【題目】滑板車因構(gòu)造簡(jiǎn)單,令玩者在急速滑行時(shí),得到一種迎風(fēng)飛馳的快感,越來越受到青少年的喜愛,如圖,一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行.
(1)如圖(a)所示,小朋友玩者一腳站立其上,另一只腳不時(shí)用力向后蹬地,由于力的作用是 , 在地對(duì)車的作用力作用下,使滑板車前進(jìn).
(2)如圖(b)所示,滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度.將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后,旋緊調(diào)節(jié)旋鈕,通過來增大摩擦,起到固定拉桿的作用;車把上刻有的花紋,是為了增大來增大摩擦.
(3)當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地,滑板車由于將滑行一段距離.
(4)滑板車可作出多種高難度動(dòng)作,但因車身容易擺動(dòng),令玩者身體重心偏移,尤其初玩者更易失去平衡釀成意外.若你有同學(xué)也喜歡玩滑板車,請(qǐng)你給他(她)提幾點(diǎn)建議,以便其在鍛煉身體的同時(shí)也提高自我保護(hù)意識(shí).(寫出一點(diǎn)即可)

【答案】
(1)相互的
(2)增大壓力;接觸面的粗糙程度
(3)慣性
(4)身體稍微下蹲,降低重心
【解析】解:(1)將一只腳踏在滑板上,另一只腳向后蹬地,給地面一個(gè)向后的力,由于物體間力的作用是相互的,地面給滑板一個(gè)向前的力,使滑板車前進(jìn).(2)將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后,旋緊調(diào)節(jié)旋鈕,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦,起到固定拉桿的作用;車把上刻有的花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.(3)玩者和滑板車原來是運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地,滑板車由于具有慣性,仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以將滑行一段距離.(4)為提高穩(wěn)定性可以采取的措施為:身體稍微下蹲,降低重心.玩滑板車前最好先仔細(xì)閱讀使用說明,做好熱身運(yùn)動(dòng),并穿戴好護(hù)膝、護(hù)肘、安全帽等防身裝備.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地也盡量選擇沒有溝壑和障礙物的平整地面,滑行時(shí)速度不宜太快,初學(xué)的孩子最好有大人在旁陪同,做好孩子的安全防護(hù). 所以答案是:(1)相互的;(2)增大壓力;接觸面的粗糙程度;(3)慣性;(4)身體稍微下蹲,降低重心.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的力的作用相互性和慣性的概念,需要了解只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的.注意: 1、不直接接觸的兩個(gè)物體之間也能夠產(chǎn)生力.2、兩個(gè)物體相互接觸不一定會(huì)產(chǎn)生力.3、兩個(gè)物體不相互作用,就一定不會(huì)產(chǎn)生力;慣性:我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)請(qǐng)根據(jù)圖示完成下表_______(不需寫估讀值)

(2)某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個(gè)過程的平均速度,采用了下列兩種方法計(jì)算.

方法1v3;方法2v3=(÷2.

以上兩種方法正確的是:________(方法1”方法2”).甲至丙的平均速度是________m/s.

(3)分析表中數(shù)據(jù),小車全程________(不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(4)要使小車的平均速度增大,可采用的方法有________________(寫出一種即可)

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額定電壓

220V

洗凈裝置

出水量

0.8kg/min

加熱功率

1600W

保溫座圈功率

50W


(1)R2的阻值是多少?
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( 2 )為測(cè)量蹦蹦球的體積,他在燒杯內(nèi)倒入適量的水放在天平左盤上,在右盤上加兩個(gè)砝碼(如圖乙所示),天平剛好平衡.他再將蹦蹦球用細(xì)線懸吊入燒杯水中后,只將游碼從左端“0”刻度線處移到圖乙所示的位置,天平重新平衡.

( 3 )他松開手中的細(xì)線后,測(cè)出的總質(zhì)量為66.8g,則該球的密度是kg/m3
( 4 )你認(rèn)為,如果用圖丙所示的量筒來測(cè)量小球的體積,誤差是否更小些?
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