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10.如圖甲所示,水平地面上有一塊密度0.5×103kg/m3、邊長1m的長方體木塊.小林用水平推力F把木塊向前推動,此過程中,推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示.求:(g取10N/kg)

(1)物體在3-5s內,運動的距離;
(2)木塊靜止時對地面的壓強;
(3)請在圖丁中,畫出0-6s內木塊所受的摩擦力f隨時間t變化的圖線.

分析 (1)根據(jù)丙圖找出在3-5s內木塊的速度,根據(jù)s=vt計算運動的距離;
(2)木塊放在水平地面時的壓力和自身的重力相等,已知木塊是長方體,則可利用p=ρgh求對水平地面的壓強;
(3)物體處于平衡狀態(tài)時受到的力就是平衡力,根據(jù)平衡力大小相等判斷出摩擦力的大小;滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,而與運動速度無關,據(jù)此得出摩擦力的大小,并作圖.

解答 解:
(1)由圖丙可知,物體在3-5s內做勻速直線運動,速度為v3=1m/s,
由v=$\frac{s}{t}$可得,在3-5s內運動的距離為:
s3=v3t3=1m/s×2s=2m;
(2)由于木塊是長方體,且放在水平地面上,
則木塊靜止時對地面的壓強:
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{ρShg}{S}$=ρgh=0.5×103kg/m3×10N/kg×1m=5×103Pa;
(3)由圖丙可知,在0~1s內物體處于靜止狀態(tài),摩擦力與推力平衡;由圖乙可知,此時推力為100N,所以在0~1s內的摩擦力為100N;
由圖丙可知,在3~5s內物體做勻速直線運動,滑動摩擦力與推力平衡;由圖乙可知,此時推力為200N,所以在3~5s內的滑動摩擦力為200N;
物體在1~3s內做加速運動,在5~6s內減速運動,受到的摩擦力都為滑動摩擦力,滑動摩擦力與推力大小無關,由于接觸面的粗糙程度與壓力均不變,所以物體受到的滑動摩擦力大小不變,即在1~6s內物體受到的摩擦力大小都為200N.
整個過程的f-t圖象如下圖:

答:(1)物體在3-5s內,運動的距離為2m;
(2)木塊靜止時對地面的壓強為5×103Pa;
(3)如上圖所示.

點評 本題綜合考查了固體壓強的計算、受力分析、二力平衡條件和影響滑動摩擦力大小的因素,有一定難度;能從圖象中獲取有用的物理信息是解題的關鍵之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖是某種晶體加熱時,溫度隨時間變化的圖象(加熱在一標準大氣壓下進行,每分鐘供熱不變).根據(jù)圖象可知:
這種晶體的名稱是(1)冰,其熔點是(2)0℃,液態(tài)名稱是(3)水,加熱2分鐘物體處于(4)固液共存狀態(tài),加熱6分鐘時,物體處于(5)液體狀態(tài),加熱8分鐘時,此物質的溫度是(6)100℃,此時進行的物態(tài)變化是(7)沸騰,這種晶體熔化經歷了(8)3分鐘.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖內容是某同學填寫的實驗報告的一部分,請閱讀該實驗報告,然后回答下列問題:
關于“測100m短跑平均速度”的實驗報告(節(jié)選:步驟和方法)
a、在操場上測出100m的路程;
b、選兩名同學做計時員,分別站在40m、100m處;
c、選一名同學做發(fā)令員…發(fā)令員大喊:“預備-跑”,同時迅速向下?lián)]動小紅旗表示開始;
d、一名同學跑完全程,計時員分別記下運動員跑過自己所站位置時的時間(如表)
S(m)t(s)
407
10015
①要在操場上測出100m的路程,請選擇最合適的測量工具D
A量程20cm分度值1mm的直尺B量程2m分度值1cm的鋼卷尺
C量程20m分度值1m的鋼卷尺D量程50m分度值1cm的皮卷尺
②跑步同學在后60m的平均速度是7.5m/s;合27km/h
③計時員應該在看見發(fā)令員的旗語時開始計時,而不是在聽見“跑”聲后才計時,這是因為聲速比光速小,聽見聲音時才計時,測量值偏小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.小剛同學用如圖所示的電路研究電流跟電阻的關系.在實驗過程中,當A、B兩點間的電阻由10Ω更換為5Ω后,他下一步的操作是( 。
A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)B.將變阻器滑片向右移動
C.增加電池的數(shù)量D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的實驗中,a、b、c是鎳鉻合金絲,d是錳銅合金絲;a、b的長度相同而粗細不同;a、c粗細相同而長度不同;c、d長度和粗細都相同.
(1)小明的猜想是:①電阻可能與導體的材料有關;
小亮的猜想是:②電阻可能與導體的溫度有關;
小敏的猜想是:③電阻可能與導體的長度有關;
根據(jù)你掌握的電學知識,你的猜想是:④電阻還與導體的橫截面積有關.
(2)如圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材,他們已經完成了部分實物的連接.通過觀察來比較導體電阻的大。綦娮枋軠囟鹊挠绊懣梢院雎,要探究猜想④應該控制導體的材料和長度相同;要探究猜想③,應該選用a、c(填導線的代號字母)導線進行對比實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列各種器件,都是用電器的是( 。
A.電池組、電燈、錄音機B.日光燈、電風扇、電視機
C.開關、插座、洗衣機D.電源、電線、電飯煲

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.下面是小余和小樂同學探究并聯(lián)電路電流特點實驗的過程,請你幫他們完成實驗:
小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如下圖中的甲所示.
(1)小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側偏轉,如圖中的圖乙所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是電流表正負接線柱接反了.
(2)在實驗過程中他們連接了如圖中丙圖所示的電路,該電路存在的問題是:電流表A2和燈L2 短路.
請在丙圖上只改動一根導線,使電路符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關控制所有用電器.(要求:在需要改動的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉)
(3)他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:
實驗次數(shù)A處電流/AB處電流/AC處電流/A
10.100.120.22
20.220.240.46
30.260.300.56
通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結論是:并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.
(4)在實驗中可以采用改變小燈泡型號或改變電源電壓等(答案合理即可)的方法改變A、B、C處電流的大小從而進行多次實驗.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.保險絲是一種主要成分為鉛的合金絲,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)安裝保險絲時,應該根據(jù)保險絲的額定電流稍大于電路中的正常工作電流來選擇;
(2)當電路中電流過大時,保險絲會熔斷,這表明保險絲具有熔點低,電阻率大的特點;
(3)某同學家的熔斷器中裝有3安的保險絲,當保險絲經常熔斷,經檢查發(fā)現(xiàn)是由導線老化引起的,更換新的導線后,熔斷器中應選用3A(填“2A”,“3A”或“5A”)的保險絲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.圖(a)所示儀器的名稱是托盤天平,測量前應調節(jié)平衡螺母使天平橫梁處于水平位置平衡,根據(jù)圖(b)中天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù),可知被測物體的質量為54克.

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