14．如圖甲所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，從t=0開始，小強(qiáng)每隔2s記錄的物塊位置和時(shí)刻如圖丙所示．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．0-4s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為8N
B．8-10s內(nèi)，物塊受到的摩擦力為12N
C．若14s時(shí)撤去F，物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．t=10s時(shí)，物塊的速度一定小于6m/s

分析 由圖丙確定物體在不同時(shí)間段的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間段及圖2，利用二力平衡條件確定摩擦力的大�。�

解答 解：由圖丙知，12s到18s物體在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等，物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物塊受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，物塊受到平衡力的作用，由圖乙知，此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力f=F=8N；
A、由圖乙知，0～4s內(nèi)，物體受到的拉力F=4N，小于滑動(dòng)摩擦力，所以，此時(shí)物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受靜摩擦力等于拉力，等于4N，故A錯(cuò)誤；
B、由圖丙知，8～10s內(nèi)，物體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度、物體間的壓力大小有關(guān)，由于物體間接觸面的粗糙程度與物體間的壓力都不變，滑動(dòng)摩擦力大小不變，摩擦力仍等于8N，故B錯(cuò)誤；
C、若14s時(shí)撤去F，物體受摩擦力的作用將做減速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；
D、由圖丙知，從10s到12s時(shí)間內(nèi)，物體的平均速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{12m}{2s}$=6m/s，而在這段時(shí)間內(nèi)物體的拉力大于摩擦力，所以物體做加速運(yùn)動(dòng)，因此10s時(shí)物塊的速度應(yīng)小于全程的平均速度，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)力和圖象的綜合分析題目，在分析過(guò)程中，關(guān)鍵能夠根據(jù)圖丙確定物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化，根據(jù)二力平衡條件確定摩擦力的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．2011年3月11日，日本當(dāng)?shù)貢r(shí)間14時(shí)46分，在日本發(fā)生了里氏9.0級(jí)大地震，造成數(shù)人傷亡和大量建筑物破壞，數(shù)人無(wú)家可歸．
（1）地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道，向營(yíng)救人員求救．用科學(xué)知識(shí)解釋他們是利用了聲音可以在固體和空氣中傳播的原理，在他們的求救行為中發(fā)出的聲音是由于用硬物敲擊后墻壁或管道發(fā)生振動(dòng)而產(chǎn)生的．救援人員用雷達(dá)式、熱紅外等多種生命探測(cè)儀搜救被困的同胞．其中熱紅外生命探測(cè)儀是利用紅外線工作的，在黑暗中能（選填“能”或“不能”）發(fā)現(xiàn)目標(biāo)．
（2）地震時(shí)，由震源向四周傳播的彈性波，稱為地震波．地震波中的縱波使地面發(fā)生上下振動(dòng)，而橫波使地面發(fā)生前后、左右晃動(dòng)．在距離震中數(shù)十公里的極震區(qū)，人們先感到上下顛簸，過(guò)數(shù)秒到十幾秒后才感到有很強(qiáng)的水平晃動(dòng)，而遠(yuǎn)在千余公里之外的株洲，我們只感到明顯的水平晃動(dòng)．據(jù)此可以推斷①④．（填入所有正確答案的序號(hào)）
①地震波在傳播過(guò)程中，既傳播振動(dòng)，又傳播能量
②地震波在傳播過(guò)程中，只傳播振動(dòng)，不傳播能量
③地震波中的縱波在地殼中的傳播速度比橫波慢，但能量的衰減較快
④地震波中的縱波在地殼中的傳播速度比橫波快，且能量的衰減也較快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，這是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)．電源電壓不變，滑動(dòng)變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運(yùn)動(dòng)，握力為零時(shí)，滑片處于a端．L是一個(gè)電阻不變的指示燈，力量計(jì)由一個(gè)電流表改裝而成．使用時(shí)，先閉合開關(guān)S，再用手握住手柄，A柄向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧，握力就顯示
在力量計(jì)表盤上．有關(guān)此握力計(jì)下列的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．握力越大，彈簧的長(zhǎng)度越長(zhǎng)；握力越小，彈簧長(zhǎng)度越短
B．改裝成的力量計(jì)的零刻度線就是原電流表的零刻度線
C．握力越大電路總電阻越大，總電流越小
D．握力越大燈泡越亮，力量計(jì)的示數(shù)越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．小明用與地面成45°角向右的力F1推質(zhì)量為m千克的講臺(tái)桌，講臺(tái)桌未移動(dòng)．請(qǐng)用力的示意圖表示此推力和講臺(tái)桌受到的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列是教材中的幾幅圖，對(duì)圖中所示的情景說(shuō)法正確的是（　　）
A．
用橡膠棒將帶電的驗(yàn)電器A和不帶電的驗(yàn)電器B相連，會(huì)發(fā)現(xiàn)B金屬薄張開
B．
顯微鏡物鏡使被觀察物體成放大實(shí)像，道理和投影儀鏡頭成像一樣
C．
光纖通信是通過(guò)微波在光導(dǎo)纖維中的傳播來(lái)傳遞信息的
D．
驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫光使熒光物質(zhì)發(fā)光來(lái)識(shí)別鈔票真?zhèn)蔚?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．2017年5月30日，“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在世界最深的馬里亞納海溝進(jìn)行了本年度的第4潛，當(dāng)?shù)貢r(shí)間7時(shí)03分開始下潛，10時(shí)21分抵達(dá)預(yù)定6700m深處，近距離在該深度處拍攝到了獅子魚游弋的影像，獲取到了基巖蝕變巖石、沉積物、生物和近底海水樣品，已知“蛟龍?zhí)枴钡目傮w積為84m3．（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
據(jù)此計(jì)算：
（1）“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺摰乃俣葹槎啻�？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）“蛟龍?zhí)枴睗撍魑聪蛩摮渌畷r(shí)的總質(zhì)量為22t，并且漂浮于海面上，求此時(shí)它排開海水的體積是多少？欲使“蛟龍?zhí)枴蓖耆䴖](méi)，至少應(yīng)向水艙中充多少噸海水？
（3）獅子魚頭部上表面1×10-4m2的面積上受到的海水壓力是多大？
（4）若將獲取到的巖石樣品取一小塊，用天平和量筒測(cè)出它的質(zhì)量和體積如圖所示，則該巖石的密度為多少千克每立方米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．力作用在物體上的效果：一是能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；二是能使物體發(fā)生形變．力對(duì)物體的作用效果跟力的大小、方向、作用點(diǎn)三個(gè)因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在圖所示的電路中，R1=15歐，滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“10Ω 2A”字樣，閉合電鍵S，電路元件完好．當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，若電壓表V1的示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值為K1，電壓表V2的示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值為K2，下列判斷中正確的是（　　）
A．K1變大，K1＜K2B．K2變大，K1＞K2C．K2變小，K1＞K2D．K1變大，K1＜K2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．在圖中畫出圈中旋轉(zhuǎn)物體M所受重力的示意圖．

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同步練習(xí)冊(cè)答案