小明用如圖所示的實(shí)驗探究“影響滑動摩擦力大小的因素”．實(shí)驗中所用木塊和鋁塊的體積和形狀完全相同，實(shí)驗時用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動．

（1）圖甲中鋁塊所受滑動摩擦力是 N．

（2）圖乙、丙可用來探究滑動摩擦力的大小與 的關(guān)系．

（3）小明想知道實(shí)驗所用木塊和鋁塊的下表面誰更粗糙．由乙、丙兩圖可知，

的下表面更粗糙；對比甲、丙兩圖， （選填“能”或“不能”）比較出木塊和鋁塊下表面的粗糙程度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是小強(qiáng)在做“探究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)”實(shí)驗時連接的實(shí)物電路。當(dāng)開關(guān)閉合時，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)。則出現(xiàn)此故障的原因可能是（ ）

A．L1短路 B．L2短路 C．L1開路 D．L2開路

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市九年級上學(xué)期第一次月檢測物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗中

（1）杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于________或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)。實(shí)驗前沒有掛鉤碼時，調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，其主要目的是______________。

（2）實(shí)驗中，用裝置A的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式，該種方式的不足主要是因為 （ ）

A．一個人無法獨(dú)立操作

B．力臂與杠桿不重合

C．力和力臂數(shù)目過多，不易得出結(jié)論

D．杠桿受力不平衡

（3）若用裝置B進(jìn)行實(shí)驗，則此時彈簧測力計的示數(shù)是________ N；將彈簧測力計沿虛線方向拉，仍然使杠桿在原來的位置平衡，此時拉力的力臂將_______，彈簧測力計的示數(shù)將_______ （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省東臺市九年級上學(xué)期第一次月檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，把相同的物體勻速提升相間的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計繩重與摩擦），則（ ）

A. η甲=η乙，W甲=W乙

B. η甲＞η乙，W甲＞W(wǎng)乙

C. η甲＜η乙，W甲＜W乙

D. η甲＞η乙，W甲＜W乙

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市建鄴區(qū)九年級中考第一次模擬考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，電源電壓恒為24V，燈泡L上標(biāo)有“12V 6W”字樣，滑動變阻器R1的最大阻值為100Ω，電壓表量程為0～15V，電流表量程為0～0．6A，圖中虛線框內(nèi)接有一只20Ω的定值電阻R2（未畫出）．

已知：①閉合S1和S3、斷開S2時，調(diào)節(jié)R1，使其接入電路的阻值為20Ω，此時電路的總功率為14．4W；

②閉合S1和S2、斷開S3，調(diào)節(jié)R1，當(dāng)電壓表的示數(shù)為15V時，電流表讀數(shù)為0．22A．

（1）燈泡L正常發(fā)光時的阻值為 Ω，在情形①中，電路的總電阻為 Ω．

（2）請根據(jù)題意在虛線框內(nèi)畫出R2，并使電路完整．

（3）當(dāng)閉合所有開關(guān)時，為保證電路安全，求滑動變阻器接入電路的阻值范圍．

（4）閉合S1和S2，斷開S3，移動滑動變阻器的滑片P的過程中，求小燈泡的最小功率．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市建鄴區(qū)九年級中考第一次模擬考物理試卷（解析版） 題型：填空題

某電水杯銘牌標(biāo)有“220V 600W”字樣，它正常工作5min，消耗的電能為 J．另有一個10Ω的定值電阻，通電5min產(chǎn)生的熱量是1200J，當(dāng)通過它的電流增大為原來的2倍時，在相等時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是 J．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市建鄴區(qū)九年級中考第一次模擬考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變．閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷錯誤的是

A. 電源的電壓為6V

B. 電路的最大總功率為3．6W

C. R2的電功率一直變大

D. 圖乙中D點(diǎn)是滑片位于中點(diǎn)時的狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗中，小麗同學(xué)選取薄玻璃板、完全相同的棋子A和B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗。

（1）小麗將棋子A放在水平桌面的白紙上，如圖所示。她觀察發(fā)現(xiàn)：薄玻璃板中棋子A的像偏高，且無論在白紙上如何移動玻璃板另一側(cè)的棋子B，都無法使棋子B與A的像完全重合。 產(chǎn)生以上實(shí)驗現(xiàn)象的原因是__________________。

（2）小麗將上述問題解決后，在玻璃板后面的白紙上移動棋子B，直至與棋子A的像完全重合，記錄 。

（3）將棋子A靠近玻璃板，再用棋子B在玻璃板后的白紙上移動，直至它與棋子A的像完全重合，發(fā)現(xiàn)棋子B_________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板。

（4）移去棋子B，在此位置上放置一光屏，光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到棋子A的像。

（5）經(jīng)過三次實(shí)驗，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示．為了找到平面鏡成像的更多規(guī)律，接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是： ．

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科目：初中物理 來源：2017屆北京市九年級9月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗題

實(shí)驗桌上有滿足實(shí)驗要求的電源、滑動變阻器、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電壓表和電流表各一塊，導(dǎo)線若干，還有多個阻值己知的不同的定值電阻。用這些器材，小明計劃“探究通過導(dǎo)體的電流I跟其電阻R成正比”。小明的主要實(shí)驗步驟如下：

①上圖連接好電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，使滑動變阻器調(diào)到適當(dāng)阻值，用電流表測出通過電阻R的電流I,并把實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄在表格中；

②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，改變兩端的電壓，把實(shí)驗數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③重復(fù)步驟②，再做四次實(shí)驗。

請你根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）小明計劃探究的問題中的自變量是 ；

（2）小明計劃探究的問題中的控制變量是 ；

（3）根據(jù)以上實(shí)驗步驟可知，小明實(shí)際探究的是通過導(dǎo)體的電流I與 的關(guān)系；

（4）針對小明計劃探究的問題，實(shí)驗步驟②中應(yīng)更換 。

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