如圖所示,物體G重60N,掛在勻質(zhì)杠桿的一端,要使杠桿平衡可以在A點加一個方向為        N的力;也可以在B點加一個方向為        N的力.
【答案】分析:(1)從圖可知,杠桿在水平位置平衡,此時力臂在杠桿上,物體在支點的左側(cè),而A點在支點的右側(cè),可由重力的方向判斷A點施加力的方向,再由杠桿的平衡條件計算力的大小.
(2)利用相同的方法來求解B點所施力的大小和方向.
解答:解:
(1)∵物體在支點的左側(cè),而A點在支點的右側(cè),
∴施加力的方向與重力的方向相同,重力的方向為豎直向下,則力的方向應(yīng)該為豎直向下,
可以設(shè)每一個格的長為10cm,
∵杠桿在水平位置平衡,
∴OG?G=OA?FA
又∵OG=40cm,OA=30cm,G=60N,
∴FA===80N;
(2)∵物體在支點的左側(cè),而B點在支點的左側(cè),
∴施加力的方向與重力的方向相反,重力的方向為豎直向下,則力的方向應(yīng)該為豎直向上,
可以設(shè)每一個格的長為10cm,
∵杠桿在水平位置平衡,
∴OG?G=OB?FB,
又∵OG=40cm,OB=30cm,G=60N,
∴FB===80N.
故答案為:豎直向下,80N,豎直向上,80N.
點評:本題考查了利用杠桿的平衡條件計算動力的大小,以及力的方向的判定.
練習冊系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖所示,小型牽引車通過滑輪組勻速打撈起深井中的物體,已知物體重1.2×103N,密度為1.6×103kg/m3.測得物體在出水面前、后牽引車作用在繩子上的拉力之比為1:2.若不計摩擦、繩重及水的阻力,g取10N/kg,問:
(1)當物體出水面前,滑輪組的效率是多少?
(2)物體出水面后上升的速度是1m/s,牽引車拉力的功率多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

交流與評估是科學探究的一個重要環(huán)節(jié).學利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后,進行了小組交流,請你補充完整:
(1)在完成這個實驗中,應(yīng)該注意:
彈簧測力計豎直向上勻速拉動物體
彈簧測力計豎直向上勻速拉動物體

(2)分析整個表,你可以得出影響機械效率的因數(shù)有:
重物重力、動滑輪重力
重物重力、動滑輪重力

(3)實驗誤差主要來自于哪些方面:
繩重、摩擦、操作不規(guī)范
繩重、摩擦、操作不規(guī)范

實驗小組 鉤碼重
G/(N)
動滑輪
Gˊ/(N)
拉力
F/(N)
滑輪組的機械效率η/(%)
1 0.5 0.4 0.35 47.6
0.5 0.4 0.38 43.9
3 1 0.6 0.62 53.8
4 1 0.8 0.71 46.9
5 2 0.6 0.9 68.0
6 2 0.8 1.06 62.9
(4)請你就如何提高滑輪組的機械效率提出自己的建議.
增加重物的重力、減小動滑輪的重力、減小摩擦
增加重物的重力、減小動滑輪的重力、減小摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,物體A在滑輪組拉力的作用下,1s內(nèi)豎直向上勻速移動了0.2m.此過程中,彈簧測力計的示數(shù)為6.6N.不計滑輪重和軸摩擦,則(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

如圖所示,物體A在滑輪組拉力的作用下,1s內(nèi)豎直向上勻速移動了0.2m.此過程中,彈簧測力計的示數(shù)為6.6N.不計滑輪重和軸摩擦,則


  1. A.
    繩子自由端的拉力F=3.3N
  2. B.
    物體A受到的重力G=4.4N
  3. C.
    繩子自由端移動速度v=0.4m/s
  4. D.
    滑輪組對物體A做功的功率P=1.32W

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年北京市東城區(qū)八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體A在滑輪組拉力的作用下,1s內(nèi)豎直向上勻速移動了0.2m.此過程中,彈簧測力計的示數(shù)為6.6N.不計滑輪重和軸摩擦,則( )

A.繩子自由端的拉力F=3.3N
B.物體A受到的重力G=4.4N
C.繩子自由端移動速度v=0.4m/s
D.滑輪組對物體A做功的功率P=1.32W

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