20.如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關(guān)系的圖象,現(xiàn)將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示,電路中,只閉合S,小燈泡的實(shí)驗(yàn)功率為1.8W;再閉合S1,電流表示數(shù)為0.9A.下列結(jié)果錯(cuò)誤的是( 。
A.電源電壓為6VB.電路消耗的總功率為5.4W
C.通過電阻R的電流為0.6AD.電阻R的阻值為20Ω

分析 只閉合開關(guān)S時(shí),電路為L的簡(jiǎn)單電路;根據(jù)圖甲、燈泡的實(shí)際功率為1.8W以及P=UI得出此時(shí)電路電流以及電源電壓;
再閉合S1后,電阻和燈泡并聯(lián),電流表測(cè)量干路電流,根據(jù)P=UI可求出電路消耗的總功率;
根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可求出通過R的電流,根據(jù)歐姆定律求出電阻R的阻值.

解答 解:只閉合開關(guān)S時(shí),電路為L的簡(jiǎn)單電路,電流表測(cè)電路中的電流,
由圖象可知,當(dāng)UL=6V,IL=0.3A時(shí),燈泡的實(shí)際功率PL=ULIL=6V×0.3A=1.8W;因此電源電壓為6V,故A正確;
再閉合開關(guān)S1后,R與L并聯(lián),電流表測(cè)干路電流;
電路消耗的總功率:P=UI=6V×0.9A=5.4W;故B正確;
因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響,所以,通過燈泡的電流不變,則通過R的電流IR=0.9A-0.3A=0.6A,故C正確;
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,R的阻值:
R=$\frac{U}{{I}_{R}}$=$\frac{6V}{0.6A}$=10Ω,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出燈泡功率為1.8W時(shí)的電流和電壓值.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.用相同滑輪和繩子分別組成如圖所示甲、乙兩個(gè)滑輪組,繩子所能承受的最大拉力相同.不計(jì)繩重及摩擦,兩裝置勻速提升物體的重力最大時(shí),則下列說法正確的是(  )
A.提起重物的最大重力不相等,η>η
B.提起重物的最大重力不相等,η<η
C.提起重物的最大重力相等,η
D.提起重物的最大重力不相等,η

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小花在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),保持蠟燭和屏之間的距離為45cm不變,只改變凸透鏡的位置可以在屏上得到兩個(gè)清晰的像,將凸透鏡從成第一個(gè)像的位置向蠟燭移動(dòng)15cm得到第二個(gè)像.她通過分析得出第一個(gè)像與蠟燭相比是縮小的(選填“縮小”、“等大”或“放大”),凸透鏡的焦距為10cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖是某品牌自動(dòng)咖啡機(jī)及其結(jié)構(gòu)示意圖,其工作原理為:當(dāng)盛水器內(nèi)的水溫升高至一定溫度時(shí),水沿導(dǎo)管進(jìn)入盛有咖啡粉的玻璃杯中,在平衡球作用下,原來水平的平衡桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),盛水器抬升.冷卻一段時(shí)間后,玻璃杯中的咖啡液體又倒吸進(jìn)入盛水器,咖啡沖泡完成.
(1)當(dāng)密封的盛水器內(nèi)水溫升高到一定程度時(shí),其內(nèi)部的熱水開始自動(dòng)沿導(dǎo)管進(jìn)入玻璃杯,則此時(shí)盛水器內(nèi)的壓強(qiáng)p內(nèi)與外接大氣壓p0的大小關(guān)系為:p內(nèi)>p0
(2)該咖啡機(jī)的平衡球重2.4牛,盛水器自重5牛,以O(shè)為支點(diǎn),平衡球與盛水器重力的力臂之比為5:2.當(dāng)盛水器內(nèi)的水為多少牛時(shí),盛水器開始抬升?(寫出計(jì)算過程,平衡桿和導(dǎo)管的質(zhì)量不計(jì))
(3)打開出水開關(guān),使0.2千克的咖啡流入重為1牛的水杯中,若水杯底部與水平桌面的接觸面積為20厘米2,則水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少帕?(寫出計(jì)算過程,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.雨過天晴,善于觀察的小紅在放學(xué)回家的路上,發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會(huì)兒就干了,面積水多的地方就很難干.
【提出問題】液體蒸發(fā)是否與液體的質(zhì)量有關(guān)、
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
身邊可利用的器材:天平(砝碼)、水、燒杯若干、量筒若干
【方案一】
(1)在相同環(huán)境下,選擇天平(砝碼)、水、兩只相同的燒杯;
(2)可以使用天平來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是:
①實(shí)驗(yàn)前,在燒杯中分別倒入不同質(zhì)量的水;
②調(diào)節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤上,通過加減砝碼并移動(dòng)游碼,使天平平衡;
③經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察天平是否仍然平衡,如果平衡,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān).
【方案二】
(1)在相同環(huán)境下,選擇水、兩只相同的量筒
(2)可以使用量筒來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是:
①實(shí)驗(yàn)前,在量筒中分別倒入不同體積的水,記錄水的體積;
②經(jīng)過一段時(shí)間后,再次記錄水的體積,計(jì)算出量筒中水減少的體積;
③如果量筒中水減少的體積相同,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān)
【交流與評(píng)估】
你準(zhǔn)備選擇方案一來進(jìn)行探究(選填“一”或“二”),其優(yōu)點(diǎn)是能觀察到質(zhì)量的微小變化,不足之處是天平的調(diào)節(jié)比較繁瑣.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖,輕桿OA可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將15N的重物掛在A處,小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和BA長度之比為3:5,下列問題中,輕桿始終在水平位置處于平衡.
(1)此杠桿類型與釣魚竿相同(選填“釣魚竿”或“羊角錘”);
(2)拉力大小為40N;
(3)若僅增加物重,則拉力的變化量與物重的變化量之比為8:3;
(4)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明同學(xué)探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座上50cm處,把蠟燭和光屏分別安放在光具座上凸透鏡的兩側(cè),如圖所示.然后調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的高度,使三者的中心在同一高度;
(2)將蠟燭放在光具座上20cm處,移動(dòng)光屏,直到呈現(xiàn)出最清晰的像,然后記錄蠟燭和光屏分別到凸透鏡的距離;
(3)將蠟燭移至光具座上45cm處,接下來的探究操作不必要的是AB.(填字母)
A.移動(dòng)光屏,在光屏上尋找蠟燭的像
B.在凸透鏡左側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像
C.在凸透鏡右側(cè)透過凸透鏡觀察蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.某一橋頭立著如圖所示的交通標(biāo)志牌,由此可知(  )
A.此標(biāo)志為限速標(biāo)志
B.此標(biāo)志為限重標(biāo)志
C.汽車對(duì)該橋面的壓力不能超過1500N
D.汽車對(duì)該橋面的速度不能超過15m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.圖示為“長征六號(hào)”運(yùn)載火箭,它首次采用了我國最新研制的大推力液氧煤油發(fā)動(dòng)機(jī).
①煤油燃燒過程中,其熱值大小不變;
②火箭起飛時(shí),煤油燃燒產(chǎn)生大量高溫高壓的燃?xì)猓細(xì)鈱?duì)火箭的推力達(dá)1.2×106N,這個(gè)力可舉起質(zhì)量為120t的物體(g取10N/kg);
③燃?xì)鈱?duì)火箭做功,燃?xì)獾膬?nèi)能會(huì)減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案