(6分)在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中
(1)小明在幫助老師準備實驗時,發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示的 ℃.于是他先點燃了酒精燈給水加熱,待同學(xué)們到來時再熄滅,他的做法是為了 .
(2)小剛用圖乙所示的裝置給水加熱,小強同學(xué)為了縮短實驗時間,在燒杯上方加了一個密閉的蓋子.在水的質(zhì)量相同、加熱條件相同時,他們實驗時所作“溫度﹣時間”圖象如圖丙所示,則小強所作的實驗圖象應(yīng)該是 (選填“a”或“b”).
(3)由圖象可知,水沸騰時需要 ,溫度 .
(4)由圖象還可以看出水溫度升高的快慢不同,小剛認為是比熱容不同造成的,小強認為是加熱過程中熱量損失快慢不同造成的,你認為 的說法是正確的.
(1)82;提高水的初溫;(2)a;(3)吸熱;保持不變;(4)小強.
【解析】
試題分析: (1)由圖1知,溫度計的分度值為1℃,其示數(shù)為82℃;由于開水倒入燒杯后,溫度很快就降到82℃,因此小明在幫助老師準備實驗時,待同學(xué)們到來時再熄滅酒精燈,這樣可以提高水的初溫,縮短加熱時間,加快水沸騰。
(2)水的沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低;小強同學(xué)為了縮短實驗時間,在燒杯上方加了一個密閉的蓋子.是的燒杯內(nèi)氣壓增大,則沸點升高,由圖可知,a的沸點高于b的沸點,故小強所作的實驗圖象應(yīng)該是a;
(3)從圖象可知,水沸騰過程中繼續(xù)吸熱,溫度不變
(4)比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),所以實驗中水的比熱容是相同的,則水溫度升高的快慢不同,有可能是加熱過程中熱量損失快慢不同造成的,即小強的說法正確.
考點: 觀察水的沸騰
科目:初中物理 來源:2015屆山東省八年級(下)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?常德模擬)牛頓第一定律指出,慣性是物體的固有屬性,一切物體都具有慣性.下圖所示的四個物體中,慣性最大的是( )
A.運動的小朋友 B.緩慢進站的磁懸浮列車
C.飛奔的獵豹 D.漂浮的氫氣球
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:簡答題
(3分)自行車是深受人們喜愛的交通工具之一,如圖,小宇學(xué)習物理后,對自行車的每一個結(jié)構(gòu)及其對應(yīng)的物理知識都做了分析研究,但仍對輪胎上方擋泥板的作用感到困惑,請你幫他解釋:
(1)如果沒有擋泥板,當騎自行車經(jīng)過泥水路面時,會發(fā)生什么現(xiàn)象?
(2)這種現(xiàn)象可以用什么物理知識解釋?
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)如圖所示電路,電源電壓不變,閉合開關(guān),當滑動變阻器R1的滑片向上移動時,以下說法正確的是( )
A. 、示數(shù)不變,示數(shù)變大
B. 示數(shù)不變,示數(shù)變大,示數(shù)變大
C. 示數(shù)變小,示數(shù)變大,示數(shù)變大
D. 和示數(shù)的和不變
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧鐵嶺卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)下列估算數(shù)據(jù)中最符合實際的是( )
A.中學(xué)生步行的速度約為10m/s
B.中學(xué)生身體的體積約為0.06m3
C.現(xiàn)在教室的溫度約為5℃
D.教室課桌的高度約為80cm
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)物理(解析版) 題型:作圖題
(3分)如圖,三孔插座已經(jīng)按照安全用電的要求連接好,請你將圖中的電燈和開關(guān)正確地接入電路.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧遼陽卷)物理(解析版) 題型:填空題
(3分)隨著我國科技的飛速發(fā)展,月球車“玉兔號”已成功登陸月球.月球車是通過 與地面聯(lián)系的;月球車靠太陽能電池提供電能,太陽能是 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;月球車上裝有高清攝像裝置,它的鏡頭相當于 鏡.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧沈陽卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(6分)在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實驗測得的數(shù)據(jù)如表1所示。
表1:
(1)表格內(nèi)的第4次實驗中應(yīng)補充的數(shù)據(jù)是 (結(jié)果精確到0.1%)。這次數(shù)據(jù)是用圖中 (填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測得的。
(2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機械效率,應(yīng)該 。在第1次實驗中,拉力F所做的額外功為 J。
(3)某同學(xué)認為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個重物時,越省力的滑輪組其機械效率越大,他的想法正確嗎?請你利用補充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說明你的判斷: 。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧本溪卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)2013年12月24日中國自主研發(fā)的“玉兔號“月球車成功登陸月球并實施探測計劃.工作時,月球車上的太陽能電池板可將太陽能轉(zhuǎn)化為 能;太陽能屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源.
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