有一款不用充電的新型手機(jī)，其核心技術(shù)是利用了通話時(shí)聲波的能量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 這種手機(jī)具有把聲能轉(zhuǎn)化為電能的功能

B. 手機(jī)是通過(guò)電磁波傳遞信息的

C. 電磁波的頻率越高，它的波長(zhǎng)越長(zhǎng)

D. 電磁波在空氣中的傳播速度約為3×108m/s

C 【解析】A. 這款不充電的手機(jī)就是靠將通話時(shí)聲波的能量轉(zhuǎn)化為電能來(lái)獲得電能的，不符合題意；B. 手機(jī)是通過(guò)電磁波傳遞信息的，不符合題意；C. 電磁波的波長(zhǎng)與頻率成反比，它的頻率越高，波長(zhǎng)越短，符合題意；D. 電磁波傳播的速度等于光速為3×108m/s，不符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 20.1磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)同步練習(xí)題 題型：單選題

將圖所示的兩個(gè)磁體中間的兩個(gè)磁極相互接觸后，原來(lái)被吸在磁極上的鐵釘將會(huì)（ ）

A. 保持原來(lái)的狀況

B. 由于磁體不再吸引鐵釘而掉下來(lái)

C. 相互吸引

D. 相互排斥

B 【解析】當(dāng)兩個(gè)磁體合在一起時(shí)，中間的磁性最弱，鐵釘會(huì)由于重力作用而掉下來(lái)． 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第19章第1節(jié) 家庭電路 同步測(cè)試2 題型：填空題

為檢查照明電路，電工經(jīng)常采用的方法是：取下保險(xiǎn)絲，將額定電壓為220V的“校驗(yàn)燈”L0接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上，如圖所示．在檢查燈L1所在支路之前，先斷開所有開關(guān)，再閉合開關(guān)S1，若“校驗(yàn)燈”L0恰能正常發(fā)光，說(shuō)明該支路 ______ （選填“短路”或“斷路”）．

短路 【解析】將額定電壓220V的“校驗(yàn)燈”，接在保險(xiǎn)絲的兩只接線柱上，是把此燈串聯(lián)接入電路中，根據(jù)串聯(lián)分壓知道：當(dāng)“校驗(yàn)燈”恰能正常發(fā)光，說(shuō)明該支路短路，“校驗(yàn)燈”發(fā)光不正常（較暗）說(shuō)明該支路工作正常，“校驗(yàn)燈”不發(fā)光說(shuō)明該支路斷路。根據(jù)題意知道，“校驗(yàn)燈”L0恰能正常發(fā)光，說(shuō)明該支路短路。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.3 廣播、電視和移動(dòng)通信 同步測(cè)試 題型：填空題

電磁波在真空中的傳播速度大小為__________m/s；如圖所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號(hào)波形圖，其中頻率最低的是__________信號(hào)．

3.0×108 音頻 【解析】解答：電磁在真空中的傳播速度和光的傳播速度相等，即都是3.0×108m/s； 頻率是指物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)，即是描述振動(dòng)快慢的物理量，即分析題目所提示的圖象，不難看出，音頻信號(hào)的振動(dòng)最慢，射頻信號(hào)振動(dòng)最快，故可判斷振動(dòng)最慢即頻率最低的是音頻信號(hào)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.3 廣播、電視和移動(dòng)通信 同步測(cè)試 題型：單選題

小明、小紅、小云、小月四位同學(xué)在一塊兒議論移動(dòng)電話的話題，他們有以下幾種說(shuō)法，你認(rèn)為不正確的是（ ）

A. 每一個(gè)移動(dòng)電話都是一個(gè)無(wú)線電臺(tái)，可發(fā)射無(wú)線電波

B. 每一個(gè)移動(dòng)電話都能接收空中的無(wú)線電波

C. 甲與乙可以直接通話，說(shuō)明移動(dòng)電話甲發(fā)射的無(wú)線電波直接傳到了乙處

D. 移動(dòng)電話就是我們平時(shí)說(shuō)的手機(jī)

C 【解析】A. 每一個(gè)移動(dòng)電話都是一個(gè)無(wú)線電臺(tái)，可以向外打電話，說(shuō)明可發(fā)射無(wú)線電波，故A正確；B. 每一個(gè)移動(dòng)電話都能夠接到電話，說(shuō)明都能接收空中的無(wú)線電波，故B正確；C. 甲與乙可以直接通話，是甲發(fā)出的信號(hào)到達(dá)中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站又將信號(hào)傳遞給乙，故C錯(cuò)誤；D. 移動(dòng)電話就是我們平時(shí)說(shuō)的手機(jī)，說(shuō)法正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.2 電磁波的海洋 同步測(cè)試2 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 天天同學(xué)給北京的白云同學(xué)撥電話發(fā)現(xiàn)聽筒中傳來(lái)短促的“嘟、嘟”聲，說(shuō)明白云同學(xué)一定正在通話

