心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上(如圖1所示)。這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖,醫(yī)生再通過心電圖了解被檢者心跳情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔(即每次心跳的時間間隔),便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù),也就是心率。同一臺心電圖儀正常工作時測得甲、乙的心電圖分別如圖2所示(同一臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度不變),若醫(yī)生測量時記下甲的心率為60次/min,則可知乙的心率和坐標紙的走紙速度分別為(  )

A.48次/min,25 mm/s            B.48次/min,36 mm/s

C.75次/min,45 mm/s            D.75次/min,25 mm/s

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:由甲可知走紙速度為,由圖乙可計算乙心跳一次所用時間為,則他1min內(nèi)心跳的次數(shù)為次。

考點:識別波形 速度計算

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)二模)心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上(如圖1所示).這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖,醫(yī)生再通過心電圖了解被檢者心跳情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔(即每次心跳的時間間隔),便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù),也就是心率.同一臺心電圖儀正常工作時測得甲、乙的心電圖分別如圖2所示(同一臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度不變),若醫(yī)生測量時記下甲的心率為60次/min,則可知( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上(如圖1).這樣醫(yī)生就可得到被檢者的心電圖,醫(yī)生再通過心電圖了解被檢者心跳情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔(即每次心跳的時間間隔),便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù),也就是心率.同一臺心電圖儀正常工作時測得甲、乙的心電圖分別如圖所示(同一臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度不變),若醫(yī)生測量時記下甲的心率為60次/min,則可知乙的心率和坐標紙的走紙速度分別為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min.則:

(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為
1
1
s;
(2)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為
25
25
毫米每秒;
(3)乙的心率為
75
75
次每分鐘?

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科目:初中物理 來源: 題型:

心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲.乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min.則:
(1)儀器的內(nèi)部會產(chǎn)生噪聲,它主要是心電圖機內(nèi)部元器件工作時,由于電子
 
而產(chǎn)生的.為了提高檢測的準確性,要求它的噪聲越
 
越好.
(2)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為
 
s;
(3)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為
 
毫米每秒;
(4)乙的心率為
 
 次每分鐘.
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