【題目】丁丁和冬冬同學(xué)分別設(shè)計(jì)了“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他們的實(shí)驗(yàn)電路圖及數(shù)據(jù)記錄如下所示．

（1）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得到：

并聯(lián)電路中的總電流 各支路電流之和（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（2）冬冬同學(xué)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)認(rèn)為并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等，這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻R1、R2之間的大小關(guān)系是R1 R2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

（3）你認(rèn)為丁丁、冬冬同學(xué)的實(shí)驗(yàn)應(yīng)如何改進(jìn)？

丁�。� ；冬冬：

【答案】等于；等于；干路中串接滑動(dòng)變阻器，多測(cè)幾組數(shù)值；R1、R2換成阻值不同的電阻．

【解析】

試題分析：（1）可以得出干路中的電流與支路中的電流的關(guān)系；

（2）從數(shù)據(jù)中可以看出冬冬的兩個(gè)電阻是相同的，故兩個(gè)支路的電流相等；

（3）丁丁的實(shí)驗(yàn)只做了一次，沒(méi)有普通性；冬冬的兩個(gè)電阻相同，沒(méi)有一般性．

解：（1）可以得出在并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和；

（2）冬冬使用的兩個(gè)電阻是相同的，故兩個(gè)支路的電流相等；

（3）丁丁的電路中串聯(lián)入滑動(dòng)變阻器，多測(cè)幾組數(shù)據(jù)；

冬冬的電路要換用不同阻值的電阻做實(shí)驗(yàn)．

故本題答案為：等于；等于；干路中串接滑動(dòng)變阻器，多測(cè)幾組數(shù)值；R1、R2換成阻值不同的電阻．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實(shí)驗(yàn)中，需要控制一些變量，下列各控制內(nèi)容，有必要的是

A. 加熱時(shí)所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等

B. 盛放液體的容器要相同，兩種液體的質(zhì)量要相等

C. 兩種液體的體積要完全相等

D. 兩種液體的初溫一定要相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把兩個(gè)額定電壓都是110V的彩色燈泡串聯(lián)接在家庭電路中，每只燈泡內(nèi)部構(gòu)造如圖a所示，它是由一個(gè)定值電阻R2與燈絲R1并聯(lián)而成的，其等效電路如圖b所示．已知燈絲的電阻為R1 ， 定值電阻R2=nR1（n＞l00）．

（1）請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)的電學(xué)知識(shí)推導(dǎo)出：通過(guò)每個(gè)燈泡的總電流I和燈絲中通過(guò)的電流I1的關(guān)系式是： ________

（2）若R2=11Ω，燈泡正常發(fā)光時(shí)，則通電1min電流通過(guò)燈絲消耗的電能為多少？____

（3）請(qǐng)你分析如果其中一只燈泡燈絲燒壞了，另一只燈泡的亮度會(huì)怎樣變化？簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由．____

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是使用汽車(chē)打撈水下重物示意圖，在重物從水底拉到井口的過(guò)程中，汽車(chē)以恒定速度向右運(yùn)動(dòng)，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，四位同學(xué)畫(huà)出了汽車(chē)功率(P)隨時(shí)間(t)變化的圖象(如圖)，其中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A1、A2、A3三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3 ， 則有

A. I1=I2+I3 B. I1=I2=I3 C. I1>I2>I3 D. I1<I2<I3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，

其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

(1)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測(cè)出的電流值填入下表：___________

(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成第二次和第三次測(cè)量．

方法一：改變電源電壓

方法二：更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．

①在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須________；

②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是__________________；

③表格補(bǔ)充完整后，通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________來(lái)進(jìn)行的．實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于______________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小紅背著書(shū)包站在勻速上行的自動(dòng)扶梯上，隨著扶梯一起上行，在上行過(guò)程中：小紅的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_________________（填“改變”或“不變”）；小紅的機(jī)械能______________________（選填"增大”、“不變”或"減小”）； 小紅對(duì)書(shū)包______________（選填“做了功”或“沒(méi)做功”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材．

①根據(jù)電功率P=UI，小明畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示，圖中①應(yīng)接入________，②應(yīng)接入________．（以上兩空均選填“ ”或“ ”）

②連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該________．閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，觀察到電流表示數(shù)幾乎接近最大值時(shí)，小燈泡仍然不亮，且電壓表無(wú)示數(shù)，其原因可能是________．

③經(jīng)檢查電路連接正確后，小明連續(xù)進(jìn)行了3次測(cè)量，并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫(xiě)在下列表格中，其中第2次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)的電流為________A，小燈泡的額定功率為________W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪此因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景；圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放然后分別撞擊到放在是同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景。

（1）實(shí)驗(yàn)中所探究的"物體的動(dòng)能"是指________（填“小球”或“木塊”)的動(dòng)能。

（2）若探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,每次實(shí)驗(yàn)時(shí),都要將小球從斜面的________由靜止釋放,其目的是________。

（3）小球動(dòng)能的大小是通過(guò)________來(lái)反映的。

（4）該實(shí)驗(yàn)在操作時(shí)很難操控的是________。

（5）若要探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇圖________實(shí)驗(yàn)(填：“甲”或“乙”)進(jìn)行試驗(yàn)。木塊在水平面上滑動(dòng)時(shí),受到水平面的摩擦力________（填“變大”“變小”或“不變”)，克服摩擦力做功的功率________（填“變大”“變小”或“不變”)。

（6）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎________?原因是________。

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