【題目】每年3月22日是“世界水日”，宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護。節(jié)約用水，保護水資源是每個人義不容辭的責(zé)任，而更多了解有關(guān)水的知識也是中學(xué)生應(yīng)該具備的意識。已知通常情況下水的密度為1.0×103kg/m3，表示的物理意義是____________。

【答案】1m3水的質(zhì)量為1.0×103kg

【解析】

某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度，密度是物質(zhì)的一種特性，通常情況下水的密度為1.0×103kg/m3，表示的物理意義是1m3水的質(zhì)量為1.0×103kg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是

A. 光從空氣射入水中后傳播速度會變小

B. 透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的實像

C. 白光通過三棱鏡發(fā)生色散現(xiàn)象是由光的折射形成的

D. 電視機的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線來實現(xiàn)對電視機的控制

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)遲到了，走到教室外聽到老師正在講課，就知道是在上物理課。他除了根據(jù)講課內(nèi)容外還可以根據(jù)聲音的____來判斷。教室外面有較嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是在_______減弱噪聲。學(xué)校大門外噪聲監(jiān)測設(shè)備的顯示屏上某時刻顯示的數(shù)字是72.16，這個數(shù)字的單位是____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廈門市正在開展社會文明大行動。規(guī)定（1）汽車禮讓行人。汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的，這是因為汽車具有__________，在遇到緊急情況時剎車不易停住。（2）市內(nèi)多路段禁止鳴笛。此舉是從__________環(huán)節(jié)減少噪音污染。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98


（1）安裝實驗器材時應(yīng)按照（選填“自上而下”或“自下而上”）；
（2）第3min時溫度計示數(shù)如圖所示，則表中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為℃；
（3）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是℃；由水的沸點，可判斷出當(dāng)時的大氣壓比1個標準大氣壓；
（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以推斷出，在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“便利貼”的背面有粘性，可方便地貼在課本上，其利用的物理知識是

A. 分子間有引力B. 電荷間的相互作用

C. 大氣壓的存在D. 分子是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中的一些“常用語”是物理知識的再現(xiàn),請你從下面兩句話中任選一句,說明其對應(yīng)的物理知識.

（1）做事講究技巧,恰當(dāng)應(yīng)用技巧可以達到“四兩撥千斤”的妙處.

（2）做人講究品行,自然受到別人的尊重,可謂“身正不怕影子歪”.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲和電磁波的說法中正確的是

A. 人們小聲說話時，一般聲音的音調(diào)比較低

B. 聲音在傳播過程中遇到障礙物便停止傳播

C. 電磁波看不見、摸不著，但它是客觀存在的

D. “共享單車”可以定位是通過超聲波來傳遞信息的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】日常生活中，以下估測數(shù)據(jù)符合實際的是

A. 一個中學(xué)生雙腳站立地面時對地面的壓力約為60N

B. 中學(xué)生百米賽跑的速度約為15m/s

C. 一枚雞蛋漂浮在食鹽水中，所受浮力約為0.5N

D. 八年級下冊物理課本的質(zhì)量約為2kg

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同步練習(xí)冊答案