【題目】如圖所示,如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開(kāi)關(guān),可通過(guò)觀察、比較 來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大。魞蓚(gè)導(dǎo)體的阻值差異不大,則可以用 替換燈泡,作進(jìn)一步的判斷.
【答案】燈泡的亮度;電流表
【解析】
試題分析:電流先后經(jīng)過(guò)各個(gè)用電器的連接方法叫做串聯(lián),串聯(lián)電路中接入的電阻不同,會(huì)導(dǎo)致電路中電流也不同,所以燈泡的亮度也不同,因此我們可以簡(jiǎn)單的通過(guò)燈泡的亮暗比較兩個(gè)電阻的阻值大小,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法,如果要精確比較,還是要用電流表.
解:
若將某一導(dǎo)體接到電路A、B之間,則電流會(huì)先后經(jīng)過(guò)導(dǎo)體與燈泡,它們是串聯(lián)的;
如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開(kāi)關(guān),可通過(guò)觀察、比較燈泡的亮度來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大;
若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大,則必須用電流表替換燈泡,作更為準(zhǔn)確的判斷;
故答案為:燈泡的亮度;電流表.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用塑料尺在干燥的頭發(fā)上摩擦了幾下,將塑料尺靠近毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,發(fā)現(xiàn)塑料尺與橡膠棒相互排斥。關(guān)于塑料尺的帶電情況,下列說(shuō)法中正確的是
A. 不帶電 B. 帶正電 C. 帶負(fù)電 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用10N的推力,將桌面上重20N的物體由A處水平推動(dòng)1m到達(dá)B處后,撤去推力.物體由于繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)了0.2m,最后掉到地面C處.在此過(guò)程中,推力對(duì)物體做功 ______ J,重力對(duì)物體做功 ______ J.
故
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究凸透鏡成像成像規(guī)律時(shí),用焦距分別為f1、f2的甲、乙兩個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn).先將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡甲和光屏放置在光具坐上,調(diào)整后的位置如圖所示,此時(shí)在光屏上得到燭焰清晰的像(圖中未標(biāo)出):再用透鏡乙替換透鏡甲,且保持蠟燭和透鏡的位置不變,將光屏向左移動(dòng)再次得到燭焰清晰的像.下列判斷正確的是( )
A. 圖中光屏上的像是放大的 B. 圖中光屏上的像是縮小的 C. f1<f2 D. f1>f2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各物理量中,有一個(gè)物理量的單位與其他三個(gè)物理量的單位不同,它是( )
A. 內(nèi)能 B. 熱值 C. 功 D. 熱量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,三個(gè)相同的燒瓶A、B、C內(nèi)部都盛有質(zhì)量和初溫均相等的液體,其中,A、B燒瓶中裝的是煤油,C瓶中裝的是水,A、B、C瓶中電阻絲的阻值分別為RA、RB、RC,且RA<RB=RC.(假設(shè)實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有任何熱損失)
(1)小明用該裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,他應(yīng)該觀察比較 兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況,其中 瓶中的液體溫度升高得更快一些.
(2)小紅用該裝置完成“比較水和煤油吸熱升溫的情況”的實(shí)驗(yàn),她應(yīng)該觀察比較 、C兩瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化情況,實(shí)驗(yàn)中水和煤油吸熱的多少是通過(guò) 來(lái)反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”).該實(shí)驗(yàn)中裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)變化較大.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是愛(ài)動(dòng)腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀,它能將手機(jī)上的畫(huà)面放大投射到白墻上.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 手機(jī)到透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的兩倍焦距
B. 墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫(huà)面的正立、放大的虛像
C. 制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡,可以制作老花鏡鏡片
D. 要使墻上的像變大,應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】改變物體內(nèi)能的方式有多種,冬天曬太陽(yáng)會(huì)使身體變暖,這是通過(guò)_____來(lái)改變物體的內(nèi)能;摩擦生熱是通過(guò)_____來(lái)改變物體的內(nèi)能.物體間發(fā)生熱傳遞的條件是物體間存在_____.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】四位同學(xué)用分度值為1分米的同一把刻度尺測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,其中錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)據(jù)是( )
A. 4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mm
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