下列現(xiàn)象中,不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是( )
A.用手拍打衣服的塵土 B.錘頭松了,將錘柄在地上撞幾下
C.汽車司機(jī)為了安全應(yīng)系好安全帶 D.運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆上海市寶山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量約為1千克的物體是( )
A.一張交通卡 B.一位初中生
C.一升水 D.一只雞蛋
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
寒冷的冬天,為了使雙手不至于凍壞,可以兩手摩擦使手發(fā)熱,這是通過(guò)的 方式增加手的內(nèi)能;也可以手捧暖水袋,使手變暖,這是通過(guò) 的方式增加手的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,用力的示意圖畫(huà)出物體A受到的重力及對(duì)斜面的壓力
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
優(yōu)美的詩(shī)句描繪了光的現(xiàn)象,如“春江潮水連海平,海上明月共潮生”、“潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚(yú)散”其中“海上明月”是光的 現(xiàn)象;“疑水淺”是光的 現(xiàn)象,該現(xiàn)象是光從 中進(jìn)入__ __中所形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省連云港市灌云縣西片九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“北風(fēng)亂/夜未央/你的影子剪不斷/徒留我孤單/在湖面/成雙/”是《菊花臺(tái)》中的一段歌詞。以下對(duì)“成雙”的理解,正確的是( )
A.“我”和“你”成雙 B.“我”和湖面反射的“我的影子”成雙
C.“我”和“你的影子”成雙 D.“我”和湖面折射的“我的影子”成雙
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲、乙,先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N,然后讓石塊完全浸沒(méi)在水中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N,則石塊受到水的浮力為 N.
(2)如圖丙,用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來(lái)越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也越來(lái)越大,則石塊受到的水的浮力越來(lái)越 (選填“大”或“小”).說(shuō)明 .
(3)通過(guò)比較圖乙和圖 ,可以探究 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的各種情況中,用同樣大小的力將重物勻速提升,若不計(jì)摩擦和滑輪重,物重最大的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N極。
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