B. 固定電話、移動(dòng)電話、廣播和電視都是利用電流傳遞信息的

C. 微波爐是利用電磁波來(lái)加熱食品的

D. 根據(jù)公式c=λf可以推斷，頻率越高的電磁波，波長(zhǎng)越短

CD 【解析】A. 天天同學(xué)給北京的白云同學(xué)撥電話發(fā)現(xiàn)聽筒中傳來(lái)短促的“嘟、嘟”聲，說(shuō)明白云同學(xué)有可能正在通話也有可能斷線； B. 固定電話利用電流傳遞信息的，但移動(dòng)電話、廣播和電視是利用電磁波傳遞信息的；C. 微波爐是利用電磁波來(lái)加熱食品的，C選項(xiàng)正確； D. 根據(jù)公式c=λf可以推斷，頻率越高的電磁波，波長(zhǎng)越短，D選項(xiàng)正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.2 電磁波的海洋 同步測(cè)試2 題型：單選題

（2017•內(nèi)江）為了減少電磁污染對(duì)我們生活的影響，以下做法中正確的是（   ）

A. 禁止在市區(qū)建設(shè)移動(dòng)通信基站        B. 把家用電器集中安放在廚房

C. 避免長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)          D. 使用電器時(shí)，離電器越近，受電磁波的輻射越小

C 【解析】試題分析：手機(jī)既是無(wú)線電波的接收裝置，同時(shí)也是無(wú)線電波的發(fā)射裝置。手機(jī)在使用過(guò)程中，既發(fā)射電磁波，同時(shí)也接收電磁波，若長(zhǎng)時(shí)間使用，必然會(huì)造成電磁污染對(duì)我們生活的影響。故本題正確的選項(xiàng)是A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 21.3 廣播、電視和移動(dòng)通信 同步測(cè)試1 題型：單選題

以下幾種說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 我們進(jìn)校門用的自動(dòng)測(cè)溫表是對(duì)紫外線進(jìn)行感應(yīng)

B. 在電話聽筒里是把聲信號(hào)變成電信號(hào)

C. 電視信號(hào)和手機(jī)信號(hào)等都是靠電磁波傳播的，它們具有相同的頻率

D. 數(shù)字信號(hào)抗干擾能力特別強(qiáng)

D 【解析】A. 我們進(jìn)校門用的自動(dòng)測(cè)溫表是對(duì)紅外線進(jìn)行感應(yīng)，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B. 電話聽筒是把強(qiáng)弱變化的電流通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用轉(zhuǎn)化成聲音的信號(hào)的，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C. 電視信號(hào)和手機(jī)信號(hào)等都是靠電磁波傳播的，它們具有不同的頻率，故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D. 數(shù)字信號(hào)抗干擾能力特別強(qiáng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第18章電功率單元測(cè)試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中，每一燒瓶里各插一支溫度計(jì)，請(qǐng)回答下列問題：

①閉合開關(guān)后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)________反映出來(lái)的；

②若要利用這個(gè)裝置圖“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”，則需要在電路中________聯(lián)（填“串”或“并”）一個(gè)滑動(dòng)變阻器，比較________（填“同一個(gè)”或“不同的”）電阻絲幾次產(chǎn)生的熱量，得出結(jié)論；

③本實(shí)驗(yàn)所采用的研究方法有________（寫一種即可）．

溫度計(jì)示數(shù)的變化 串 同一個(gè) 控制變量法 【解析】①通電后電流通過(guò)電阻絲做功，產(chǎn)生熱量被煤油吸收，使煤油的溫度升高，故通過(guò)觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化就可以判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少； ②若要利用這個(gè)裝置圖“探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”，則需要在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，通過(guò)改變滑片的位置，使電路中的電流改變，在相同的通電時(shí)間內(nèi)，然后比較同一個(gè)電阻絲幾次的產(chǎn)生的熱量； ③本...

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同步練習(xí)冊(cè)答案