下列有對聲現(xiàn)象的說法中正確的是 ( )
A.聲音是由物體振動產生的,只要是聲音我們人的耳朵就能聽得到
B. 某同學先后對同一面鼓輕敲和重擊一下,兩次發(fā)出聲音的音調不同
C.超可以檢查人體病變情況,是利用了聲波可以傳遞信息的性質
D.聲音在真空中的傳播最慢,速度約為340m/s
科目:初中物理 來源: 題型:
電梯為居民出入很大的便利,出于安全考慮,電梯設置有超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,R1為保護電阻,R2為壓敏電阻,其阻值隨壓力增大而減。铝姓f法正確的是 ( )
A、正常情況下(未超載時),K與B接觸
B、工作時,電磁鐵的上端為N極
C、超載時,電磁鐵的磁性減小
D、電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應原理制成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明和小軍在路邊撿到一塊不規(guī)則金屬,想知道它的密度,于是進行了如下實驗,如圖所示。
(1)用天平測量前,首先要將游標尺上的游碼移到 處,然后調節(jié)平衡螺母使天平平衡.
(2)用天平測量金屬塊的質量,砝碼和游標尺上的游碼的示數(shù)如圖1所示,則金屬塊的質量為 g.
(3)測量金屬塊的體積時,小明進行了如下步驟,如圖2所示:
a.往燒杯中加入適量的水,浸沒金屬塊,標記水面的位置;
b.取出金屬塊,測得燒杯和水的總質量為113g;
c.往燒杯中加水,直到標記處,測出此時燒杯和水的總質量為143g;
(4)計算出金屬塊的密度為 g/cm3.
(5)小軍認為小明的方法很麻煩,他找來了燒杯和適量的水,用彈簧測力計對金屬塊做了兩次測量,就測出了金屬塊的密度.那么小軍除了要測出金屬塊在空氣中的重力G之外,還要測出 .金屬塊的密度的表達式為 .(用字母表示,水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
某太陽能熱水器內裝100kg、溫度為20℃的水,陽光照射一天后,水溫升高到70℃,已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),則熱水器內的水吸收了 J 的太陽能;這是通過 的方式改變了水的內能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明想用電流表、電壓表測量一段電阻絲Rx的電阻值(大約幾歐),他已連接了圖甲所示的部分電路。
(1)連接電路的過程中開關應 。請你在圖甲中用筆畫線代替導線,幫小明將電路連接完整(連線不得交叉)。
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到 A端(選填“A”或“B”)。閉合開關,小明調節(jié)滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù),電壓表有明顯示數(shù)且始終不變,產生這種現(xiàn)象的原因可能是 。
(3)排除電路故障以后繼續(xù)實驗,當電壓表示數(shù)為3.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,為 A,則電阻絲Rx的電阻值為 Ω。
(4)此實驗要多次測量電阻值,最后求電阻值的平均值,其目的是 。
(5)小明和小夢按照老師的要求,設計了如下在缺少電流表時測量Rx電阻的方案:
小明:用如圖丙所示電路(滑動變阻器最大阻值已知),閉合開關,分別讀出滑片在A、B兩端時電壓表的示數(shù),然后計算出Rx的電阻。
小夢:把一個電壓表分別接在Rx和阻值已知的定值電阻兩端,如圖丁所示,閉合開關,讀出電壓表的示數(shù),然后計算出小燈泡的電阻。
你認為 設計的方案好,理由是 。
甲 乙
丙 丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
在”探究杠桿平衡條件”實驗中,下列說法不正確的是( )
A.實驗時使杠桿在水平位置平衡,目的是為了便于測量力臂大小,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;
B. 調節(jié)橫梁平衡后,在實驗測量過程中,可以調節(jié)平衡螺母
C.實驗中多次改變力和力臂大小主要是為了得出普遍規(guī)律
D. 該實驗可得出結論:當阻力和阻力臂乘積一定時,動力臂大,動力就小
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖甲所示電路,R1為定值電阻,滑動變阻器R2銘牌上標有“10Ω 2A”字樣,電源電壓不變,閉合開關S,在a, b端移動滑片P時,所得U-I圖像如圖乙所示,則電源電壓為 V,當電路中的電流為0.4A時,滑動變阻器R2接入電路的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
第十八個“世界愛眼日”的主題是“讓孩子遠離近視”.近視眼主要是由于晶狀體太厚,對光線的折射能力太強導致的,關于近視眼的矯正下列說法正確的是 ( )
A、需要配戴的鏡片為凹透鏡
B、需要配戴的鏡片為凸透鏡
C、近視眼的眼球在前后方向有可能太長,像成在視網膜后
D、近視眼對光有發(fā)散作用,需要配戴的鏡片為凸透鏡
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