(6分)在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中

(1)小明在幫助老師準備實驗時,發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示的 ℃.于是他先點燃了酒精燈給水加熱,待同學(xué)們到來時再熄滅,他的做法是為了 .

(2)小剛用圖乙所示的裝置給水加熱,小強同學(xué)為了縮短實驗時間,在燒杯上方加了一個密閉的蓋子.在水的質(zhì)量相同、加熱條件相同時,他們實驗時所作“溫度﹣時間”圖象如圖丙所示,則小強所作的實驗圖象應(yīng)該是 (選填“a”或“b”).

(3)由圖象可知,水沸騰時需要 ,溫度 .

(4)由圖象還可以看出水溫度升高的快慢不同,小剛認為是比熱容不同造成的,小強認為是加熱過程中熱量損失快慢不同造成的,你認為 的說法是正確的.

 

(1)82;提高水的初溫;(2)a;(3)吸熱;保持不變;(4)小強.

【解析】

試題分析: (1)由圖1知,溫度計的分度值為1℃,其示數(shù)為82℃;由于開水倒入燒杯后,溫度很快就降到82℃,因此小明在幫助老師準備實驗時,待同學(xué)們到來時再熄滅酒精燈,這樣可以提高水的初溫,縮短加熱時間,加快水沸騰。

(2)水的沸點跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低;小強同學(xué)為了縮短實驗時間,在燒杯上方加了一個密閉的蓋子.是的燒杯內(nèi)氣壓增大,則沸點升高,由圖可知,a的沸點高于b的沸點,故小強所作的實驗圖象應(yīng)該是a;

(3)從圖象可知,水沸騰過程中繼續(xù)吸熱,溫度不變

(4)比熱容是物質(zhì)的一種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),所以實驗中水的比熱容是相同的,則水溫度升高的快慢不同,有可能是加熱過程中熱量損失快慢不同造成的,即小強的說法正確.

考點: 觀察水的沸騰

 

練習冊系列答案
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表1:

(1)表格內(nèi)的第4次實驗中應(yīng)補充的數(shù)據(jù)是 (結(jié)果精確到0.1%)。這次數(shù)據(jù)是用圖中 (填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測得的。

(2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機械效率,應(yīng)該 。在第1次實驗中,拉力F所做的額外功為 J。

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