滲透壓。滲透壓的大小取決于溶液的固有性質(zhì),即與濃溶液的種類、濃度和溫度有關(guān)而與半透膜的性質(zhì)無關(guān)。若在濃溶液一側(cè)施加大于滲透壓的壓力時(shí),溶劑的流動(dòng)方向?qū)⑴c原來的滲透方向相反,開始從濃溶液向稀溶液一側(cè)流動(dòng),這一過程稱為反滲透。反滲透是滲透的一種反向遷移運(yùn)動(dòng),是一種在壓力驅(qū)動(dòng)下,借助于半透膜的選擇截留作用將溶液中的溶質(zhì)與溶劑分開的分離方法,它已廣泛應(yīng)用于各種液體的提純與濃縮,其中最普遍的應(yīng)用實(shí)例便是在水處理工藝中。反滲透膜的孔徑非常小,因此能夠有效地去除水中比反滲透膜孔徑大的溶解鹽類、重金屬離子、有機(jī)物、膠體、細(xì)菌、病毒等。利用反滲透原理進(jìn)行水提純系統(tǒng)具有水質(zhì)好、耗能低、無污染、工藝簡單、操作簡便等優(yōu)點(diǎn)。反滲透膜能截留直徑大于0.0001微米的物質(zhì),是最精細(xì)的一種膜分離產(chǎn)品,其能有效截留所有溶解鹽份及分子量大于100的有機(jī)物,同時(shí)允許水分子通過,以獲得高質(zhì)量的純凈水。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)要將自來水中的無機(jī)鹽、重金屬離子、有機(jī)物、膠體、細(xì)菌、病毒等雜質(zhì)阻隔,并使之無法通過反滲透膜,從而使可以透過的純水和無法透過的濃縮水嚴(yán)格區(qū)分開來,反滲透膜的孔徑要達(dá)到___________以下。

(2)如圖甲中容器兩側(cè)液面在自然狀態(tài)下液體的流動(dòng)方向是____________(選填“從純水到鹽水”或“從鹽水到純水”)。

(3)如圖乙中兩側(cè)液體靜止達(dá)到液透平衡。如果左右兩容器橫截面積均為100cm2,要實(shí)現(xiàn)反滲透,需要在如圖甲中________液面(選填“純水”或“鹽水”)施加豎直向下的壓力至少是多大,請寫出計(jì)算過程________。(g=10N/kg,ρ鹽水=1.03×103kg/m3)

(4)RO反滲透是當(dāng)前最先進(jìn)的凈水分離技術(shù),請至少舉出一個(gè)它在生產(chǎn)生活方面的應(yīng)用_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市澄西片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于力的知識(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是 ( )

A. 小孩推墻時(shí),他也受到了墻的推力,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/p>

B. 用力握小橡皮球,球變癟了,表明力可以改變物體的形狀

C. 足球運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí),球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 牛頓第一定律表明物體不受力保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果物體受到力會(huì)改變原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室測量液體的密度。

(一)小陸小組在測量酸奶的密度時(shí),準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平.

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 ______ 調(diào),使天平橫梁平衡.

(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= ______ g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為 ______ kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量酸奶體積,還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是: ______ .

(3)同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”,這會(huì)導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值 ______ (偏大/偏小/不變);于是,小昊和小陸想出了一種正確測量方法,小陸接著做出了正確的操作:將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時(shí) ______ ,則酸奶密度表達(dá)式: ______ .

(4)若游碼未放到零刻度處就將衡梁調(diào)節(jié)平衡,用這樣的天平稱物體的質(zhì)量,得到的數(shù)據(jù)比真實(shí)質(zhì)量將 ______(填“偏大”、“偏小”或“不變”). 

(二)小華小組測量了醬油的密度

    在實(shí)驗(yàn)過程中,小華說如果天平?jīng)]有砝碼能不能測呢?老師說也能測量出醬油的密度.于是老師給小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯、一個(gè)滴管和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請你補(bǔ)充完整. 

①將天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)好天平. 

②將一個(gè)燒杯中倒?jié)M水,另一個(gè)燒杯中倒入醬油.分別放在天平的左、右兩盤中. 

③______ ,使天平平衡. 

④用量筒分別測出燒杯中水的體積為V1,醬油的體積為V2 

⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ= ______ (已知水的密度為ρ水).

