物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時(shí),請(qǐng)同學(xué)們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片,結(jié)果塑料直尺能夠吸引碎紙片。如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.摩擦?xí)r,同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶負(fù)電,塑料直尺帶正電
B.摩擦?xí)r,同時(shí)發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶正電,塑料直尺帶負(fù)電
C.摩擦?xí)r,只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了正電
D.摩擦?xí)r,頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了負(fù)電
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
通過(guò)學(xué)習(xí)“聲”,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.聲音在真空中傳播的速度最大,在水中傳播的速度最小
B.只要物體在振動(dòng),我們就一定能夠聽(tīng)到聲音
C.我們能區(qū)別不同人說(shuō)話的聲音,是因?yàn)樗麄兊囊羯煌?/p>
D.聲音在空氣中傳播的速度與空氣的溫度高低無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(1)電池用久了以后電能都消耗掉了,電池是一種消耗電能的裝置。( )
(2)電爐通電后暖烘烘的,電爐通電后能產(chǎn)生熱,電爐是一種提供電能的裝置。( )
(3)電動(dòng)機(jī)通電后才能轉(zhuǎn)動(dòng),它是一種消耗電能的裝置。( )
(4)發(fā)電機(jī)能發(fā)電,它是提供電能的裝置。( )
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
你知道廢電池對(duì)環(huán)境的影響嗎?請(qǐng)你查閱資料,說(shuō)說(shuō)干電池的主要成分是什么,它們會(huì)對(duì)環(huán)境和人體造成哪些危害。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
當(dāng)一帶正電的物體與帶電的驗(yàn)電器的金屬球接觸后,金屬箔張角逐漸減小合上后又逐漸增大,則驗(yàn)電器原來(lái)帶____________電。若再用導(dǎo)線將驗(yàn)電器金屬球和大地連接起來(lái),有電子從____________流入____________,金屬箔的張角____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
振華同學(xué)用電流表測(cè)圖甲所示的兩個(gè)燈泡的電流時(shí),電流表A1和A2表盤(pán)上指針?lè)謩e處于圖乙、丙所示的位置,則通過(guò)燈泡L1的電流是 A,通過(guò)燈泡L2的電流是 A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
唐朝詩(shī)人李益有一首詩(shī)叫《喜見(jiàn)外弟又言別》,其中描寫(xiě)道:“十年離亂后,長(zhǎng)大一相逢,問(wèn)姓驚初見(jiàn),稱名憶舊容”.從“問(wèn)姓”中想起初見(jiàn)的“舊容”,可見(jiàn)聲音中有一種特性讓詩(shī)人喚起了十年前的記憶,這種特征是( )
A.音調(diào) B.響度
C.音色 D.振幅
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