20．單位換算：一間教室的面積為75米2=7.5×105厘米2；一瓶礦泉水的容積為600毫升=600厘米3=6×10-4米3．

分析 本題根據(jù)面積和體積的單位的進(jìn)率進(jìn)行換算．單位換算的步驟為：原來的數(shù)字、乘號(hào)、進(jìn)率、后來的單位、最終結(jié)果．

解答 解：
因?yàn)?m2=104cm2，所以75m2=75×104cm2=7.5×105cm2；
因?yàn)?mL=1cm3，所以600mL=600cm3；
因?yàn)?cm3=10-6m3，所以600mL=600cm3=600×10-6m3=6×10-4m3．
故答案為：7.5×105；600；6×10-4．

點(diǎn)評(píng) 進(jìn)行單位間的換算時(shí)，運(yùn)用不同單位間的具體關(guān)系，利用數(shù)學(xué)上的運(yùn)算即可；同時(shí)對(duì)某些物理量的單位的由來也要有明確的認(rèn)識(shí)，可借助于物理公式去理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，電源電壓為9V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為10Ω，定值電阻R2為20Ω，當(dāng)滑片P移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)的變化范圍是從0V到3V，通過電阻R2的最大電流與最小電流之比是3：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，在物體B的作用下，物體A在20s內(nèi)沿水平方向向左勻速移動(dòng)2m．已知物體A重100N，物體B重20N，此時(shí)物體A受到的滑動(dòng)摩擦力為10N，20s內(nèi)物體B下降的距離為1m，物體A受到的支持力是100N，它與物體A對(duì)水平桌面的壓力不是（填“是”或“不是”）平衡力．若使物體A沿水平方向想有做勻速直線運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該對(duì)物體A施加一個(gè)20N水平向右的力．（不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪之間、軸與輪之間的摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．測(cè)定“小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為3.0V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑處P應(yīng)位于右 （填“左”或“右”）端．
（3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為1.8V．
（4）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（5）某次實(shí)驗(yàn)將已經(jīng)正確連接的電路進(jìn)行閉合，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑睡P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表的示數(shù)為0，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，原因可能是小燈泡處是開路狀態(tài)（選填“開路”或“短路”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的電熱水壺具有自動(dòng)加水和加熱兩種功能，按下加水按鈕，自吸泵把水從水桶抽到壺內(nèi)，水位達(dá)到規(guī)定容量時(shí)，自動(dòng)停止抽水；再按下加熱按鈕，加熱裝置將對(duì)壺內(nèi)的水加熱，當(dāng)水沸騰后，自動(dòng)停止加熱，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，電熱水壺正常工作時(shí)，將一壺水燒開需要6min，已知水桶中水的初溫為20℃，c水=4.2×103J/（kg•℃），電熱水壺的銘牌數(shù)據(jù)如表．請(qǐng)你計(jì)算正常燒開一壺水時(shí)：
產(chǎn)品型號(hào)BH-X22
額定電壓220V
頻率50HZ
加熱功率1200W
容量1.2L
（1）水吸收的熱量；
（2）電熱水壺的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示是小強(qiáng)在做“探究串聯(lián)電路中電流，電壓特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)物電路．當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)，則出現(xiàn)此故障的原因可能是（　　）
A．L2斷路B．L2短路C．L1斷路D．L1短路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在科學(xué)探究“電流的大小與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如表．
（1）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，采用控制變量法進(jìn)行探究，因此，在實(shí)驗(yàn)過程中，保持電阻阻值不變；
（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電阻R/Ω電壓U/V電流I/A
1R=10Ω10.1
220.2
330.3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明和小強(qiáng)對(duì)有關(guān)慣性和運(yùn)動(dòng)的知識(shí)進(jìn)行討論，下列說法正確的是（　�。�
A．汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性，靜止時(shí)沒有慣性
B．汽車剎車時(shí)有慣性，勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有慣性
C．選擇不同參照物，同一物體在同一時(shí)刻可能是運(yùn)動(dòng)的也可能是靜止的
D．宇宙中除機(jī)械運(yùn)動(dòng)外，再也沒有其他形式的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，但上面的電流值已經(jīng)模糊不清，他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡的額定功率，圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）電池盒中至少有3節(jié)干電池．
（2）在接線過程中，當(dāng)連接上最后一根線時(shí)燈泡就發(fā)光，并且燈泡發(fā)光很亮，且調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，無法改變燈泡的亮度，其原因是：連接電路過程中開關(guān)是閉合的、滑動(dòng)變阻器連的是上面兩個(gè)接線柱．
（3）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，小明只做了一處改動(dòng)就閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正．
（4）如果連好電路后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)約為4.5V，則產(chǎn)生故障的原因可能是BC
A．小燈泡短路             B．小燈泡的燈絲斷了
C．小燈泡的燈座接觸不良   D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定電流為0.3A，額定功率為1.14W．
（6）測(cè)完小燈泡的電功率后，他又計(jì)算了一下在不同的電壓下，小燈泡的電阻相差很大，其原因是：燈絲電阻隨溫度的升高而增大．
（7）小華在用小明的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，遇到下面的問題，請(qǐng)你為她解決問題：
問題：電壓表的15V的量程壞了，不增加其它器材，如何去測(cè)量小燈泡的額定功率？在圖丙方框中畫出電路圖，并寫出步驟及表達(dá)式．
簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟：①將電壓表并聯(lián)到滑動(dòng)變阻器兩端；②閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片至電壓表示數(shù)為0.7V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I；③計(jì)算燈泡的額定電功率．
表達(dá)式：P額=3.8V•I．（用步驟里的物理量表達(dá)）

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