17．書包背帶做的很寬是通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng) （填“增大”或“減小”）：輪船能浮在水面，這是因?yàn)樗鼈兪艿搅烁×Γ┝ξ矬w是水．

分析 減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)．
浸在液體中的物體受到液體對(duì)它向上托的力，這個(gè)力就是浮力

解答 解：書包背帶做的很寬是通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)．
輪船能浮在水面，這是因?yàn)樗鼈兪艿搅怂母×�，浮力的施力物體是水．
故答案為：減小；浮力；水．

點(diǎn)評(píng) 以書包背帶為載體考查了浮力和減小壓強(qiáng)的方法知識(shí)點(diǎn)，有一定的綜合性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．小明利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖1所示．

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察泡沫的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的．
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論是：受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與壓力大小有關(guān)．
（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過(guò)比較甲、丙圖所示實(shí)驗(yàn)．
（4）小明實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果
不變（選填“變大”、“不變”或“變小”），由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)．你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是沒(méi)有控制壓力相同．
（5）本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法（寫出一種方法即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證性小實(shí)驗(yàn)（可配圖）證明“滑動(dòng)變阻器可以改變用電器兩端電壓”．
（2）請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案．
課題比較不同物質(zhì)的吸熱能力
器材水、煤油、天平、燒杯、鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、秒表、溫度計(jì)
實(shí)驗(yàn)步驟1．在燒杯中倒入質(zhì)量的水和煤油，用一樣的酒精燈分別加熱20min、40min、60min，溫度計(jì)測(cè)量水和煤油的升高的溫度．
2． 記錄數(shù)據(jù)，填入表格		數(shù)據(jù)記錄表格
    
   
   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．入射光線與鏡面的夾角為50°，則入射角為50°
B．小明從鏡子里能看到小紅，小紅也一定能從這面鏡子里看到小明
C．入射角增大10°時(shí)，反射角也增大10°
D．我們能從各個(gè)角度看到盛開(kāi)的鮮花，是由于光在鮮花的表面發(fā)生了漫反射

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．盲道（如圖）是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩種磚鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲道；一種是帶有圓點(diǎn)的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或上、下坡了，稱為提示盲道．磚上的條形或圓點(diǎn)高出地面5 mm，當(dāng)盲人走在上面時(shí)（　�。�
A．增大了腳底的壓力B．增大了腳底的壓強(qiáng)
C．減小了腳底的壓力D．減小了腳底的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小明同學(xué)同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體受到的浮力進(jìn)行了探究．探究過(guò)程如圖所示，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)ABCDE
排開(kāi)液體的質(zhì)量/g0100200300240
排開(kāi)液體的重力/N0123
（1）請(qǐng)表格中的空白數(shù)據(jù)該為2.4．
（2）分析圖中的A、B（或A、C…），說(shuō)明浸在液體中的物體受到豎直向上（填方向）的浮力；分析圖中的A、D圖，說(shuō)明金屬塊浸沒(méi)在水中所受的浮力是3N．
（3）分析圖中的A、B、C、D圖，說(shuō)明浸在同種液體中的物體，受到的浮力大小跟排開(kāi)液體的體積有關(guān)．
（4）分析圖中的D、E兩圖，可以得到結(jié)論液體體積一定，物體受到的浮力大小跟液體密度有關(guān)．
（5）小明進(jìn)一步分析，計(jì)算B、C、D、E四種情況下物體排開(kāi)液體的重力，并與四種情況下浮力的大小進(jìn)行了比較，得到的結(jié)論是浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開(kāi)的液體所受的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．火星沖日就是火星位于太陽(yáng)和地球連線上，并且和地球同位于太陽(yáng)的一側(cè)，沖日前后地球與火星距離達(dá)到最近．2008年8月27曰的火星大沖前夕，火星與地球的距離成為6萬(wàn)年來(lái)的最短距離，約5.58×107km，如果當(dāng)時(shí)從地球向火星發(fā)射一束激光信號(hào)，經(jīng)過(guò)火星反射回地球需要的時(shí)間是（　�。�
A．186sB．18.6sC．372sD．37.2s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．完成下列單位換算：
（1）45g=0.045 kg      （2）800m=0.8 km．
（3）500ml=0.5 dm3（4）7.9×103kg/m3=7.9 g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．在探究真空能否傳聲的時(shí)候，用另一部手機(jī)撥打放在玻璃瓶?jī)?nèi)的手機(jī)，我們看到玻璃瓶?jī)?nèi)的手機(jī)燈亮，鈴也響．用抽氣機(jī)逐漸抽出罩內(nèi)空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲慢慢變小，實(shí)驗(yàn)中無(wú)法達(dá)到絕對(duì)真空，但可以通過(guò)鈴聲的變化趨勢(shì)，推測(cè)出真空不能傳聲的結(jié)論，物理學(xué)中這種“實(shí)驗(yàn)+推理”研究方法稱為實(shí)驗(yàn)推理法．

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