【題目】小剛想粗略地測算自己在單杠上做引體向上的運(yùn)動時(shí)的功率,如圖.
需要的測量工具:體重秤、刻度尺、________.
測量前愛動腦的小剛想:在測量時(shí)間時(shí),我們應(yīng)該拉上去一定的次數(shù),記下所用的時(shí)間?還是記下在一定的時(shí)間內(nèi)所拉的次數(shù)呢?你認(rèn)為前者和后者哪個(gè)更合理?________,(“前者或后者”)理由是________.
小明采用了合適的方法記錄數(shù)據(jù),請幫他在空格處補(bǔ)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)_________.(取)
重心上升高度 | 質(zhì)量 | 拉一次克服重力所做的功 | 拉上去的次數(shù) | 時(shí)間 | 功率 |
【答案】秒表前者人的體質(zhì)不同見解析所示
【解析】
(1)引體向上是克服自身重力做功的,所以必須使用體重計(jì)測量人的體重;要知道每次下顎上升的高度,需要使用刻度尺進(jìn)行測量;連續(xù)完成多個(gè)引體向上動作需要的時(shí)間用秒表測量。故需要的測量工具有:體重秤、刻度尺、秒表;(2)由于人的體質(zhì)不同,因此需規(guī)定拉上去的次數(shù),然后記錄時(shí)間,故前者比較合理;(3)通過表格分析可知,升高距離為0.5m,重力G=mg=60kg×10N/kg=600N,1次所做的功:W=Gh=600N×0.5m=300J;由功率的公式P==125W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí),為了探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”,我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)為了使小車在進(jìn)入平面時(shí)__________相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同斜面、由靜止開始滑下。
(2)表面越光滑,小車運(yùn)動的距離越_________(選填“遠(yuǎn)”或“近”),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越________(選填“快” 或“慢”);進(jìn)而推理得出:如果運(yùn)動物體不受力,它將做勻速直線運(yùn)動。
(3)請分析當(dāng)小明在蕩秋干運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果受到力全部消失,將會處于怎樣的狀態(tài)?以下正確的是(________)
A.保持靜止?fàn)顟B(tài) B.繼續(xù)來回?cái)[動 C.做勻速直線運(yùn)動 D.做勻速圓周運(yùn)動
(4)一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈,下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)關(guān)系的情形,如圖所示,請你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:
①不計(jì)空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_________圖;
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為___________圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅和小明又做了 “探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),他們設(shè)計(jì)了如下圖所示的三次實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中他們是通過觀察_________來比較壓力的作用效果的。
(2)比較乙、丙可得出________________。
(3)兩次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是__________和________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在輕質(zhì)桿的中點(diǎn)處,懸掛有重為的物體,在端點(diǎn)施加方向始終跟桿垂直的拉力,桿從虛線位置沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)至圖示位置的過程中,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 拉力逐漸變大 B. 拉力跟它力臂的乘積不變
C. 拉力始終小于 D. 重物對杠桿拉力的力臂逐漸變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。
(1)圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中水面的______來反映被測壓強(qiáng)大小的。使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的水面能靈活升降,則說明該裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(2)若在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差,通過______(選填序號)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
①從U型管內(nèi)向外倒出適量水;②拆除軟管重新安裝;③向U型管內(nèi)添加適量水;
(3)圖乙、丙、丁表示探究過程中的三個(gè)情景。容器中液體的種類、金屬盒所處的深度以及U型管中的水面情況,都可以從圖上看出,比較圖______可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān);比較圖______可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組通過實(shí)驗(yàn)測算如圖(甲)滑輪組的機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)如下表.
滑輪組 | 鉤碼重 | 鉤碼提升高度 | 拉力 | 拉力移動的距離 | 滑輪組的機(jī)械效率 |
甲 |
完成表格填寫____________________.
若在圖甲實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上,減少一只鉤碼,再測出滑輪組的機(jī)械效率,則機(jī)械效率跟原來相比將________.(選填“不變”、“變小”或“變大”)
有同學(xué)想進(jìn)一步探究滑輪組的機(jī)械效率是否與滑輪組中細(xì)繩的繞法有關(guān).根據(jù)探究目的,他們測算出如圖(甲)所示的滑輪組的機(jī)械效率后,請你在圖中畫出下一步實(shí)驗(yàn)所需的組裝圖 _______________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)均與大氣壓有關(guān),下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測,說法正確的是( )
A. 將自制氣壓計(jì)隨電梯從一樓上升至十樓,氣壓計(jì)細(xì)玻璃管中的液面會下降
B. 將空的易拉罐放在火上加熱,用橡皮泥封住開口處,冷卻一會兒,易拉罐會變癟
C. 將玻璃杯中裝滿水,用硬紙片蓋住,倒置杯子,紙片不掉;杯子傾斜,紙片也不掉
D. 將裝滿水的試管用薄片蓋住管口,倒置在水中,拿掉薄片,管中的水會從管口流出
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A. 冬天用熱水袋暖手是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能的
B. 物體的機(jī)械能增加,其內(nèi)能也一定增加
C. 的冰熔化成的水,由于溫度不變,所以它的內(nèi)能不變
D. 的物體也具有內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,將系于輕質(zhì)小卡片兩對角的細(xì)線分別斜跨過左右吸在黑板上的滑輪,在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,如圖所示。此時(shí)作用在卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反。若要證明:“兩個(gè)力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上”,則下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 手扶卡片,在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼,松手
B. 手扶卡片,使其豎直向下移動一些,松手
C. 手扶卡片,繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°,松手
D. 手扶卡片,將右側(cè)滑輪豎直向下移動至與左側(cè)滑輪
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