【題目】小含在歌樂山上采摘藍莓吃野餐的過程中，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的物理現(xiàn)象，下列說法正確的（　　）

A.烤魚時，魚所含熱量越來越高

B.解渴的冰凍礦泉水熔化過程內(nèi)能不變

C.清晨藍莓樹上沾滿的露水是凝華得來的

D.剛打開的榴蓮香氣四溢，說明分子在不停的無規(guī)則運動

【答案】D

【解析】

A．熱量是一個過程量，不能說含有熱量，故A錯誤；

B．熔化需要吸收熱量，是吸熱過程，故冰凍礦泉水熔化過程內(nèi)能增大，故B錯誤；

C．露是小水珠，由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象，故C錯誤；

D．構成物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動，剛打開的榴蓮香氣四溢，說明分子在不停的無規(guī)則運動，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“浮力的大小等于什么”時，實驗進行了如圖所示的步驟。請回答下列問題：

(1)小石塊重為__________N。

(2)排開的水重為__________N。

(3)為了使實驗結論更為可信，將石塊換成鉤碼等其他物體再進行幾次實驗，其主要目的是______(填序號)。

A．多次測量求平均值，以減小偶然誤差

B．多次測量找規(guī)律，排除偶然性

C．探究浮力的大小與哪些因素有關

(4)實驗是通過比較物體的重力與____________的重力，得出結論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，下列說法錯誤的是 ( )

A. 每次實驗時，應使小車滑到水平面時的初速度相等

B. 由于慣性，小車到達水平面后繼續(xù)向前運動

C. 水平表面越粗糙，小車的速度減小得越快

D. 實驗表明，力是維持物體運動的原因

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡L正常發(fā)光；若再斷開開關S，要使小燈泡L仍正常發(fā)光．應將滑動變阻器的滑片（ ）
A.向a端移動
B.向b端移動
C.保持不動
D.無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖A中，物體的長度是cm；圖B中，塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上，是由于的存在；圖C中，正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明聲音是由物體產(chǎn)生的；圖D中，兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的作用效果與哪些因素有關呢？為了探究這個問題，小華設計了這樣的實驗：用一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，通過鋼片受力而發(fā)生的形變來研究問題．如圖所示的是小華設計的實驗的幾個主要步驟．（小華使用的鉤碼規(guī)格相同）

(1)通過比較（a）和（b）中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的___有關；

(2)通過比較（a）和（d）中鋼片的彎曲方向，可以發(fā)現(xiàn)：______；

(3)通過比較______和______中鋼片的形變程度，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的作用點有關；

(4)在本實驗中，小華采用的方法叫做__________法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于信息與能源，下列說法正確的是（　�。�

A.智能機器人只能通過超聲波控制

B.用5G手機上網(wǎng)是通過電磁波傳遞信息

C.風能、地熱能、核能都來源于太陽能

D.能量在轉移、轉化過程中總是守恒的，我們無需節(jié)約能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示是我市某家用電輔熱式平板太陽能熱水器，其電加熱的額定功率為1500W，圖乙是其儲水箱水位探測電路原理圖，其中電源電壓為24V，A為水位指示表（由量程為0﹣0.6A電流表改成），R0阻值為10Ω，R1為壓敏電阻，其阻值與儲水箱水深的關系如圖丙所示．
（1）熱水器正常加熱時，電熱絲電阻多大？（結果保留一位小數(shù)）
（2）陰雨天，將儲水箱中50kg、30℃的水加熱到50℃，正常通電要多長時間？[設電熱全部被水箱中的水吸收且水無熱損失，c水=4.2×103J/（kg℃）]
（3）當水位指示表指示儲水箱深為0.2m時，探測電路中的電流多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個同學遲到了，走到門外聽聲音就知道是哪位老師在上課，該同學主要是根據(jù)聲音的以下哪項進行判斷的（　�。�

A.音色B.響度C.音調(diào)D.音量

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同步練習冊答案