做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一只飛蛾遮住了透鏡的一部分，則


  1. A.
    光屏上不能得到燭焰的像
  2. B.
    光屏上得到燭焰一半的像
  3. C.
    光屏上能得到燭焰完整的像
  4. D.
    以上情況都有可能發(fā)生
C
分析：要解決此題需要掌握凸透鏡成像的成因．凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象，物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會(huì)聚在凸透鏡另一側(cè)的光屏上，形成物體的實(shí)像；
如果凸透鏡的口徑大，透過(guò)的光多，像就亮；口徑小，透過(guò)的光少，像就暗．
解答：凸透鏡成實(shí)像時(shí)，所有透過(guò)透鏡的光會(huì)聚到光屏上成像，當(dāng)將透鏡的一部分擋住后，整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一部分被擋住，但總會(huì)有一部分光通過(guò)其他部分凸透鏡而會(huì)聚成像，因此，像與原來(lái)相同；由于透鏡的一部分被遮住，因此折射出的光線與原來(lái)相比減少了，故亮度會(huì)減弱，但光屏上能得到燭焰完整的像．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：考查凸透鏡成像規(guī)律，本題注意凸透鏡是由很多個(gè)三棱鏡組成的，光經(jīng)過(guò)透鏡折射后會(huì)聚成像，擋住一部分光不會(huì)影響所成的像，只是亮度變暗；此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)動(dòng)手操作一下，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生，感性認(rèn)識(shí)印象會(huì)更深．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?鄒城市二模）某實(shí)驗(yàn)小組在做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，記下了物距和像距的一些對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，并依次描點(diǎn)畫(huà)出了如圖所示的圖線．清你結(jié)合凸透鏡成像規(guī)律分析圖線，由此確定實(shí)驗(yàn)所用的凸透鏡的焦距是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)做“凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，他先把凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，在鏡后12cm處的紙上看到了一個(gè)最小最亮的點(diǎn)，他這樣做的目的是
測(cè)量凸透鏡的焦距
測(cè)量凸透鏡的焦距
，得出的結(jié)論是：
凸透鏡焦距是12cm
凸透鏡焦距是12cm
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若將凸透鏡的一半用紙片遮住，則（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一只飛蛾遮住了透鏡的一部分，則（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在體做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
．將蠟燭置于凸透鏡前大于2倍焦距時(shí)，調(diào)節(jié)光屏，在光屏上成
縮小的倒立的實(shí)像
縮小的倒立的實(shí)像
．照相機(jī)就是利用這個(gè)原理制作的．將蠟燭置于凸透鏡前大于焦距，小于2倍焦距時(shí)，在光屏上得到
倒立的放大的實(shí)像
倒立的放大的實(shí)像
，這是
投影儀
投影儀
原理；當(dāng)蠟燭置于凸透鏡焦距內(nèi)，透過(guò)凸透鏡就可以看到
正立的放大的
正立的放大的
虛像，這就是
放大鏡
放大鏡
的原理．

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