如圖所示,小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌,用不同的力推,結(jié)果都沒有推動(dòng).則下列說法正確的是( )

A. 講臺桌不受摩擦力

B. 推力小于講臺桌的重力大小

C. 推力小于地面對講臺桌的摩擦力

D. 推力等于地面對講臺桌的摩擦力

D 【解析】小剛用水平推力推靜止在水平地面上的講臺桌,結(jié)果沒有推動(dòng),則講臺桌仍處于靜止?fàn)顟B(tài),所以其受力平衡。在水平方向上,人對講臺的推力與地面對講臺的摩擦力是一對平衡力,大小相等。故選D.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題

___________叫勻速直線運(yùn)動(dòng).

速度不變的直線運(yùn)動(dòng) 【解析】 通常速度的大小直接反映了物體運(yùn)動(dòng)的快慢。 我們把速度不變的直線運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng),也就是說該物體在任何時(shí)間段內(nèi)通過的路程與時(shí)間的比值是定值。故答案為:速度不變的直線運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級(上)期末物理試卷(word版含答案解析) 題型:填空題

如圖是自動(dòng)回轉(zhuǎn)的“魔罐”,橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部,中間系一個(gè)鉤碼,當(dāng)你將“魔罐”在水平地面上滾出后,它能自動(dòng)滾回來的原因是_____能轉(zhuǎn)化為_____能.

彈性勢 動(dòng) 【解析】魔罐在開始滾動(dòng)的時(shí)候,具有動(dòng)能,滾動(dòng)的過程中,罐子動(dòng)能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢能,當(dāng)動(dòng)能為0時(shí),彈性勢能最大,魔罐開始向回滾動(dòng),在魔罐滾回來的過程中橡皮筋彈性勢能減小,罐子動(dòng)能增大,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

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科目:初中物理 來源:第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元檢測 題型:填空題

如圖所示,甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起,放在水平地面上,小陽同學(xué)對甲、乙兩個(gè)物體分別進(jìn)行了受力分析,如圖(a)、(b)所示,其中屬于一對相互作用力的是_____與_____。

F甲對乙支 F乙對甲壓 【解析】力是物體對物體的作用,產(chǎn)生力的作用時(shí),作用兩個(gè)物體上,大小相等,方向相反,作用在同一直線上的兩個(gè)力是相互作用力,顯然符合這個(gè)要求的是乙對甲的壓力和甲對乙的支持力.

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科目:初中物理 來源:第八章 運(yùn)動(dòng)和力 單元檢測 題型:單選題

用彈簧測力計(jì)測鉤碼重力時(shí),鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài),則

A. 測力計(jì)所受的重力跟測力計(jì)對鉤碼的拉力是一對平衡力

B. 測力計(jì)對鉤碼的拉力跟鉤碼對測力計(jì)的拉力是一對平衡力

C. 鉤碼所受的重力跟測力計(jì)對鉤碼的拉力是一對平衡力

D. 鉤碼所受的重力跟鉤碼對測力計(jì)的拉力是一對平衡力

C 【解析】解答:靜止的鉤碼處于平衡狀態(tài),此時(shí)鉤碼所受的是平衡力,即鉤碼受到的重力和測力計(jì)對鉤碼的拉力是一對平衡力,故選C. A中測力計(jì)所受的重力跟測力計(jì)對鉤碼的拉力這兩個(gè)力分別作用在了測力計(jì)和鉤碼上不符合二力平衡的條件,故錯(cuò)誤;B.中的兩個(gè)力一個(gè)作用在鉤碼上和另一個(gè)作用在測力計(jì)不符合二力平衡的條件D中的兩個(gè)力方向相同,且作用在兩個(gè)物體上不符合二力平衡的條件。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊熔化時(shí),沒有逐漸變軟的過程。由此推測,不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)如圖是_______(填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。如圖所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是__________℃。

(2)在冰和蠟熔化過程中,如果將試管從燒杯拿出來,冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要___________。

(3)如果讓你自己實(shí)驗(yàn)探究冰和蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,你在實(shí)驗(yàn)中會想到注意哪些問題呢?請你至少寫出一條注意事項(xiàng)。___________________________。

冰 52 吸熱 溫度計(jì)的正確使用,被加熱的物質(zhì)要均勻受熱等等即可 【解析】試題分析:(1)由圖示可知,此物質(zhì)的熔點(diǎn)為0℃,所以是冰的熔化圖像;溫度計(jì)的示數(shù)是52℃;(2)從燒杯中拿走后,不再吸熱,所以不能熔化,說明熔化過程中需要吸熱;(3)溫度計(jì)的玻璃泡不要碰到容器底或不斷攪拌,使其均勻受熱或利用外焰加熱,有效利用酒精燈。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測試卷 題型:填空題

海波被加熱熔化的過程中,溫度將_____;物體在凝固過程中,都要_____熱量,而非晶體在凝固時(shí),溫度將_____.

不變 放出 下降 【解析】海波是晶體,熔化時(shí)要吸熱,但溫度不變。物體凝固時(shí)都要放熱。非晶體沒有確定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),熔化時(shí)吸收熱量,溫度上升;凝固時(shí),放出熱量,溫度下降。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理上冊人教版第三章《物態(tài)變化》單元綜合測試卷 題型:單選題

物體吸收了熱量,則物體的溫度( 。

A. 一定升高 B. 一定降低

C. 一定不變 D. 可能升高,也可能不變

D 【解析】【解析】 物體吸收了熱量,可能用來加快分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng),即表現(xiàn)在物體的溫度的升高;也可能用來改變物體的狀態(tài);比如:晶體在熔化過程,吸熱,內(nèi)能增加但溫度不變,所以,物體吸收了熱量,物體的溫度可能升高,也可能不變. 故選D.

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科目:初中物理 來源:人教版九年級第十七章歐姆定律復(fù)習(xí)測試卷(1) 題型:填空題

如圖所示,虛線框內(nèi)有兩個(gè)阻值分別為30?Ω、60?Ω的電阻,小明同學(xué)想了解其連接方式,于是用3?V的電源、電流表和開關(guān)進(jìn)行了檢測,閉合開關(guān)后,測得電流表的讀數(shù)為0.15?A。則兩個(gè)電阻的連接方式是_________。若要減小電流表的讀數(shù),可以采取的措施有___________________________。

并聯(lián) 減小電源電壓(或只接一個(gè)電阻,或?qū)蓚(gè)電阻串聯(lián)) 【解析】解答:∵I=,∴把30Ω的阻值接入3V電源兩端時(shí),電阻中的電流為I== =0.1A,∵串聯(lián)電路的總電阻比任何一個(gè)電阻都大,∴若兩個(gè)阻值串聯(lián),則電流會小于0.1A,∵并聯(lián)電路總電阻比任何一個(gè)電阻都小,∴若兩個(gè)阻值并聯(lián),電流會比0.1A大, 由于0.15A>0.1A,所以電阻的連接為并聯(lián)。若要減小電流表的讀數(shù),根據(jù)I=可知:在...

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