家庭電路的室內(nèi)電路組成順序是 ( )
A. 電能表、總開關(guān)、用電器、保險(xiǎn)盒 B. 總開關(guān)、電能表、保險(xiǎn)盒、用電器
C. 電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)盒、用電器 D. 電能表、保險(xiǎn)盒、總開關(guān)、用電器
C 【解析】家庭電路主要由進(jìn)入家庭的進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)絲、開關(guān)、插座、用電器組成。進(jìn)戶線、電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)絲的順序不能顛倒。進(jìn)戶線進(jìn)入用戶,首先經(jīng)過電能表,然后再接總開關(guān),防止偷電;保險(xiǎn)絲一定接在總開關(guān)后面,方便更換保險(xiǎn)絲。為了保證各用電器之間互不影響,各個(gè)用電器間是并聯(lián)的。故選C年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:蘇教版八年級(jí)下冊(cè)《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2018年單元測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
小華家的曬谷場(chǎng)上有一堆稻谷,體積為4.5m3,為了估測(cè)這堆稻谷的質(zhì)量,他用一只空桶平平地裝滿一桶稻谷,測(cè)得桶中的稻谷的質(zhì)量為10kg,再用這只桶裝滿一桶水,測(cè)得桶中水的質(zhì)量為9kg,那么,這堆稻谷的總質(zhì)量約為多少t?
5t 【解析】試題分析:用桶裝水和裝稻谷時(shí),體積相同.已知水的質(zhì)量和密度,根據(jù)公式ρ=,求出水的體積. 知道水的體積,也就知道一桶稻谷的體積. 知道一桶稻谷的體積和質(zhì)量,可以求出稻谷的密度. 再求出一堆稻谷的質(zhì)量. 【解析】 一桶水的體積V===9×10﹣3m3, 稻谷的密度ρ===×103kg/m3 稻谷的總質(zhì)量m=×103kg/m3×4.5m3=5×...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:第八章 運(yùn)動(dòng)和力檢測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,水平路面上勻速行駛的汽車,所受的幾個(gè)力中屬于二力平衡的是( )
A. 地面的支持力和汽車的牽引力
B. 汽車的牽引力和阻力
C. 重力和阻力
D. 汽車的牽引力和重力
B 【解析】A. 地面的支持力向上,汽車的牽引力方向向前,二力垂直,不在一條直線上,不是平衡力; B. 汽車的牽引力向前,阻力向后,二力大小相等,方向相反,都作用于車,是一對(duì)平衡力; C. 重力豎直向下,阻力水平向后,二力垂直,不在一條直線上,不是平衡力; D. 汽車的牽引力水平向前,重力豎直向下,二力垂直,不在一條直線上,不是平衡力; 故B正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十九章 生活用電 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 題型:單選題
下列哪種情況不會(huì)造成觸電事故?( )
A. 人站在地上,一只手接觸火線
B. 人站在地上,兩只手同時(shí)接觸火線
C. 人站在地上,兩只手同時(shí)接觸零線
D. 人站在絕緣凳上,一只手接觸火線,另一只手接觸零線
C 【解析】A. 由于大地是導(dǎo)體,所以人站在地上,一只手接觸火線時(shí),會(huì)有電流通過人體,故發(fā)生觸電事故;B. 由于大地是導(dǎo)體,所以人站在地上,兩只手同時(shí)接觸火線時(shí),會(huì)有電流通過人體,故發(fā)生觸電事故;C. 由于理論上說,零線和大地之間沒有電壓,所以人站在地面上,兩只手接觸零線不會(huì)發(fā)生觸電事故;D. 由于人體是導(dǎo)體,所以人站在絕緣凳上,一只手接觸火線,一只手接觸零線,此時(shí)會(huì)有電流通過人體,故發(fā)生觸...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十九章 生活用電 單元復(fù)習(xí)訓(xùn)練題 題型:單選題
一幢樓房裝有“220 V 40 W”的電燈10盞,“220 V 25 W”的電燈10盞,那么這些電燈全部工作時(shí),通過保險(xiǎn)絲(熔絲)的電流是( )
A.0.29 A B.1.14 A C.1.82 A D.2.95 A
D 【解析】先計(jì)算出這些燈的總功率是650w,根據(jù)公式I=P/U=650w/220V=2.95 A,計(jì)算出這些電燈全部工作時(shí),通過保險(xiǎn)絲的電流。 思路分析:根據(jù)功率的公式I=P/U,在已知電路的電壓和計(jì)算出的總功率的基礎(chǔ)上計(jì)算出通過保險(xiǎn)絲的電流。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次單元測(cè)試物理試卷 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量不等的三個(gè)物塊A、B、C用完全相同的三個(gè)彈簧1、2、3依次連接著處于靜止?fàn)顟B(tài),A、B在水平桌面上,C繞過定滑輪懸掛在桌面外,此時(shí)彈簧1、2、3的伸長(zhǎng)量分別為0.5cm、2cm、3cm,已知C的質(zhì)量為mC=3kg,(取g=10N/kg)則:
