7．如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過程容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖象大致如下列圖中的（　�。�
A．B．C．D．

分析 將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面整個(gè)過程分為兩個(gè)階段：一是將一圓柱體從水中勻速提起至其上表面剛好露出液面之前；二是從圓柱體上表面露出水面開始到圓柱體直至下表面剛好離開水面；根據(jù)p=ρgh對(duì)每個(gè)階段的壓強(qiáng)變化情況進(jìn)行分析，總結(jié)出壓強(qiáng)變化的規(guī)律，再對(duì)照四個(gè)選項(xiàng)中的圖示找出符合規(guī)律的圖象．

解答 解：①將一圓柱體從水中勻速提起至其上表面剛好露出水面之前，水的密度一定，容器內(nèi)水的深度不變，根據(jù)p=ρgh可知，容器底受到水的壓強(qiáng)不變；
②從圓柱體上表面剛露出水面到圓柱體直至下表面剛好離開水面的過程中，圓柱體排開水的體積減小，容器內(nèi)水的深度逐漸減�。挥捎趫A柱體被勻速提起，容器的形狀上粗下細(xì)，根據(jù)△V排=S△h可知，水的深度減小的越來越快，根據(jù)p=ρgh可知，容器底受到水的壓強(qiáng)逐漸變小，并且也是減小得越來越快，符合這個(gè)規(guī)律的只有D圖象，故ABC錯(cuò)誤，D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，關(guān)鍵是知道液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，根據(jù)p=ρgh利用控制變量法分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．為倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，某科研機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)了新型路燈，工作原理如圖所示．控制電路中R2為半導(dǎo)體硅制成的光敏電阻，R2阻值隨光強(qiáng)（國(guó)際單位坎德拉，符號(hào)：cd）變化的規(guī)律如下表所示．工作電路中開關(guān)S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定：光照足夠強(qiáng)時(shí)，R2兩端的電壓很小，開關(guān)S2與b點(diǎn)接觸，處于斷開狀態(tài)，路燈L關(guān)閉；當(dāng)光強(qiáng)降為20cd時(shí)，R2兩端的電壓剛好升至2V．開關(guān)S2與c點(diǎn)接觸，電路接通，路燈L正常工作．已知，控制電路和工作電路中電源電壓分別為6V和220V，路燈L正常工作時(shí)電流為1A．求：
光強(qiáng)/cd510202540…
　電阻/Ω40201085…
（1）若路燈L每天正常工作8小時(shí)，其消耗的電能；
（2）工作電路剛好接通時(shí)，R1接人電路的阻值；
（3）保持R1接入電路的阻值不變，當(dāng)R2兩端的電壓為1V時(shí)，R2的阻值是多大？分析表格中光強(qiáng)與電阻數(shù)據(jù)的規(guī)律，確定此時(shí)光強(qiáng)是多大；
（4）為了節(jié)約能源，使路燈更晚一些打開，應(yīng)將R1的阻值調(diào)大還是調(diào)��？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖甲所示的電路，電源電壓為6V，燈泡L1和L2均標(biāo)有“6V，6W”字樣，其電流隨電壓變化的曲線如圖乙所示．如果同時(shí)閉合開關(guān)S、S1，可使兩燈都能正常發(fā)光；如果同時(shí)閉合開關(guān)S1、S2，電流表的示數(shù)是1.0A；如果只閉合開關(guān)S2，電路消耗的總功率是4.2W．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．按照題目要求作圖．
（1）如圖1所示，盛水的杯子靜止在斜面上，畫出漂浮的小球靜止時(shí)的受力示意圖；
（2）如圖2所示，O′是O在平面鏡中成的像，在圖中畫出平面鏡的位置，并畫出線段AB在該平面鏡的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示電路R1＞R3，變阻器的滑片在最右端，下列說法中正確的是（　�。�
A．閉合S1、斷開S2，滑片向左移動(dòng)時(shí)，表V2與表A示數(shù)的比值不變
B．閉合S1、斷開S2，滑片向左移動(dòng)時(shí)，表V2示數(shù)變化量與表A示數(shù)變化量的比值不變
C．閉合S1、斷開S2，滑片向左移動(dòng)時(shí)，表V2示數(shù)變化量大于表V1示數(shù)變化量
D．先閉合S1、保持滑片位置不變，再閉合S2時(shí)，表V1示數(shù)變小，表A示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖所示，是小儀同學(xué)測(cè)量開水瓶軟木塞密度的實(shí)驗(yàn)示意圖．
實(shí)驗(yàn)步驟：
A．調(diào)整天平橫梁平衡            B．用天平測(cè)出軟木塊的質(zhì)量m，如圖乙所示
C．向量筒中裝入適量的水        D．讀出水的體積V1，如圖丙所示
E．用細(xì)線系住軟木塞和鐵塊，將鐵塊浸沒在水中，讀出水和鐵塊的總體積V2，如圖丁所示
F．將軟木塞和鐵塊同時(shí)浸沒在水中，讀出水、鐵塊和軟木塞的總體積V3，如圖戊所示

（1）步驟A中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向分度盤上的位置如圖甲所示，應(yīng)向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖和步驟中的標(biāo)注，將表格填寫完整．
測(cè)量值軟木塞的質(zhì)量m/g水的體積
V1/cm3		水和鐵塊的體積V2/cm3水、軟木塞和鐵塊的總體積V3/cm3軟木的密度ρ木/（kg•m-3）
數(shù)據(jù)124050900.3×103
（3）軟木塞浸沒水中時(shí)受到的浮力大小為0.4N（g取10N/kg）；
（4）反思實(shí)驗(yàn)過程，發(fā)現(xiàn)有一實(shí)驗(yàn)步驟是多余的，此步驟是D（填字母）．
（5）考慮到軟木塞的吸水性，實(shí)際測(cè)得密度應(yīng)大于（選填“大于“或“小于“）實(shí)際密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．當(dāng)今高鐵已成為人們出行的交通工具之一，在列車減速或停車時(shí)，給電機(jī)斷電，同時(shí)將一電阻接入電機(jī)，列車失去動(dòng)力，由于慣性列車仍能繼續(xù)前進(jìn)，并帶動(dòng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，使電阻發(fā)熱，此過程中，通過做功方式改變了物體的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，李陽(yáng)同學(xué)和他的伙伴們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．

（1）①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與排開液體的體積的關(guān)系．
（2）分析①③④（填序號(hào)）三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)．
（3）此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與液體密度的關(guān)系，得出的結(jié)論是當(dāng)排開液體體積一定時(shí)，液體密度越大，物體受到的浮力越大．
（4）通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為9×103kg/m3．（g=10N/Kg）
（5）金屬塊在鹽水中受到的浮力為1.2N，你認(rèn)為能否判斷實(shí)驗(yàn)④⑤中的金屬塊下表面受到的液體壓強(qiáng)的大小？否（填“能”或“否”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，能說明電動(dòng)機(jī)工作原理的是（　�。�
A．B．
C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案