(1)通過A、B兩圖的對比,可以探究水蒸發(fā)快慢與水的 的關(guān)系.
(2)通過 兩圖的對比,可以探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省天水市麥積區(qū)九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個鹽水電池。觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知:鋅片是鹽水電池的 極,電池的電壓為 V。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇大豐區(qū)第一共同體八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1)小華應(yīng)按照 (選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。在圖示中,溫度計的使用方法存在的錯誤之處是 。對水加熱,可以觀察到:
(2)沸騰前,水的溫度不斷上升,脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸 ,還未到達(dá)液面就消失了。
(3)沸騰后,水的溫度 ,同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸 ,一直上升到液面而破裂。
(4)水沸騰前,有部分水蒸氣產(chǎn)生,這是通過 的方式使水汽化而形成的。
(5)小華撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水立即停止沸騰,該現(xiàn)象說明: ;
(6)在該實驗中注意加水要適量,不能太多也不能太少,若太多會 ;若太少了帶 來的問題是 。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇大豐區(qū)第一共同體八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系與圖中圖線a所示,若其他條件不變,僅給水的質(zhì)量增加,則溫度與時間關(guān)系正確的是( )
A. a B. b C. c D. d
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇大豐區(qū)第一共同體八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小明將懸掛的輕質(zhì)小球緊靠音叉,用小錘輕敲和重敲音叉時,小球彈開的角度不同。比較角度的大小是為了探究 ( )
A.聲音產(chǎn)生的原因
B.響度和振幅的關(guān)系
C.音調(diào)和頻率的關(guān)系
D.聲音的傳播是否需要時間
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
停在海水中的潛艇A用聲吶發(fā)射聲波信號后,經(jīng)過10 s接收到經(jīng)潛艇B反射回來的信號,且信號頻率不變,則潛艇B與潛艇A的距離是_______(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1500 m/s)。
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖南省婁底市新化縣八年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
燒水時,水沸騰后從壺嘴里會冒出“白氣”,以下說法正確的是 ( )?
A. “白氣”是水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣
B. 沸騰時要吸熱,并且溫度會不斷升高
C. “白氣”形成的過程中,需要吸收熱量
D. “白氣”是水蒸氣液化形成的
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科目:初中物理 來源:2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
已知R1=25 Ω,R2=10Ω。若把兩電阻并聯(lián)后接在同電源的兩端,則通過R1、R2的電流之比為I1:I2= ,R1、R2兩端電壓之比為:U1:U2= 。
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科目:初中物理 來源:2017屆山東省德州市慶云縣九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究并聯(lián)電流電流規(guī)律”的實驗中,圖甲是實驗的電路圖:
(1)按要求連接實物電路時,測量干路電流,則電流表應(yīng)該接在甲圖中的 點。
(2)小峰在測量A點的電流時,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)交流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 。
A點的電流IA | B點的電流IB | C點的電流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
(3)上表是小峰同學(xué)在實驗中用兩只小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù),于是他得出了如下幾個結(jié)論:
①并聯(lián)電路中各支路的電流相等;
②干路中的電流等于各支路的電流的兩倍;
③干路中的電流等于各支路的電流之和。
以上結(jié)論中不能作為并聯(lián)電路電流關(guān)系的普通規(guī)律的是 (填序號),得出這樣錯誤的結(jié)論是由于 ,經(jīng)過及時調(diào)整,小峰多次實驗得到了正確的規(guī)律。
(4)結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會,為了使實驗進(jìn)行得更加簡單,請你提出一條對本實驗的改進(jìn)意見: 。
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