如圖a表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖b中的哪幾種情形

A. 甲與乙 B. 乙與丙 C. 甲與丙 D. 以上都不對(duì)

B 【解析】表示體重大致相同的滑雪者和步行者，對(duì)雪地的壓力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多，故在雪地里行走時(shí)，人對(duì)雪地的壓強(qiáng)大，所以下陷的程度深，這說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)，研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)，應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同，由圖示可知，甲與乙受力面積相同，壓力不同，不符合題意；甲與丙，受力面積不同，壓力也不同，沒(méi)有控制變量，故不符合題意；故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第3節(jié) 汽化與液化練習(xí) 滬科版 題型：單選題

如圖所示，下列圖像能反映水沸騰過(guò)程的是(    )

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析： A、圖中物質(zhì)溫度整體的變化規(guī)律是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)逐漸升高的，但中間有一段時(shí)間內(nèi)溫度卻是不變的，再根據(jù)晶體熔化的規(guī)律：雖不斷吸熱但溫度保持不變；由此可判斷該圖象是某晶體的熔化圖象，不符合題意； B、圖中物質(zhì)的溫度整體的變化規(guī)律是隨著時(shí)間的增長(zhǎng)逐漸降低的，但中間有一段時(shí)間內(nèi)溫度卻是不變的，再根據(jù)晶體凝固的規(guī)律：雖不斷放熱但溫度保持不變；由此可判斷該圖象是某晶體的...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第2節(jié) 科學(xué)探究 歐姆定律練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的I－R圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是()

A. 電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大

B. 電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大

C. 電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小

D. 電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小

C 【解析】圖象的橫坐標(biāo)表示電阻，縱坐標(biāo)表示電流，因此得到的是電流和電壓的關(guān)系；圖象是個(gè)反比例函數(shù)圖象，因此說(shuō)明電流與電阻成反比，即電流隨電阻的增大而減小；在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制電壓不變；綜上，由圖象可得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流隨電阻的增大而減小．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試(物理) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。他根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，做出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下表面在水中深度h關(guān)系的圖象，如圖乙所示。分析圖象可知：

段表示圓柱體受到的浮力__________填：“變大”或“變小”；BC段表示浮力不變，不變的原因是圓柱體_____________不再發(fā)生變化。

圓柱體的密度r___________ 。

變大 排開(kāi)液體的體積 【解析】（1）由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系圖象可以知道：彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨著深度的增加是先變小再不變的，而測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于物體重力減去物體浸在液體中的浮力．所以此圖象中AB段表示圓柱體受到的浮力變大；因BC段表示排開(kāi)液體的體積不變，且物體所受的浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)，所以受到的浮力不變． （2）由圖象可知，圓柱體重G=4.5N，∴圓柱體的質(zhì)量 ∵...

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試(物理) 題型：填空題

用與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸碎紙屑，發(fā)現(xiàn)碎紙屑會(huì)被吸引，如圖所示，表明玻璃棒摩擦后______；還能看到被吸引的部分紙屑又被彈開(kāi)了，表明玻璃棒與這些紙屑帶上了_______選填“同種”、“異種”電荷．

帶了電 同種 【解析】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；帶電體具有吸引輕小物體，故碎紙屑被吸引表明玻璃棒摩擦后帶了電；有的紙屑接觸玻璃棒后“彈開(kāi)”，是因?yàn)檫@些紙屑在和帶正電的玻璃棒接觸時(shí)也帶上了正電，同種電荷相互排斥的緣故． 故答案為：帶電；同種．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省儀征市2016-2017年第二學(xué)期八年級(jí)期末調(diào)研測(cè)試(物理) 題型：單選題

下列運(yùn)動(dòng)的物體，處于平衡狀態(tài)的是

A. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星

B. 在空中自由下落的蘋(píng)果

C. 沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球

D. 在空中勻速豎直下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員

D 【解析】A、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星，其運(yùn)動(dòng)路線不是直線，運(yùn)動(dòng)方向不斷改變，故不是平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤； B、在空中自由下落的蘋(píng)果，速度越來(lái)越快，故不是平衡狀態(tài)，故B錯(cuò)誤； C、沿光滑斜坡滾動(dòng)的小球，速度越來(lái)越快，故不是平衡狀態(tài)，故C錯(cuò)誤； D、在空中勻速豎直下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員，其速度大小和運(yùn)動(dòng)方向均不變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，故D正確。 故選：D。

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習(xí) 滬科版 題型：填空題

家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開(kāi)所有用電器的開(kāi)關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光說(shuō)明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常)，說(shuō)明L2______(選填“正�！薄岸搪贰被颉皵嗦贰�)。通常人體安全電壓不高于_______V，生活中要注意用電安全。

短路 正常 36 【解析】試題分析：（1）當(dāng)檢驗(yàn)燈泡發(fā)光而亮度不夠，則加在燈泡上必有電壓，但此電壓應(yīng)小于220V，則此時(shí)應(yīng)該是檢驗(yàn)燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間．當(dāng)檢驗(yàn)燈泡正常發(fā)光時(shí)，該燈泡兩端的電壓應(yīng)為220V，則此時(shí)一定是燈泡的一端與火線相接，另一端與零線相接． （2）對(duì)于人體的安全電壓是不高于36V的電壓． 【解析】 家用電器工作電壓為220V，將一個(gè)...

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科目：初中物理 來(lái)源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第5節(jié) 家庭電路練習(xí) 滬科版 題型：填空題

進(jìn) 戶 線：進(jìn)戶線通常有兩根，一根是________線，另一根是________線．火線和零線之間的電壓是________V.

火 零 220 【解析】我國(guó)家庭電路電源有兩根進(jìn)戶線，其中一根是火線，另一根是零線，火線與零線間的電壓為220V。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018屆九年級(jí)人教版物理中考復(fù)習(xí)測(cè)試：第十二章　簡(jiǎn)單機(jī)械 題型：單選題

小剛和小明分別用沿斜面向上的力F甲、F乙把同一重物勻速拉到兩個(gè)斜面的頂端,若兩個(gè)斜面光滑、等高,甲斜面長(zhǎng)4 m,乙斜面長(zhǎng)5 m,所做的功分別是W甲、W乙,則下列說(shuō)法正確的是

A. 使用甲斜面比使用乙斜面要省功

B. 甲斜面的機(jī)械效率比乙斜面的機(jī)械效率高

C. 拉力F甲與F乙之比為5∶4

D. 兩個(gè)拉力做功W甲與W乙之比為4∶5

C 【解析】∵斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒(méi)有額外功，所以兩個(gè)斜面的機(jī)械效率都是100%；∴把同一物體沿斜面分別拉到頂端，G和h相同，由W ＝Gh可知兩次做的功相同，即W甲 ＝W乙；根據(jù)題意可知，F(xiàn)甲的斜面長(zhǎng)度s甲 ＝4m，F(xiàn)乙的斜面長(zhǎng)度s乙 ＝5m，根據(jù)公式W ＝Fs可知，所以力 ＝ ＝。

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同步練習(xí)冊(cè)答案