打開酒瓶瓶蓋，會(huì)聞到酒精的氣味，瓶蓋開啟時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)不會(huì)使酒的酒精度（酒中酒精和酒的體積百分比）降低呢？小明認(rèn)為：酒精的密度為0.8×103kg/m3與水的密度不同，若酒的酒精度發(fā)生變化，則酒的密度必定會(huì)變化。因此只要確定酒的密度是否變化，就能作出有效判斷。于是他用天平、燒懷、量杯和白酒等器材。測(cè)量酒的密度，操作過程如下：

甲。用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；

乙。在燒杯中倒入適量的白酒。測(cè)出燒杯和白酒的總質(zhì)量；

丙。再將燒杯中的白酒倒入如圖所示的量杯中，測(cè)出白酒的體積；

丁。計(jì)算出白酒的密度。

（1）同學(xué)們認(rèn)為小明的操作過程有不妥，其中實(shí)驗(yàn)步驟不妥是：_______；實(shí)驗(yàn)器材不妥是_______。

（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，小明第一次測(cè)得白酒的質(zhì)量為46g，體積50mL．過了一段時(shí)間后，第二次測(cè)得白酒質(zhì)量是28.8g，體積是30mL．第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)得的白酒密度是_______kg/m3，酒的酒精度有沒有降低？_______ 理由是：_______

（3）“中國夢(mèng)﹣﹣﹣夢(mèng)之藍(lán)”一瓶夢(mèng)之藍(lán)為500mL，酒精度為42%，請(qǐng)計(jì)算這瓶酒的質(zhì)量。_______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第2章聲現(xiàn)象》單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列減弱噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是（ ）

A. 摩托車內(nèi)燃機(jī)排氣管上加裝消聲器

B. 在公路和住宅間植樹造林

C. 用外罩把噪聲源罩起來

D. 戴上防噪聲耳塞

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《6.4密度與社會(huì)生活》同步練習(xí) 題型：單選題

密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密．下列關(guān)于密度的一些說法中正確的是（ ）

A. 農(nóng)業(yè)選種時(shí)常利用密度比水小的鹽水

B. 為減輕質(zhì)量，比賽用自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造

C. 常用高強(qiáng)度、低密度的鈦合金作為航空器材的材料

D. 堅(jiān)若磐石的機(jī)床底座則需要用堅(jiān)固、密度小的材料制成

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)　第6章質(zhì)量與密度　單元測(cè)試卷 題型：單選題

一只質(zhì)量為70kg的氧氣瓶，剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣密度為ρ，使用半小時(shí)，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度ρ；再使用一段時(shí)間，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg，此時(shí)瓶?jī)?nèi)的氧氣密度應(yīng)為（ ）

A. ρ B. ρ C. ρ D. ρ

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè)　第6章質(zhì)量與密度　單元測(cè)試卷 題型：單選題

一瓶氧氣，病人用去質(zhì)量的一半后，剩余氧氣的密度（ ）

A. 不變 B. 變?yōu)樵瓉淼?倍

C. 變?yōu)樵瓉淼囊话?D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　6.2　密度　同步練習(xí) 題型：填空題

某一物體的質(zhì)量為500g，被宇航員拿到太空做實(shí)驗(yàn)，其質(zhì)量變?yōu)闉開_______ kg．若切去一半，剩余部分密度將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　6.2　密度　同步練習(xí) 題型：單選題

在物理圖象中不但縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)分別代表一定的物理意義，直線的斜率和面積也具有特定的物理意義。對(duì)圖中的兩個(gè)圖象所包含的信息的理解，錯(cuò)誤的是

A. 圖a中的斜率越大，表示物質(zhì)的密度越大

B. 圖a中陰影部分面積表示該物質(zhì)的密度大小

C. 圖b中水平直線表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D. 圖b中陰影部分面積表示該物體在對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過的路程

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科目：初中物理 來源：2018年遼寧省營口中考物理試卷 題型：填空題

如圖所示是一種電熱曖手袋的簡(jiǎn)易電路圖，當(dāng)專用插頭插入電源并閉合開關(guān)S時(shí)，紅色指示燈L和發(fā)熱體R之間的連接方式是______，電流通過發(fā)熱體R會(huì)使其溫度升高，這種現(xiàn)象叫做電流的______效應(yīng)。

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科目：初中物理 來源：2018年浙江省湖州市中考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華和小麗在觀摩一次自行車比賽中，看到運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體和自行車都是向彎道內(nèi)側(cè)傾斜的，如圖甲所示。

（1）騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體為什么要向彎道內(nèi)側(cè)傾斜呢？小華提出了疑問，一旁的小麗說：“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力，身體傾斜是為了給自行車一個(gè)向內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)彎的力，”小華覺得小麗“要想轉(zhuǎn)彎，必須受力”的觀點(diǎn)很有道理，因?yàn)開____。

（2）我們平時(shí)騎自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體的傾斜沒有這么明顯，可為什么比賽時(shí)選手傾斜得這么明顯呢？且靠近內(nèi)道的選手轉(zhuǎn)彎時(shí)比外道選手傾斜得更明顯，使騎行的自行車轉(zhuǎn)彎的力的大小，可能與哪些因素有關(guān)呢？小華和小提出了兩種猜想。

猜想一：可能與騎行的速度有關(guān)；

猜想二：可能與圓弧形跑道的半徑有關(guān)。

（3）接著，小華和小麗一起設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)室里通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想一。

把半徑為0.5米的半圓軌道（左端連著橫桿）通過橫桿在O點(diǎn)與墻壁活動(dòng)連接（能繞O點(diǎn)在豎直方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)），軌道置于壓力傳感器上時(shí)，傳感器示數(shù)為1牛，讓質(zhì)量為30克的同一小鋼球分別從距離傳感器表面不同高度的弧面A、B、C三處自由滾下，如圖乙所示，觀察、記錄每次壓力傳感器達(dá)到的最大示數(shù)（注：小鋼球到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)的示數(shù)最大），記錄如下表。

該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_____。

若要驗(yàn)證猜想二，從控制變量角度考慮，需對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行哪兩項(xiàng)改變？（不考慮小鋼球與軌道之間的摩擦）①_____；②_____。

（4）實(shí)驗(yàn)后，他倆在與同學(xué)們的交流中，有了新的猜想：讓騎行的自行車轉(zhuǎn)彎需要的力還可能與人和車的總質(zhì)量有關(guān)。于是，他倆又展開了后續(xù)實(shí)驗(yàn)探究……

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同步練習(xí)冊(cè)答案