【題目】某校學生進行“珍愛生命,遠離毒品”的法制教育時放映幻燈片,發(fā)現(xiàn)屏幕上的畫面小了點,應怎樣調(diào)節(jié)
A. 放映機離屏幕遠些,膠片離鏡頭遠些
B. 放映機離屏幕遠些,膠片離鏡頭近些
C. 放映機離屏幕近些,膠片離鏡頭遠些
D. 放映機離屏幕近些,膠片離鏡頭近些
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標有“3.8V”的字樣,電源電壓恒定不變.
(1)請你用筆劃線代替導線,將甲圖中的實物電路完整,要求滑片向左移動時燈泡變亮.
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),其故障原因可能是 .
(3)排除故障后,開始實驗,閉合開關,電壓表的示數(shù)為2.5V,此時應將變阻器滑片向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為W.
(4)完成上述實驗后,又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關.并借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖乙所示的電路,也測出了小燈泡的額定功率.請完成下列的實驗步驟:
①閉合開關 , 移動滑片,當電壓表的示數(shù)為V時,停止移動滑片,然后再斷開閉合的開關:
②保持滑片的位置不動,再閉合開關 , 讀出此時電壓表的示數(shù)為U;
③燈泡額定功率的表達式為P額=(用已知量和測量量表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗,下列數(shù)據(jù)符合實際的是( 。
A. 一張試卷紙的厚度約為15mm
B. 炎熱夏天,人體感覺最舒適的溫度約為37℃
C. 一枚雞蛋的質(zhì)量大約是50g
D. 一般人正常步行的速度約為15km/h
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】陽春三月,正是油菜花盛開的季節(jié).游人們走在金黃色的花海中,陣陣清香撲鼻,這是花中芳香油分子在_____;騎行者穿梭花海中,感覺油菜花撲面而來,這是以____為參照物;耳邊傳來孩子們的歡聲笑語,這說明聲音可以在____中傳播.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測中,最接近實際情況的是
A. 課桌高度為80cm
B. 考場內(nèi)的氣溫約為50℃
C. 一份理化試卷的質(zhì)量約為80g
D. 初中生跑50m所需時間約為3s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組在社會實踐活動中獲得:
①某工廠用電電壓U=380V,電流I=500A,則該工程1h可消耗多少kWh的電能?
②某水利發(fā)電站(如圖甲)的部分信息:發(fā)電站供電功率P1=2×106kW,而用戶用電功率為P2=1.2×106kW,出現(xiàn)了多余的電能被全部浪費掉的現(xiàn)象,若平均每天供電、用電時間均為5h,則平均每天浪費多少kWh電能?
該發(fā)電站經(jīng)過改進,能回收原來每天浪費的全部電能,并經(jīng)轉化可再次發(fā)電,再次發(fā)電的電能與回收的電能之間的關系如圖乙所示,如果6×103kg的水從該電站上游落下可發(fā)電1kWh,則改進后的發(fā)電站每天回收后再發(fā)電的電能相當于多少質(zhì)量的水所發(fā)的電?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用彈簧測力計沿水平方向拉著一個重為20N的木塊,使木塊沿水平桌面做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)是4.8N,則木塊受到的摩擦力的大小為_____ N;如果把拉力撤掉,在木塊還沒停下來前,木塊受到的合力為_____ N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冰壺比賽中,冰壺離開撬棍后會繼續(xù)運動是因為冰壺具有___________,運動的冰壺最終會慢慢停下來,是因為摩擦力改變了冰壺的____________________。
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