自行車是“綠色”出行的交通工具。關(guān)于自行車，下列措施中可以減小摩擦的是

A. 給車軸加潤滑油 B. 輪胎上制有花紋

C. 剎車時用力捏閘 D. 用橡膠制作自行車的閘皮

A 【解析】解答：A、給車軸加潤滑油，是使接觸面脫離減小摩擦力，符合題意；B、輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，不符合題意；C、剎車時用力捏閘，是在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力增大摩擦力，不符合題意；D、用橡膠制作自行車的閘皮，是增大摩擦使自行車容易停住或減速，不符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京海淀區(qū)上莊中學(xué)2017年八下　壓強和浮力練習(xí)題 題型：單選題

三個體積完全相同的物體，放入容器中靜止后如圖，則三個物體所受的浮力大小說法正確的是

A. 木球最大 B. 銅球和鐵球一樣大

C. 鐵球最小 D. 密度不同，無法判斷

B 【解析】由圖可知，木球漂浮，銅球懸浮，鐵球沉在水底，銅球和鐵球排開水的體積相同，木球排開水的體積小，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，銅球和鐵球所受浮力相同，且都大于木球受到的浮力． 故選B

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章第二節(jié) 練習(xí)題 題型：實驗題

小明同學(xué)用U形管壓強計研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強規(guī)律，記錄實驗數(shù)據(jù)如下表所示。（液體甲的密度小于液體乙的密度）

（1）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：____________。

（2）分析比較實驗序號______________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在相同的深度處，液體的密度越大，液體的壓強也越大。

壓強隨著深度的增加而增大 1與4或2與5或3與6均可 【解析】（1）分析比較實驗序號1、2、3（或4、5與6）的數(shù)據(jù)，當(dāng)深度越大時，U型管的液面高度差增大，即壓強增大，所以可得初步結(jié)論：壓強隨著深度的增加而增大。 （2）分析比較實驗1、4或2、5或3、6，可以看出相同的深度時，U型管在密度大的乙液體中時液面高度差大，即壓強大，所以可得出的初步結(jié)論是：在相同的深度處，液體的密度越大，液體...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力 單元測試卷 題型：綜合題

冰壺運動是冬奧會的比賽項目，如圖甲所示，冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲球MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的 右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m．

（1）比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，使表面的冰熔化成薄薄的一層水，請你解釋一下這樣做的原因．

（2）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處，則這段時間冰壺運動的平均速度是多少？

（3）冰壺由花崗巖鑿磨而成，花崗巖的密度為2.5×103kg/m3，該冰壺的體積為8dm3，則該冰壺的質(zhì)量是多少？該冰壺所受重力的大小是多少？（g=10N/kg）

（1）用冰刷掃冰，用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，克服摩擦做功，使冰的內(nèi)能增加、溫度升高，達(dá)到冰的熔點熔化成水，存在于冰面和冰壺之間減小了冰壺滑行時的摩擦力；從而減慢冰壺運動狀態(tài)的改變．（2）2m/s；（3）200N． 【解析】解答：(1)用冰刷掃冰，用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，克服摩擦做功，使冰的內(nèi)能增加、溫度升高，達(dá)到冰的熔點熔化成水，存在于冰面和冰壺之間減小了冰壺滑行時的摩擦力；從而減慢冰...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示，甲、乙兩個物體疊放在一起，放在水平地面上，小陽同學(xué)對甲、乙兩個物體分別進行了受力分析，如圖（a）、（b）所示，其中屬于一對相互作用力的是_____與_____。

F甲對乙支 F乙對甲壓 【解析】力是物體對物體的作用，產(chǎn)生力的作用時，作用兩個物體上，大小相等，方向相反，作用在同一直線上的兩個力是相互作用力，顯然符合這個要求的是乙對甲的壓力和甲對乙的支持力．

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力 單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于平衡力和相互作用力，下列說法正確的是

A. 物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)可能會改變

B. 靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力

C. 拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力

D. 跳水運動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對平衡力

C 【解析】解答：A. 物體在平衡力作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，所以運動狀態(tài)一定不變，故A錯誤；B. 靜止在地面上的物體所受的重力和它對地球的吸引力是一對相互作用力，故B錯誤；C. 拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力，是相互作用力大小相等，故C正確；D. 跳水運動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對相互作用力，故D錯誤。 故選C.

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第十六章單元測試 題型：實驗題

科學(xué)探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系。

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極。那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖甲的實物連接_______________；

（2）實驗時，應(yīng)保持其他條件不變，只改變________；

（3）小組同學(xué)測得的實驗數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)深度為5 cm時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，請將電壓值填入下表空格中____________；

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是________。

（5）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與________有關(guān)；

（6）如果實驗前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用電壓表來判斷，你認(rèn)為還可以使用________（填寫一種實驗器材）來判斷。

電極插入蘋果的深度h 0.30 蘋果電池的電壓大小U隨電極插入蘋果深度h的增加而增大 蘋果的種類 電流表 【解析】(1)電壓表經(jīng)開關(guān)接在電池兩端，電路圖如圖所示； (2)實驗時，應(yīng)保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度h； (3)由電路圖知，電壓表量程是3V，由圖示電壓表知，電壓表最小分度值是0.1V，電壓表示數(shù)是0.3V； (4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知，隨電極插入深度的增加，電池電壓...

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第十六章單元測試 題型：單選題

對于某個導(dǎo)體電阻的大小,以下說法正確的是(　　)

A. 加在導(dǎo)體兩端的電壓增大兩倍,導(dǎo)體的電阻也增大兩倍

B. 通過導(dǎo)體的電流減小一半,則導(dǎo)體的電阻增大兩倍

C. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流為零時,導(dǎo)體的電阻為零

D. 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)

D 【解析】A、電阻是導(dǎo)體本身的屬性，與電壓的大小無關(guān)，故A錯誤；B、電阻是導(dǎo)體本身的屬性，與電流的大小無關(guān)，故B錯誤；C、電阻是導(dǎo)體本身的屬性，只與導(dǎo)體的長度，導(dǎo)體的橫截面積和導(dǎo)體的材料有關(guān)，與電流、電壓的大小無關(guān)；故C錯誤；D、電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì)，與電流和電壓的大小無關(guān)，故D正確．故選D．

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科目：初中物理 來源：2018屆春季人教版八年級物理下冊 11.2 功率檢測題 題型：計算題

小明同學(xué)積極參加社區(qū)服務(wù)活動，幫助鄰居張奶奶將一袋15 kg的米勻速背上15 m高的六樓，上樓共用時3 min。在此過程中，小明對這袋米做了____________J的功，對米做功的功率為____________W。（g取10 N／kg）

2250 12.5 【解析】袋的重力為G=mg=15 kg×10 N／kg=150 N，小明對米袋做的功為W=Gh=150 N×15 m=2 250 J，小明做功的功率為：P==12.5 W。

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同步練習(xí)冊答案