(三)小明同學(xué)在做完實(shí)驗(yàn)后將文具盒放在天平右盤中秤其質(zhì)量時(shí),在左盤中放置的砝碼有一個(gè)50g,兩個(gè)20g,游碼的讀數(shù)為2.4g,則所稱文件盒的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)為 ______ g.

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小麗同學(xué)把一根鋼尺的下端固定,分別用不同的力去推它使它發(fā)生 a、b、c、d各圖所示的形變.若 F1=F3=F4<F2,小麗同學(xué)的下列分析正確的是( 。

A. 圖a 和b 說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)

B. 圖c 和d 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

C. 圖b 和d 說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)

D. 圖b 和c 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象.則下列說法中正確的是(  )

A. 甲物質(zhì)的密度是0.5g/cm3

B. 甲物質(zhì)的密度小于乙物質(zhì)的密度

C. 乙物質(zhì)的密度是0.5×103kg/m3

D. 乙物質(zhì)的密度大于水的密度

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科目:初中物理 來源:2016-2017屆北京市通州區(qū)九年級(jí)4月統(tǒng)一測試(一模)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)桌上有高度不同的發(fā)光體A和B,焦距分別為5cm、10cm的凸透鏡兩個(gè),刻度尺、光具座和光屏各一個(gè)。小華選用這些器材,證明“凸透鏡成實(shí)像時(shí),像的高度與凸透鏡的焦距有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將焦距為5cm的凸透鏡固定在光具座中央,將發(fā)光體A、光屏分別放在凸透鏡兩側(cè)。調(diào)節(jié)發(fā)光體A、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心在同一水平線上。

②用刻度尺測出發(fā)光體A的高度,并記錄在表格中。

③將發(fā)光體A放在光具座上距凸透鏡30cm處,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光體A清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中。

④用刻度尺測出發(fā)光體B的高度,并記錄在表格中。

⑤將發(fā)光體B放在光具座上距凸透鏡30cm處,用焦距10cm凸透鏡替換焦距5cm的凸透鏡,調(diào)節(jié)發(fā)光體B、凸透鏡和光屏,使它們的中心在同一高度,移動(dòng)光屏,在光屏上得到發(fā)光體B清晰的像,用刻度尺測量像的高度,并記錄在表格中。

根據(jù)以上敘述,回答下列問題:

(1)小華的探究過程中存在的問題:____________。

(2)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:___________。

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科目:初中物理 來源:2016-2017屆北京市通州區(qū)九年級(jí)4月統(tǒng)一測試(一模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在題實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)在MN、OP段做功分別為WMN、WOP,功率分別為PMN、POP,則

A. WMN=WOP B. WMN>WOP C. PMN=POP D. PMN<POP

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科目:初中物理 來源:2016-2017屆北京市通州區(qū)九年級(jí)4月統(tǒng)一測試(一模)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上滑下的情景,下列有關(guān)說法中正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中所受重力減小

B. 運(yùn)動(dòng)員弓著腰,是通過降低重心來增大慣性的

C. 運(yùn)動(dòng)員下滑過程中,若一切外力都消失,他將立即停止運(yùn)動(dòng)

D. 運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,因增大了與雪地的接觸面積,從而減小了壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市華士片八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,實(shí)驗(yàn)如圖.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使它沿長木板做___________運(yùn)動(dòng),根據(jù)____________知識(shí),從而測出木塊與長木板之間的滑動(dòng)摩擦力.  

(2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.

①下列各種應(yīng)用中,利用了上圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是________(選填字母).

A、汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈

B、用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字

C、移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木

②甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,實(shí)驗(yàn)過程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說法正確的是_______.(選填字母)

A、v1一定大于v2 B、v1一定小于v2

C、v1一定等于v2 D、v1可以大于、等于或小于v2.

(3)小明利用甲、乙圖所示的方案,控制其他物理量不變,改變壓力,將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中,通過描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動(dòng)摩擦力f與壓力F壓成正比,其變化規(guī)律可以表示成f=kF壓,則k=______.通過分析k的含義可知,接觸地面越粗糙.k值________.(選填“越大”或“越小”)

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)又想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān),他用彈簧測力計(jì)測出木塊在水平面上的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),接觸面越小,摩擦力越。阏J(rèn)為她的結(jié)論正確嗎?______(選填“正確”、“ 不正確”),理由是__________________________.

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同步練習(xí)冊答案