6．從環(huán)保角度考慮，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．刺耳的鳴笛聲一定是噪聲
B．人們的吵鬧聲一定是噪聲
C．噴氣式飛機(jī)起飛時(shí)的聲音一定是噪聲
D．大聲朗讀課文的聲音一定不是噪聲

分析 從環(huán)保角度，噪聲是指妨礙人正常休息、學(xué)習(xí)和生活的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)到的聲音起干擾作用的聲音．

解答 解：環(huán)境保護(hù)角度看凡是妨礙人正常休息、學(xué)習(xí)和生活的聲音以及對(duì)人們要聽(tīng)到的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲．
刺耳的鳴笛聲、人們的吵鬧聲、噴氣式飛機(jī)起飛時(shí)的聲音會(huì)妨礙人正常休息、學(xué)習(xí)和生活，屬于噪聲，故ABC正確；
大聲朗讀課文的聲音，如果影響了其它班級(jí)的上課，也可能成為噪聲，故D錯(cuò)誤．
故選ABC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)噪聲定義的了解情況，是否是噪聲不能一概而論，要結(jié)合具體情境進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示的家庭電路接線圈，符合安全用電原則的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在用斜面小車(chē)測(cè)量物體平均速度的試驗(yàn)中：
（1）實(shí)驗(yàn)原理：v=$\frac{s}{t}$；
（2）實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量的物理量有刻度尺和停表．
（3）如果有手表和停表兩種計(jì)時(shí)器供你選擇，你將選擇停表測(cè)量時(shí)間，理由是停表可以較精確的測(cè)量時(shí)間．
（4）實(shí)驗(yàn)中斜面應(yīng)保持較�。ㄌ睢拜^大”或“較小”）的坡度，這對(duì)實(shí)驗(yàn)有什么好處？便于測(cè)量小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示為用滑輪組提升重物的裝置，物體重6×104N，不計(jì)滑輪重及摩擦．
（1）求拉力F；
（2）若拉力F為30s內(nèi)將重物提高1m，求拉力F的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)圖甲所示的電路圖，連接圖乙的實(shí)物圖（要求導(dǎo)線不交叉）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用大小不同的力去撥同一把小提琴的弦時(shí)，發(fā)出的聲音（　　）
A．力較大的發(fā)出的聲音音調(diào)較高
B．力較大的發(fā)出聲音的響度較大
C．力大小不同時(shí)，發(fā)出的聲音音色不同
D．以上說(shuō)法均不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．同樣材料制成的、大小相同的透鏡（　　）
A．表面越凸，焦距越長(zhǎng)B．表面越凸，焦距越短
C．表面凸的程度與焦距長(zhǎng)短無(wú)關(guān)D．無(wú)法判定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在如圖所示的電路中，R1的阻值為10Ω，只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，再閉合開(kāi)關(guān)S2后，電流表的示數(shù)變化了0.15A，則R2消耗的電功率為（　�。�
A．0.9WB．0.6WC．0.45WD．1.35W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．將一個(gè)底部封閉的薄壁金屬管固定在支架上，管中裝一些酒精，然后用塞子塞緊管口，把一根橡皮條纏在管子上并迅速來(lái)回拉動(dòng)，很快觀察到塞子被酒精蒸汽頂起（如圖所示），回答下列問(wèn)題：
（1）分別說(shuō)明利用什么方法使金屬管及管內(nèi)酒精的內(nèi)能增加、溫度升高的？
（2）請(qǐng)說(shuō)明金屬管溫度升高過(guò)程及塞子被頂起過(guò)程的能量轉(zhuǎn)化．

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同步練習(xí)冊(cè)答案