【題目】電爐絲通電一段時間后熱得發(fā)紅,而連接電爐絲的導(dǎo)線卻不怎么熱,這主要是因為

A導(dǎo)線的絕緣皮隔熱

B.導(dǎo)線的電阻遠小于電爐絲的電阻

C.導(dǎo)線散熱比電爐絲快

D.通過導(dǎo)線的電流小于通過電爐絲的電流

【答案】B

【解析】

試題分析:根據(jù)題意可知,電爐絲與導(dǎo)線串聯(lián),通過它們的電流I和通電時間t相等,因為Q=I2Rt,R電爐絲R導(dǎo)線,所以Q電爐絲Q導(dǎo)線,即電阻越大,相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多;而與散熱快慢、隔熱效果無關(guān);故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細線等。

(1)小冉進行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為________N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在下表中:

(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F=________N。

(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟________________有關(guān);分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟________________有關(guān)。

(4)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是________kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)),還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是________Pa,并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸________(選填“增大”或“減小”)。

(5)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持銅塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸________(選填“增大”或“減小”);當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時(水未溢出),燒杯底部受到水的壓強增加了________Pa。(已知在一定范圍內(nèi),彈簧受到的拉力每減少0.1N,彈簧的長度就縮短0.1cm)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】大氣壓的值約為一個標(biāo)準大氣壓,則大氣壓對一個成年人一只大拇指指甲表面壓力大約是(

A. 1N B. 10N C. 100N D. 1000N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在冬天,裝有一定量水的熱水瓶過了一段時間后,軟木塞不易拔出,這主要是由于(

A. 瓶內(nèi)氣壓大于大氣壓 B. 瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓

C. 瓶塞與瓶口間的摩擦力增大 D. 瓶塞遇冷收縮

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個.

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,方向右端下沉.此時,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向 (左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡;

(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡.于是小明便得出了杠桿的平衡條件為: (用字母表示).他這樣得出的結(jié)論 (合理/不合理);原因是:

(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體正常運動的速度約為5m/s,該物體可能是

A火車 B步行的人 C自行車 D汽車

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為同種材料制成的實心圓柱體AB放在水平地面上,它們的高度之比為21,底面積之比為12,則它們的質(zhì)量mAmB和對地面的壓強pApB分別為( )

A. mAmB=21,pApB=21

B. mAmB=11,pApB=21

C. mAmB=11,pApB=11

D. mAmB=21pApB=11

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A.溫度相同的兩個物體間也能發(fā)生熱傳遞
B.0℃的冰變成0℃的水,溫度不變,內(nèi)能不變
C.物體溫度降低時內(nèi)能減少
D.任何物體都具有內(nèi)能,通過摩擦可增大冰塊的內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護了環(huán)境。電池充電時的能量轉(zhuǎn)化是 , 此時電池相當(dāng)于(選填“電源”、“用電器”)。

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