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如圖甲、乙所示,用彈簧測力計水平拉著重5N的同一木塊,使它分別在粗糙的桌面上和放有幾支圓珠筆的桌面上做勻速直線運動,彈簧測力計的讀數分別為4N和1N,則以下說法不正確的是

[  ]

A.用這組實驗可以比較滑動摩擦力和滾動摩擦力的大小

B.用這組實驗探究摩擦力時要用到二力平衡的知識

C.由這組實驗可以得出接觸面越光滑,滑動摩擦力越小的結論

D.由這組實驗可以得到滑動摩擦力和滾動摩擦力分別為4N和1N

答案:C
解析:

  影響滑動摩擦力的因素有兩個,壓力大小和接觸面的粗糙程度,該實驗應用了變滑動摩擦為滾動摩擦的方法來減小摩擦力.

  將題中所獲信息與定義對照分析,然后找出與信息無關的結論.


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖(a)所示,直線AB是光滑木板與棉布的分界線(木板與棉布處在同一水平面上),然后使一個小線軸(如縫紉機上的線軸)沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動,可以看到,線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變.如圖(b)所示,一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變.
(1)由圖(a)可知當線軸的甲輪剛接觸到棉布時,其速度的大小將
變小
變小
(變小/不變/變大),而乙輪的速度不變;
(2)從圖(a)、(b)兩種類似現(xiàn)象可知,光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是
光由空氣進入水中的速度變慢了
光由空氣進入水中的速度變慢了

(3)下列幾個研究案例中與本題的研究方法相同的是…
A
A

A、用水波來形象地認識聲波;    B、探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關;
C、在探究發(fā)聲的音叉是否在振動時,將一個乒乓球靠近它,觀察到乒乓球被彈開;
D、將鬧鐘放在鐘罩內,通過抽氣來探究聲音能否在空氣中傳播.

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省廣州市升學畢業(yè)考試物理試題 題型:簡答題

(6分)在探究杠桿平衡條件的實驗中:

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的平衡螺母向    調節(jié)。小明調節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是                  。

(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個相同鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼      個。

(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈    簧測力計逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將     (變大/變小/不變) ,其原因是             

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖(a)所示,直線AB是光滑木板與棉布的分界線(木板與棉布處在同一水平面上),然后使一個小線軸(如縫紉機上的線軸)沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動,可以看到,線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變.如圖(b)所示,一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變.
(1)由圖(a)可知當線軸的甲輪剛接觸到棉布時,其速度的大小將________(變小/不變/變大),而乙輪的速度不變;
(2)從圖(a)、(b)兩種類似現(xiàn)象可知,光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是________.
(3)下列幾個研究案例中與本題的研究方法相同的是…________
A、用水波來形象地認識聲波;   B、探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關;
C、在探究發(fā)聲的音叉是否在振動時,將一個乒乓球靠近它,觀察到乒乓球被彈開;
D、將鬧鐘放在鐘罩內,通過抽氣來探究聲音能否在空氣中傳播.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省南通市實驗中學八年級(上)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖(a)所示,直線AB是光滑木板與棉布的分界線(木板與棉布處在同一水平面上),然后使一個小線軸(如縫紉機上的線軸)沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動,可以看到,線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變.如圖(b)所示,一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變.
(1)由圖(a)可知當線軸的甲輪剛接觸到棉布時,其速度的大小將______(變小/不變/變大),而乙輪的速度不變;
(2)從圖(a)、(b)兩種類似現(xiàn)象可知,光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是______.
(3)下列幾個研究案例中與本題的研究方法相同的是…______
A、用水波來形象地認識聲波;    B、探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關;
C、在探究發(fā)聲的音叉是否在振動時,將一個乒乓球靠近它,觀察到乒乓球被彈開;
D、將鬧鐘放在鐘罩內,通過抽氣來探究聲音能否在空氣中傳播.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年蘇科版八年級(上)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖(a)所示,直線AB是光滑木板與棉布的分界線(木板與棉布處在同一水平面上),然后使一個小線軸(如縫紉機上的線軸)沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動,可以看到,線軸在棉布上滾動的方向發(fā)生了改變.如圖(b)所示,一束光從空氣斜射入玻璃中時傳播方向也發(fā)生了改變.
(1)由圖(a)可知當線軸的甲輪剛接觸到棉布時,其速度的大小將______(變小/不變/變大),而乙輪的速度不變;
(2)從圖(a)、(b)兩種類似現(xiàn)象可知,光由空氣斜射入玻璃時而發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是______.
(3)下列幾個研究案例中與本題的研究方法相同的是…______
A、用水波來形象地認識聲波;    B、探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關;
C、在探究發(fā)聲的音叉是否在振動時,將一個乒乓球靠近它,觀察到乒乓球被彈開;
D、將鬧鐘放在鐘罩內,通過抽氣來探究聲音能否在空氣中傳播.

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