【題目】一天,明明用干抹布去擦桌上的水,卻很難擦干,媽媽見狀拿了另外一塊抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感覺有些奇怪,忙問媽媽是怎么回事.媽媽告訴他說:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的.”他不禁想到了一個問題并進行了如下的探究.
(1)提出的問題:_______?
(2)猜想與假設(shè):_______.
(3)所需的材料:三個形狀、大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊,足夠的水.
(4)主要步驟:將三個燒杯中倒入______的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布取出,從方便和準確的角度看,應(yīng)觀察和比較________,將現(xiàn)象記錄下來.
(5)結(jié)論:________.
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個角度說,應(yīng)盡量采用_____類布料來做夏裝.
【答案】抹布的吸水能力與什么因素有關(guān)抹布的吸水能力可能與布料的種類有關(guān)相同質(zhì)量杯中所剩水量抹布的吸水能力與布料種類有關(guān),棉的吸水能力最好,滌綸的吸水能力最差棉
【解析】
(1)根據(jù)短文中明明想知道抹布的吸水能力與哪些因素有關(guān)確定探究的目的。
(2)根據(jù)明明與媽媽的對話可猜想:抹布的吸收能力與布料的種類有關(guān)。
(4)要比較不同材料布的吸收能力強弱,應(yīng)控制倒入燒杯的水量相同,讓不同材料的布充分吸收后,根據(jù)杯中剩余水量的多少判斷布料所吸水的多少。
(5)分析實驗數(shù)據(jù),觀察杯中所剩水的質(zhì)量,得出合理的答案。
(6)夏天的衣服應(yīng)具有較強的吸水能力,根據(jù)實驗結(jié)論選擇合適的布料做夏裝。
(1)根據(jù)題干所描述的物理情景,可提出如下問題:抹布的吸水能力與什么有關(guān);
(2)根據(jù)題干情景可猜想:抹布的吸水能力可能與布料的種類有關(guān);
(4)主要步驟:將三個燒杯中倒入相同質(zhì)量的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出,從方便和準確的角度看,應(yīng)觀察和比較杯中所剩水量;
(5)分析表中實驗數(shù)據(jù)可知:布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)系,棉的吸水能力最好,滌綸的吸水能力最差;
(6)因為棉質(zhì)抹布的吸水能力最強,炎熱的夏天,人體出汗較多,可采用棉質(zhì)類的布料來制作夏裝,以利于吸汗。
故答案為:(1). 抹布的吸水能力與什么因素有關(guān) (2). 抹布的吸水能力可能與布料的種類有關(guān) (3). 相同質(zhì)量 (4). 杯中所剩水量 (5). 抹布的吸水能力與布料種類有關(guān),棉的吸水能力最好,滌綸的吸水能力最差 (6). 棉
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖甲測凸透鏡的焦距,圖乙“探究凸透鏡成像的規(guī)律”,在圖乙所示的位置光屏上成清晰的像,下列說法正確的是 ( 。
A. 由圖甲可知凸透鏡的焦距是40cm
B. 圖乙的成像的特點與投影儀的成像原理相同
C. 圖乙中若用遮光板擋住凸透鏡的上半部分,光屏上只出現(xiàn)像的下半部分
D. 圖乙中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡,光屏向右移動才能找到清晰的像
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
如圖是青藏鐵路通過“千年凍土”區(qū)的照片,照片中插在路基兩旁的一排碗口粗細的是熱管(還有一部分埋在路基下面)這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固,采取的其中一種方法.
熱管是一根兩端封閉的壘屬管(如圖是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化的示意圖),管內(nèi)有容易汽化的液體,上方一端處在溫度較低的地方,下方一端處在溫度較高的地方,當它的下方一端受熱時,里面的液體會吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低的上方一端時放熱而液化液化后的液體通過重力作用(或其它途徑)又回到受熱的下方一端,如此循環(huán)往復(fù).熱管就相當于一個天然“制冷機”.
請回答下列問題:
(1)熱管里面發(fā)生的物態(tài)變化是 和 .
(2)當熱管“制冷”時,上方一端的溫度 下方一端的溫度此時,熱管把從高溫處吸收的 “搬到”低溫處放出;當上方的溫度和下方的溫度相同時,熱管 (橫線內(nèi)選填以下其中一個數(shù)字序號:①停止“制冷”;②開始“制冷”;③熱量;④溫度;⑤高于;⑥低于).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電流大約為0.3A.小軍同學(xué)想測量這只小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為6V的電源、滑動變阻器、導(dǎo)線若干.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整;
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是;
(3)排除故障后進行正確測量,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為A;小燈泡的額定功率為W;
(4)利用所給器材,該實驗裝置(選填“能”或“不能”)用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系,原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小新同學(xué)在探究擺的奧秘時,他從實驗中收集到數(shù)據(jù),經(jīng)過對比分析,得出一個結(jié)論:物體擺動一次的時間只跟______有關(guān),而跟______無關(guān).擺的這個運動特性,叫做擺的________原理.小新測得擺球擺動40次所用的時間為72.7 s,則擺球擺動一次所用的時間為______.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下操作中,不能改變音調(diào)的是( 。
A. 改變杯內(nèi)水量,再次用濕手摩擦杯口 B. 改變用力大小,再次敲鼓面
C. 改變鋼尺伸出桌面長度,再次撥動鋼尺 D. 改變管內(nèi)水量,再次對著試管口吹氣
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系圖象,由圖可知甲的電阻是Ω.若將甲和乙并聯(lián)接在電路中,通過它們的電流之比I甲:I乙= .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平面鏡OM與ON鏡面之間夾角為α,在兩平面鏡角平分線上有一個點光源S,如果要保證S發(fā)出的任意一條光線最多只能產(chǎn)生四次反射,則α的最小值是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小潭用如圖甲、乙所示的器材測量一金屬塊的密度.
(1)把天平放在水平桌面上,如圖甲所示,接下來的操作是:
A.;
B.向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;
C.在左盤放金屬塊,向右盤加減砝碼并移動游碼使天平重新平衡,如圖乙所示,金屬塊的質(zhì)量m=g.
(2)在量筒中倒入20mL水;把金屬塊浸沒在量筒里的水中,如圖丙所示,此時液面示數(shù)為mL;
(3)金屬塊的密度ρ=g/cm3 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com