【題目】電業(yè)局為每一戶居民安裝了一個(gè)儀表,用該儀表來測量居民家中每個(gè)月消耗的電能,從而計(jì)算出該交多少電費(fèi).該儀表的中文標(biāo)準(zhǔn)名稱及國際通用讀數(shù)單位是( )
A.電能表﹣kWh B.電壓表﹣V
C.電流表﹣A D.電表﹣度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為電路元件A和B的I﹣U圖象,根據(jù)圖象提供的信息,求:
(1)若將它們并聯(lián),接在4.0V的電源上,電路中的總電流為多大?
(2)若將它們串聯(lián),接在某電源上,電路中的電流是0.15A,電源電壓是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】盛夏時(shí)節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來,頓時(shí)感覺涼爽了。冰棍在熔化過程中要____熱量;哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水,不久后發(fā)現(xiàn),原本干燥的瓶壁上有了許多水珠,這是發(fā)生了______現(xiàn)象(填一種物態(tài)變化名稱)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用天平和量筒測量金屬塊的密度時(shí),將天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將天平的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).用調(diào)好的天平測金屬塊的質(zhì)量時(shí),砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量是 g;放入金屬塊前量筒內(nèi)水的體積為10ml,放入金屬塊后量筒內(nèi)水面位置如圖乙所示,則金屬塊的密度為 kg/m3.若金屬塊有磨損后,它的密度 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓6V保持不變,定值電阻的阻值為10Ω,滑動變阻器的最大阻值為20Ω.當(dāng)開關(guān)閉合,滑片由b端向a端移動的過程中,以下說法正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)減小
B.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
C.當(dāng)滑片移動中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為2V
D.當(dāng)滑片移到a端時(shí),電流表示數(shù)為0.2A
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小永等同學(xué)利用所學(xué)知識測量了醬油的密度.
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)器材:天平、燒杯、量筒
(1)把天平放在 ,將游碼移至 ,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
(2)接下來進(jìn)行了如下操作:
A.用天平測量燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m1;
B.用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0
C.將待測醬油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量m2;
D.將燒杯中醬油的一部分倒入量筒,測出這部分醬油的體積V;
為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,上述步驟中 是多余的,合理的實(shí)驗(yàn)順序是: .實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖1所示:
(3)由圖可得,量筒中醬油的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,醬油的密度為 g/cm3.
實(shí)驗(yàn)二:由于實(shí)驗(yàn)需要的步驟較多,操作比較麻煩,聯(lián)想到物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系,小永和小伙伴們利用彈簧測力計(jì)和塑料小桶改裝成可以直接測量液體密度的密度秤(如圖所示),使用時(shí)只要在小桶內(nèi)裝滿待測液體,就可從彈簧秤指針指示的位置直接讀出液體的密度.將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后,用彈簧秤稱它們的重力,數(shù)據(jù)如下表:
液體的密度(g/cm3) | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
彈簧秤的示數(shù)(N) | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
(4)分析此表,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)液體的密度與彈簧秤之間有一定的規(guī)律,如圖2中能正確反映這一規(guī)律的圖象是 .
(5)若小桶中盛滿某種密度未知的某種液體時(shí),彈簧秤的示數(shù)是2.5N,可推算出了該液體的密度是 g/cm3.
(6)請你在圖3中的彈簧測力計(jì)上標(biāo)出該密度秤的零刻度線(將相應(yīng)刻度線向右延長).
(7)若要增大該秤的稱量范圍,可采取的措施有: (寫出一條即可).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”,分析比較如圖,說法錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
B.由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C.本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法
D.由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在火車站的站臺上,離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的位置候車,其原因是火車急速駛過時(shí),火車與安全線之間的空氣流速 , 壓強(qiáng)(均填“變大”“變小”或“不變”),易發(fā)生安全事故.
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