用30N的力將重為20N的物體緊壓在豎直的墻壁上．如圖所示，畫出物體所受的重力和墻壁所受的力的圖示．

【答案】分析：找到兩個力的三要素：作用點均在重心上，大小分別為30N、20N，重力方向豎直向下，墻壁所受的力水平向右，最后會用一條帶箭頭的線段把兩個力的三要素表示出來．
解答：解：物體受到人為的壓力水平向右，大小為30N，重力方向豎直向下，大小為20N，如圖所示：

點評：作力的圖示，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點或終點表示力的作用點，注意要有標度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1，作為滬漢蓉通道的重要組成部分的合武客運專線，從2009年4月1日起首次開行8對時速為250公里的動車組列車．這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型，可以減小運行時的
阻力（或“空氣阻力”、“摩擦力”、“摩擦阻力”等）
阻力（或“空氣阻力”、“摩擦力”、“摩擦阻力”等）
．動車組列車采用了“再生制動”技術，即列車在減速過程中，由于列車具有
慣性
慣性
，繼續(xù)行駛并帶動發(fā)電機發(fā)電，把
機械（動）
機械（動）
能轉化為
電
電
能，并返回電網(wǎng)．
（2）如圖2所示，三枚大頭針插在水平臺上，上放一枚硬幣，緊貼硬幣上表面使勁吹氣，發(fā)現(xiàn)硬幣被拋起來了．這是因為流體的壓強與
流體的速度
流體的速度
有關，吹氣使硬幣上方空氣的壓強
變小
變小
（填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）小華準備參加玩具賽車比賽，他運用如圖3所示的電路來挑選一只能量轉換效率較高的電動機．設電池的電壓為6V恒定不變，他先用手捏住電動機的轉軸，使其不轉動，閉合開關后讀出電流表的讀數(shù)為2A，則電動機線圈電阻為
3Ω
3Ω
；電動機的功率為
12W
12W
；然后放手，當電動機正常轉動時，又讀出電流表的讀數(shù)為0.6A，則該玩具電動機正常轉動時1min產(chǎn)生的熱量為
64.8J
64.8J
，將電能轉化為機械能的效率為
70%
70%
．
（4）如圖4所示在F=10N力的作用下，重30N的物體以10cm/s的速度在水平面上勻速直線運動，則拉力F的功率為
0.5W
0.5W
；5秒內重力對物體做的功為
0J
0J
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）用大小為30N的力F將重20N的物體壓在豎直墻壁上靜止，作出物體受摩擦力的示意圖：
（2）一束光照射到水面上，將圖中的光路補充完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）用大小為30N的力F將重20N的物體壓在豎直墻壁上靜止，作出物體受摩擦力的示意圖：
（2）一束光照射到水面上，將圖中的光路補充完整．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）用大小為30N的力F將重20N的物體壓在豎直墻壁上靜止，作出物體受摩擦力的示意圖：
（2）一束光照射到水面上，將圖中的光路補充完整．

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科目：初中物理 來源：2010年四川省江油市明鏡中學中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

（1）如圖1，作為滬漢蓉通道的重要組成部分的合武客運專線，從2009年4月1日起首次開行8對時速為250公里的動車組列車．這種列車的車頭采用了如圖所示的流線型，可以減小運行時的    ．動車組列車采用了“再生制動”技術，即列車在減速過程中，由于列車具有    ，繼續(xù)行駛并帶動發(fā)電機發(fā)電，把    能轉化為    能，并返回電網(wǎng)．
（2）如圖2所示，三枚大頭針插在水平臺上，上放一枚硬幣，緊貼硬幣上表面使勁吹氣，發(fā)現(xiàn)硬幣被拋起來了．這是因為流體的壓強與    有關，吹氣使硬幣上方空氣的壓強    （填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）小華準備參加玩具賽車比賽，他運用如圖3所示的電路來挑選一只能量轉換效率較高的電動機．設電池的電壓為6V恒定不變，他先用手捏住電動機的轉軸，使其不轉動，閉合開關后讀出電流表的讀數(shù)為2A，則電動機線圈電阻為    ；電動機的功率為    ；然后放手，當電動機正常轉動時，又讀出電流表的讀數(shù)為0.6A，則該玩具電動機正常轉動時1min產(chǎn)生的熱量為    ，將電能轉化為機械能的效率為    ．
（4）如圖4所示在F=10N力的作用下，重30N的物體以10cm/s的速度在水平面上勻速直線運動，則拉力F的功率為    ；5秒內重力對物體做的功為    ．

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