(1)彈簧2的彈力大小為______N;
(2)此時(shí)物塊A所受的摩擦力為_______N.
(3)此時(shí)物塊B所受的摩擦力為______ N.
2 15 10 【解析】(1)對(duì)C物體由平衡條件得:彈簧3的彈力F3=mcg=30N,由胡克定律F=kx得:,即,所以F2=20N;(2)對(duì)A物體由平衡條件得:fA=F2-F1=15N;(3)對(duì)B物體由平衡條件得:F2+fB=F3得:fB=10N。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次單元測(cè)試物理試卷 題型:填空題
在下列數(shù)字后面分別填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>
(1)一張郵票的質(zhì)量約為50________;
(2)一頭大象的質(zhì)量約為4________ ;
(3)金屬鋁的密度為2 . 7 ________ ;
(4) 一瓶礦泉水的體積約為300________.
mg t g/cm3 ml 【解析】(1)一張郵票的質(zhì)量非常小,一般在50mg左右; (2)大象的質(zhì)量龐大,一頭成年大象的質(zhì)量可以達(dá)到4t; (3)體積是1cm3 的鋁的質(zhì)量在2.7g左右,所以其密度為2.7g/cm3 ; (4)一瓶礦泉水的質(zhì)量在300g左右,其體積在V=m/ρ=300g/1g/cm3=300cm3 =300ml左右查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省原名校2018屆九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考(一)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱,所得的驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示
(1)該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是______:使用相同的電加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間,則甲吸收的熱量__________(選填“大于”、“等于”或小于”)乙吸收的熱量;
(2)分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),物質(zhì)的_______越大,吸收的熱量就越__________(選填“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體吸收熱量的多少與液體的_________有關(guān),____________(選填“甲”或“乙”)的吸熱能力更強(qiáng)。
控制變量法 等于 質(zhì)量 多 種類 甲 【解析】(1)根據(jù)Q=cm 可知物體吸熱的多少與多個(gè)因素有關(guān),因此實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用控制變量法。使用相同的電加熱器給相同質(zhì)量的甲、乙兩種不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間,則甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量; (2)由表中第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,液體的種類和液體升高的溫度相等而液體質(zhì)量不同,液體質(zhì)量越大,需要的加熱時(shí)間越長(zhǎng),液體吸收的熱量越多,由此可得:同種物質(zhì)升...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次單元測(cè)試物理試卷 題型:單選題
如圖所示的四種工具在使用過程中,屬于費(fèi)力杠桿的是( )
A. B. C. D.
A 【解析】A、食品夾在使用過程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿.故A符合題意; B、瓶蓋起子在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.故B不符合題意; C、鉗子的車體在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.故C不符合題意; D、核桃夾在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿.故D不符合題意. 故選A.查看答案和解析>>
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