如圖所示,三輛小車以圖甲的位置開(kāi)始行駛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,三輛小車位置變成了圖乙的形態(tài),通過(guò)對(duì)甲乙兩種形態(tài)的位置對(duì)比,根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí),討論并指出各車相對(duì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有幾種?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè):第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷 題型:填空題
小華用塑料卷尺測(cè)一張桌子的長(zhǎng)度,他不怕麻煩測(cè)了五次,這是為了______。五次測(cè)量記錄分別是:75.1 cm、75.2 cm、75.1 cm、77.2 cm、75.3 cm,但以上測(cè)量記錄有一次記錯(cuò)了,這個(gè)數(shù)據(jù)是_________;剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,這一物體的長(zhǎng)度應(yīng)記作________。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)上冊(cè)第六章第1節(jié) 質(zhì)量 同步測(cè)試卷 題型:單選題
在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作錯(cuò)誤的是( )
A. 使用天平時(shí),將天平放在水平桌面上
B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),只調(diào)節(jié)了平衡螺母
C. 稱量時(shí),左盤放置待測(cè)物體,右盤放置砝碼
D. 觀察到指針指在分度盤的中線處,確定天平已平衡
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理九年級(jí)上第十三章第三節(jié)《電流和電流表的使用》測(cè)試 題型:填空題
如圖所示,電流表A1、A2和A3的示數(shù)分別為1.2A、0.8A和0.3A;那么通過(guò)L1的電流為_(kāi)____ A,通過(guò)L2的電流為_(kāi)____ A。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版物理九年級(jí)上第十三章第三節(jié)《電流和電流表的使用》測(cè)試 題型:單選題
如圖所示,連入電路中的電阻、、允許通過(guò)的最大電流分別為、、,且,則此部分電路中允許通過(guò)的最大電流是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上第一章第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型:填空題
“亞洲一號(hào)”同步衛(wèi)星,這里的“同步”是以_____作為參照物;坐在飛快行駛的車內(nèi),看到路旁的樹(shù)木急速后退,這里的“飛快行駛”是以_____作為參照物,這里的“急速后退”又是以_____作為參照物.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八上第一章第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型:單選題
下列現(xiàn)象中不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 深入持久地開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng) B. 流星劃破夜空
C. 夏威夷群島每年靠近上海8~10cm D. 房屋隨地球自轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源:2018人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章《3.3汽化和液化》同步測(cè)試 題型:單選題
下圖是水的沸騰圖象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 在圖象的AB段時(shí),水不斷吸收熱量,溫度逐漸升高,處于沸騰狀態(tài)
B. 在圖象的BC段時(shí),水不斷吸收熱量,溫度逐漸升高,處于沸騰狀態(tài)
C. 在圖象的AB段時(shí),水不斷吸收熱量,溫度不變,處于沸騰狀態(tài)
D. 在圖象的BC段時(shí),水不斷吸收熱量,溫度不變,處于沸騰狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版2018屆物理九年級(jí)第11章簡(jiǎn)單機(jī)械和功綜合測(cè)試卷(B) 題型:填空題
如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1 m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10 m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1;若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2 m/s的速度在同一水平地面上勻速運(yùn)動(dòng)了10 m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2.則W1_______W2,P1_______P2.(均選填“>”“<”或“=”)
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