如圖所示的電路叫熱電偶電路．將銅絲與鐵絲的兩個(gè)接頭分別放在溫度不同的環(huán)境中，例如冰水混合物中和酒精燈的火焰上，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表有讀數(shù)．課外小組的同學(xué)研究了這個(gè)電路中電流與溫度差的關(guān)系，他們得到的數(shù)據(jù)如下表：

①?gòu)臄?shù)據(jù)中，課外小組的同學(xué)可以得到這樣的結(jié)論：兩金屬接點(diǎn)的溫度差越______，電流大．
②寫出一個(gè)這樣的熱電偶電路可以用在電路中作為______使用．它將______能轉(zhuǎn)化為______能．
①?gòu)臄?shù)據(jù)中可以看出，沒有溫差時(shí)，電路中就沒有電流，當(dāng)溫差增大時(shí)，電流也隨之增大．
②這樣的熱電偶電路可以用在電路中作為電源使用，它是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置．
故答案為：大；電源；內(nèi)；電．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是（   ）
A．1度電可以使一盞100W的燈泡正常工作10h
B．小明以正常的步行速度登上三樓的教室，克服重力做功的功率約為150W
C．一個(gè)重為2N的皮球從10米高處下落3m的過程中，重力對(duì)它所做的功為20J
D．家用電扇正常工作時(shí)的電流約為0.25A，則它的額定功率為55W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，物體A的質(zhì)量mA=4kg，B的質(zhì)量mB=0.5kg，物體A恰能沿著水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若再用一水平向左的拉力F將物體A沿桌面向左拉動(dòng)0.1m的過程中，拉力做的功W=     J（取g=10N/kg）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將重物從長(zhǎng)4m、高1m的斜面底部勻速推上斜面的頂端。已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的機(jī)械效率是75℅，則推力做的總功為________J，推力做的有用功為_______J，物體所受的摩擦力為_________N。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一條繩子最多能承受1 000 N的拉力。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)滑輪組,用這條繩子吊起3 300 N的重物，畫出滑輪組安裝示意圖。（動(dòng)滑輪重及摩擦不計(jì)）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

說出下列現(xiàn)象中能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移情況．
（1）用熱水袋取暖：（  ）；
（2）飛馳而過的流星拖著一條發(fā)光的“長(zhǎng)尾巴”：（  ）；
（3）用電爐燒水：（  ）；
（4）水沸騰時(shí)，水壺蓋向上頂起來：（  ）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2分）（2014?湖北）灑水車在水平路面上勻速前進(jìn)并灑水時(shí)，它的動(dòng)能　 　，機(jī)械能　 　．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小黃同學(xué)對(duì)市場(chǎng)上熱賣的自發(fā)熱內(nèi)衣的宣傳產(chǎn)生了質(zhì)疑。他認(rèn)為，能量不能憑空產(chǎn)生，如果內(nèi)衣發(fā)熱，其內(nèi)能一定是通過其它能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化而來的。接著在查閱資料發(fā)現(xiàn)：發(fā)熱內(nèi)衣的原料是一種特殊纖維材料，當(dāng)它吸收人體散發(fā)的水分時(shí)，纖維分子中的親水基團(tuán)與水分子結(jié)合，水分子的動(dòng)能降低，同時(shí)轉(zhuǎn)換為熱能釋放出來。為此小黃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：將三塊相同的標(biāo)有發(fā)熱字樣內(nèi)衣樣品烘干后取出放到室內(nèi)，并將三個(gè)測(cè)溫探頭放入三塊樣品的相同位置，室內(nèi)溫度保持20℃不變。由于室內(nèi)空氣濕度較大，內(nèi)衣開始吸濕。經(jīng)過半小時(shí)的數(shù)據(jù)記錄發(fā)現(xiàn)，三塊內(nèi)衣樣品的升溫幅度最高不超過4℃，半小時(shí)平均升溫值小于3℃。
請(qǐng)問：
（1）小黃選用三塊相同的內(nèi)衣樣品做實(shí)驗(yàn)，其目的是_______________________。
（2）樣品內(nèi)衣增加的內(nèi)能是_____________能轉(zhuǎn)化而來的。
（3）為了進(jìn)一步探究不同的纖維吸濕發(fā)熱性能的高低，本實(shí)驗(yàn)將如何改進(jìn)？
__________________________________________________________________________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小譚將一個(gè)小氣球吹鼓，打好結(jié)，再將打結(jié)處用力向下拉，最后讓被拉長(zhǎng)的氣球由靜止釋放，發(fā)現(xiàn)小氣球會(huì)向上沖出很高。小氣球在向上運(yùn)動(dòng)的過程中，小氣球的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為     能、       能和內(nèi)能，小氣球的機(jī)械能是否守恒？     （選填“是”或“不”）

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