【題目】如圖所示，滑輪組在拉力F1的作用下，拉著重60N的物體A在水平面上勻速移動(dòng)，F1=150N，物體A運(yùn)動(dòng)的速度為0.6m/s，滑輪組的機(jī)械效率為80%，物體A勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)受的阻力為f1，拉力F1的功率為P1。當(dāng)滑輪組在拉力F2的作用下，拉著物體A以速度v2在此水平面上勻速移動(dòng)時(shí)，物體A所受摩擦力為f2，拉力F2的功率為P2，P2=3P1。滑輪自重和繩重忽略不計(jì)，則f2=______N，P2=_____W，F2=_____N。

【答案】40 90 150

【解析】

[1]滑輪組的機(jī)械效率為80%，則

由此可以推出在拉力F1的作用下，摩擦力

因?yàn)槲矬w對(duì)桌面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，且都是勻速運(yùn)動(dòng)，所以摩擦力不變，即f1=f2=40N。

[2]拉力F1的功率

拉力F2的功率

[3]滑輪自重和繩重忽略不計(jì)，拉力F1=3f1，拉力F2=3f2，所以F1=F2=150N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平路面上行駛的汽車通過滑輪組拉著重G=9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)。貨物A的速度為v=2m/s，經(jīng)過t=10s，貨物A豎直升高h=10m。已知汽車對(duì)繩的拉力F的功率P=120kW，不計(jì)繩、滑輪的質(zhì)量和摩擦，求：

（1）t時(shí)間內(nèi)汽車對(duì)繩的拉力所做的功；

（2）汽車對(duì)繩的拉力大��；

（3）斜面的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為

。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物圖連接完整。要求：當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大。

（______）

(2)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障的原因?yàn)?/span>_____。

(3)小明繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖乙所示的關(guān)系圖像。據(jù)圖可知燈泡的電阻是_____（選填“變化”或“不變”）的：你認(rèn)為出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因是：_____。

(4)實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)電流表壞了，小明向老師要了一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路圖，測(cè)出了小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電阻，請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1，將開關(guān)S2拔到_____觸點(diǎn)（選填“下”或“上”），移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V。

②保持滑片位置不動(dòng)，再次將開關(guān)S2撥到_____觸點(diǎn)（選填“下”或“上”），讀出電壓表的示數(shù)為U。

③小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的表達(dá)式為：R燈=_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“海波熔化和凝固時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入海波，利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管內(nèi)的海波在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同。等海波完全熔化后繼續(xù)加熱一段時(shí)間，然后撤去燒杯和酒精燈，繼續(xù)觀察海波凝固時(shí)溫度變化的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)過程中溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖乙所示。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為______℃；

（2）通過分析圖象可知，海波凝固過程大約用了_______min，海波在 AB 段吸收的熱量______（填“大于”、“小于”或“等于”）BC 段吸收的熱量，第 10 min 海波處于______態(tài)；

（3）分析圖象可知液態(tài)海波在凝固的過程中溫度______（填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用電高峰期，會(huì)看到家里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗一些．這是因?yàn)�，用電高峰期并�?lián)用電器增多，造成（　�。�

A．

電路中的總電阻增大

B．

電路中的總電流減小

C．

白熾燈泡的實(shí)際功率減小

D．

白熾燈泡的額定功率減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，電源電壓恒為4.5V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20Ω 3A）、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖所示，小紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法__________．

（2）正確連接導(dǎo)線過后，閉合開關(guān)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，小紅的操作不當(dāng)之處是：_____，燈泡熄滅的同時(shí)，可觀察到電壓表示數(shù)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）小紅更換燈泡后，逐漸移動(dòng)滑片，看到電壓表示數(shù)如圖乙，其讀數(shù)是_____V，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向_____（填“左”或“右”）端移動(dòng)滑片P，圖丙為燈泡的U﹣I圖象，可知燈泡的額定功率是_____W．

（4）小軍看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)U額=3.8V的小燈泡，他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測(cè)量該小燈泡的額定功率．小軍又找來一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開關(guān)S1，S2，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖，請(qǐng)補(bǔ)全小軍的實(shí)驗(yàn)步驟．

①只閉合開關(guān)S和_____，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為_____；

②只閉合開關(guān)S和_____，_____，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I；

③則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為：P額=_____（用字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“決定動(dòng)能的因素”，同學(xué)們討論后猜想，動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。為了驗(yàn)證以上猜想，小華每次實(shí)驗(yàn)都讓三個(gè)體積相同的實(shí)心鋼球、鋁球 和銅球，從斜面上同一高度 h1 處由靜止?jié)L下，撞到木塊上如圖 所示。

（1）小華利用三個(gè)體積相同的小球做實(shí)驗(yàn)，是為了改變物體的_____________。每次實(shí)驗(yàn)都讓三個(gè)小球從同一高度 h1 由靜止?jié)L下，是為了使小球到達(dá)水平面的__________________相同；

（2）小華所探究的問題是_____________；

（3）本實(shí)驗(yàn)中，小華通過觀察木塊先后三次被小球撞擊的距離來判斷鐵球動(dòng)能的大小，這樣做的理由是______________。這種物理學(xué)研究方法叫______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，L1(4V 1W )、L2(2V 1W )串聯(lián)，燈絲電阻保持不變，電壓表和電流表連接完好。當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，其中一只燈泡能正常發(fā)光，則此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)分別為

A. 1V 0.5AB. 2V 0.25AC. 4V 0.5AD. 1V 0.25A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)原理是_____________；

(2)首先，小明利用天平和量筒測(cè)合金球密度，做了如下實(shí)驗(yàn)，如圖所示：

①把天平放在水平工作臺(tái)上，游碼移至標(biāo)尺左端的_________處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線的左側(cè)如圖甲，他應(yīng)向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至橫梁平衡；

②如圖乙，用天平測(cè)出合金球的質(zhì)量為_________ g；

③小明將合金球放入裝有30mL水的量筒中，水面上升到圖丙所示的位置，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液面______；

④由以上數(shù)據(jù)可知，該合金球的密度為________kg/m3；

⑤此實(shí)驗(yàn)過程中若將②③順序?qū)Q，則測(cè)得合金球密度將_______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

(3)接著，小明又測(cè)量臺(tái)球的密度（已知ρ臺(tái)球>ρ水），天平被其他小組借走了，于是他找到如圖丁所示盛有水的玻璃容器，并借助保鮮盒、細(xì)線和記號(hào)筆，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①將空保鮮盒放在容器中，使其豎直漂浮在水面上，標(biāo)記出水面的位置A；

②將臺(tái)球放入保鮮盒中，使其豎直漂浮在水面上，標(biāo)記出水面的位置C；

③用細(xì)線拴在臺(tái)球，將臺(tái)球從保鮮盒取出并浸沒在水中（保鮮盒仍然漂�。瑯�(biāo)記出水面的位置B；

④將保鮮盒和臺(tái)球取出，向玻璃容器中加水至標(biāo)記點(diǎn)C；

⑤打開閥門向量筒中放水，待水面下降到B點(diǎn)時(shí)，讀出量筒中水的體積為66cm3，繼續(xù)向該量筒中放水，待水面下降到A點(diǎn)時(shí)，再次讀出量筒中水的體積為154cm3；

⑥小明測(cè)得臺(tái)球的密度ρ臺(tái)球=________g/cm3；

(4)在步驟③中，從保鮮盒里取出臺(tái)球，保鮮盒重新漂浮時(shí)，盒外壁上粘有水珠，這會(huì)使臺(tái)球的密度測(cè)量值_____________ （選填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

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