（1）標(biāo)出N、S極．（2）標(biāo)出電流方向或電源的正負(fù)極．

（3）繞導(dǎo)線(xiàn)：使兩螺線(xiàn)管相吸．（小磁針涂黑的一端為N極）
分析：（1）①根據(jù)安培定則判斷通電螺線(xiàn)管的磁極．
②根據(jù)安培定則判斷通電螺線(xiàn)管的磁極，再利用磁極間的作用規(guī)律判斷小磁針的磁極．
（2）根據(jù)小磁針的指向及磁極間的相互作用規(guī)律判斷出通電螺線(xiàn)管的磁極，最后根據(jù)安培定則判斷電流的方向．
（3）根據(jù)小磁針的指向及磁極間的相互作用規(guī)律，結(jié)合安培定則解決本題．
解答：解：（1）①根據(jù)安培定則直接判斷出左端為N極，右端為S極．
②根據(jù)安培定則先判斷出螺線(xiàn)管的右端為N極，則小磁針的左端為S極，右端為N極．
（2）①小磁針的左端端為S極，所以螺線(xiàn)管的左端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電流由螺線(xiàn)管的左端流入．
②在磁體的內(nèi)部，小磁針北極所指的方向與磁感線(xiàn)的方向一致，所以螺線(xiàn)管的右端為N極，根據(jù)安培定則判斷出電源的右端為正極．
故答案為：

（3）①小磁針N極接近螺線(xiàn)管，因異名磁極相互吸引，則螺線(xiàn)管右側(cè)為S極，左側(cè)為N極；電源右側(cè)為正極，則由右手螺旋定則可知螺線(xiàn)管的繞向如圖所示：

②由電流的流向結(jié)合安培定則可知螺線(xiàn)管的左端為N極，右端為S極．若使兩螺線(xiàn)管相吸，則所畫(huà)螺線(xiàn)管的左端應(yīng)該為N極，由電流的流向利用右手螺旋定則可知線(xiàn)圈的繞向；故答案如圖：

③圖中小磁針N極向上，故螺線(xiàn)管下側(cè)為N極，上側(cè)為S極，由電流的流向利用右手螺旋定則可知線(xiàn)圈的繞向；故答案如圖：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律和右手螺旋定則：用右手握住螺線(xiàn)管，四指指向電流方向，則大拇指指的方向是通電螺線(xiàn)管的N極．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?昆山市一模）按照題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，磁體旁小磁針靜止時(shí)所指的方向如圖所示，畫(huà)出通過(guò)小磁針中心的一條磁感線(xiàn)，并標(biāo)出磁體的N、S極．
（2）如圖乙所示，是一個(gè)通電螺線(xiàn)管．請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出通電螺線(xiàn)管繞線(xiàn)上的電流方向及通電螺線(xiàn)管的N極．
（3）如圖丙所示，小明在一個(gè)圓紙盒里放一個(gè)條形磁體，盒外放了一些小磁針，磁針N極（箭頭表示）的指向如圖所示．請(qǐng)你畫(huà)出圓紙盒里磁體的位置，并標(biāo)出N、S極．
（4）如圖丁所示，圖為一個(gè)“一開(kāi)三孔”開(kāi)關(guān)（即一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起）實(shí)物圖，圖為背面接線(xiàn)示意圖，“A”、“B”是從開(kāi)關(guān)接線(xiàn)柱接出的兩根導(dǎo)線(xiàn)，請(qǐng)你將圖中的電路連接完整，使開(kāi)關(guān)控制電燈，又不影響插座供其它電器使用．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示 根據(jù)小磁針的方向，判斷通電螺線(xiàn)管的極性及電源正負(fù)極．
（2）根據(jù)已知磁極的極性及磁感線(xiàn)分布情況，標(biāo)出未知磁極的磁性及磁感線(xiàn)方向．
（3）根據(jù)電流的方向標(biāo)出N，S極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）標(biāo)出N、S極．（2）標(biāo)出電流方向或電源的正負(fù)極．

（3）繞導(dǎo)線(xiàn)：使兩螺線(xiàn)管相吸．（小磁針涂黑的一端為N極）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年甘肅省平?jīng)霭酥邪四昙?jí)（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）標(biāo)出N、S極．（2）標(biāo)出電流方向或電源的正負(fù)極．

（3）繞導(dǎo)線(xiàn)：使兩螺線(xiàn)管相吸．（小磁針涂黑的一端為N極）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案