Question

【題目】圖中為初二（2）班物理活動小組成員在探究聲音傳播的一些場境。

甲圖說明聲音在_______中能傳播；乙圖中的聲音通過______介質傳到耳朵里去的；丙圖中當向外不斷地抽氣時，鬧鐘的“嘀嘀聲”在逐漸地減弱，說明聲音在______中不能傳聲

有的的同學針對此設計方案提出這樣的想法，圖甲中叩桌面發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳？還是通過桌子傳入人耳？或者兩者都有？針對同學們的這些疑問，怎樣改進實驗，在原有實驗的基礎上應怎樣做使它能更完善地驗證固體能傳音____

Answer 1

【答案】固體液體真空把上面的耳朵堵住

【解析】

甲圖中，一位同學敲擊桌子，另一位同學在另一端能夠聽到聲音，說明聲音能夠在固體中進行傳播；乙圖中，當在盛水的魚缸里敲擊石塊時，外面的同學聽到的聲音是通過液體傳到耳朵里的；丙圖中，當不斷向外抽氣時，鬧鐘的聲音會逐漸減小，說明聲音不能夠在真空中進行傳播；甲圖中的實驗，為了空氣的排除干擾，可以將右邊的耳朵堵住，確保聲音是從固體傳到左耳的。