廚房中的物理學(xué)

生活處處有物理,勤于思考皆學(xué)問(wèn).只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答:

(1)李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了________.

夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂(lè)”后,不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂(lè)瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠,這是由于________.

(2)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象?試舉一例(要求寫(xiě)出現(xiàn)象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識(shí)):

現(xiàn)象或廚具名稱:________.

涉及的物理知識(shí):________.

(3)一天,李明的媽媽又買(mǎi)來(lái)了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發(fā)現(xiàn)后說(shuō):“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如下表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有:100 W電視一臺(tái)、300 W電冰箱一臺(tái)、200 W電腦一臺(tái)、380 W洗衣機(jī)一臺(tái).請(qǐng)你幫他計(jì)算說(shuō)明,此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎?

(4)一天晚上,李明用電熱水壺?zé)l(fā)現(xiàn)比白天燒開(kāi)一壺水用的時(shí)間長(zhǎng),爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏.請(qǐng)你幫他計(jì)算,此時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少?

(5)李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開(kāi)一壺水所用的時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案.

答案:
解析:

  (1)為了使刀刃更薄,減小受力面積,增大壓強(qiáng)(1分).空氣中的水蒸汽遇冷液化形成的小水滴(1分).

  (2)本小題2分,其中列舉的現(xiàn)象或廚具名稱與物理知識(shí)有關(guān)給1分;涉及的物理知識(shí)與列舉的現(xiàn)象或廚具名稱相符給1分

  (3)若將電熱水壺接入電路中,則電路的總功率:

  P=100 W+300 W+200 W+380 W+1000 W=1980 W (1分)

  電路中的電流:IP/U。1980 W/220 V=9 A (1分)

  因9 A<10 A,所以可以接在電路中使用 (1分)

  (4)電熱水壺的電阻:RU2/P=(220V)2/1000W=48.4 Ω (1分)

  通過(guò)電熱水壺的實(shí)際電流:I U實(shí)/R=200 V/48.4 Ω=4.13 A (1分)

  電熱水壺的實(shí)際功率:P實(shí)U實(shí)I實(shí)=200 V×4.13 A=826 W (1分)

  (5)減短電熱絲(或給電熱絲并聯(lián)一段電阻絲等),只要能減小電熱絲的阻值即可 (2分)

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):本題共12分.各步占分見(jiàn)相應(yīng)小括號(hào)內(nèi)的分值.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)廚房中的物理學(xué)
生活處處有物理,勤于思考皆學(xué)問(wèn).只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答:
(1)李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了
 
.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂(lè)”后,不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂(lè)瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠,這是由于
 

(2)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象?試舉一例(要求寫(xiě)出現(xiàn)象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識(shí)):
現(xiàn)象或廚具名稱:
 
.涉及的物理知識(shí):
 

(3)一天,李明的媽媽又買(mǎi)來(lái)了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發(fā)現(xiàn)后說(shuō):“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有:100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái).請(qǐng)你幫他計(jì)算說(shuō)明,此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
                            電熱水壺銘牌
額定電壓 220V
額定功率 1000W
容積 1.5L
超溫保護(hù)器 熔斷溫度110℃
(4)一天晚上,李明用電熱水壺?zé),發(fā)現(xiàn)比白天燒開(kāi)一壺水用的時(shí)間長(zhǎng),爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏.請(qǐng)你幫他計(jì)算,此時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少?
(5)李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開(kāi)一壺水所用的時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

廚房中的物理學(xué)
生活中處處有物理,勤于思考皆學(xué)問(wèn).只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答:
(1)李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了
增大壓強(qiáng)
增大壓強(qiáng)
.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂(lè)”后,不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂(lè)瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠,小水珠是
液化
液化
形成的.
(2)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象?試舉一例(要求寫(xiě)出現(xiàn)象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識(shí)):
現(xiàn)象或廚具名稱:
刀把上的花紋
刀把上的花紋

涉及的物理知識(shí):
增大摩擦
增大摩擦

(3)李明家正在工作的用電器有:100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái).此時(shí)他還能再使用電熱水壺?zé)畣?電熱水壺的銘牌和他家的電能表表盤(pán)如圖:
電熱水壺銘牌
額定電壓 220V
額定功率 1000W
容積 1.5L
超溫保護(hù)器 熔斷溫度110℃

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廚房中的物理學(xué)
生活處處有物理,勤于思考皆學(xué)問(wèn).只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答:
(1)小明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了
使刀刃更薄,減小受力面積,增大壓強(qiáng)
使刀刃更薄,減小受力面積,增大壓強(qiáng)
;
(2)夏天,小明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂(lè)”后,不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂(lè)瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠,這是由于空氣中溫度較高的水蒸氣在可樂(lè)瓶壁上發(fā)生了
液化
液化
;
(3)拿油瓶的時(shí)候,為了防止滑落,總是要用很大力去拿,這是用增大
壓力
壓力
的方法來(lái)增大摩擦力;
(4)小明觀察到電飯鍋有煮飯和保溫兩個(gè)檔,使用
煮飯
煮飯
檔工作時(shí),電飯鍋接入電路的電阻較。

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廚房中的物理學(xué)
生活處處有物理,勤于思考皆學(xué)問(wèn).只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答:
(1)小明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了
使刀刃更薄,減小受力面積,增大壓強(qiáng)
使刀刃更薄,減小受力面積,增大壓強(qiáng)
;
(2)刀把上的花紋主要目的是
增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦力
增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦力
;
(3)高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)
液體上方壓強(qiáng)
液體上方壓強(qiáng)
提高液體的沸點(diǎn);
(4)廚房地面一般鋪上防滑瓷磚,是為了
增大
增大
摩擦.

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年山東省濟(jì)寧市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

廚房中的物理學(xué)
生活處處有物理,勤于思考皆學(xué)問(wèn).只要你善于觀察,在廚房中你就可以發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象和問(wèn)題,請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行解答:
(1)李明發(fā)現(xiàn)媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了 ______.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂(lè)”后,不一會(huì)就發(fā)現(xiàn)可樂(lè)瓶壁上出現(xiàn)了一層小水珠,這是由于 ______.
(2)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些與物理知識(shí)有關(guān)的現(xiàn)象?試舉一例(要求寫(xiě)出現(xiàn)象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識(shí)):
現(xiàn)象或廚具名稱:______.涉及的物理知識(shí):______.
(3)一天,李明的媽媽又買(mǎi)來(lái)了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發(fā)現(xiàn)后說(shuō):“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時(shí)正在工作的用電器有:100W電視一臺(tái)、300W電冰箱一臺(tái)、200W電腦一臺(tái)、380W洗衣機(jī)一臺(tái).請(qǐng)你幫他計(jì)算說(shuō)明,此時(shí)電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
                            電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率1000W
容積1.5L
超溫保護(hù)器熔斷溫度110℃
(4)一天晚上,李明用電熱水壺?zé),發(fā)現(xiàn)比白天燒開(kāi)一壺水用的時(shí)間長(zhǎng),爸爸告訴他:現(xiàn)在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測(cè)得電路電壓僅200伏.請(qǐng)你幫他計(jì)算,此時(shí)通過(guò)電熱水壺的電流和電熱水壺的實(shí)際功率各是多少?
(5)李明仔細(xì)觀察了電熱水壺的構(gòu)造,發(fā)現(xiàn)其發(fā)熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開(kāi)一壺水所用的時(shí)間縮短,請(qǐng)你給他提出一個(gè)改造的方案.

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