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在水能、地熱能、電能中屬于二次能源的是_________________。到目前為止，核電站只能利用___________變釋放的核能來發(fā)電。為了節(jié)能減排，我國很多地方采用了如圖所示的太陽能交通信號燈， 這種燈能將太陽能轉化為________________能貯存起來，供交通信號燈夜間或陰雨天使用。

電能 裂 電 【解析】不能從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才可以得到的能源叫二次能源，所以電能是二次能源；到目前為止，核電站只能利用核裂變釋放的核能來發(fā)電；太陽能交通信號燈的主要結構是太陽能電池，它能將太陽能轉化為化學能貯存起來。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017屆貴州省黔南州中考物理試卷 題型：單選題

世界上最大單體射電望遠鏡已在我州建成使用，它將協(xié)助人類“觸摸”來自外太空的微弱信號，探索宇宙的奧秘．它的形狀像一口大鍋，由個反射單元組成，被稱為“天眼”，它是通過下列哪種波來接收信息的（ ）

A. 次聲波 B. 超聲波 C. 電磁波 D. 外星人的聲波

C 【解析】【解析】 題干中的“天眼”是通過電磁波來接收宇宙深處的信息，電磁波的傳播不需要介質． 而次聲波、超聲波、外星人的聲波都是聲音的傳播，需要依靠介質，不能在真空中傳播，故C正確，ABD錯誤。 故選： 。

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考三模物理試卷 題型：單選題

生活處處有物理，下列說法錯誤的是（ ）

A. 用筷子夾取食物時，利用了摩擦力

B. 公交車內的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強

C. 打開醋瓶能聞到酸味說明分子做無規(guī)則運動

D. 駕駛員在駕駛車輛時需系上安全帶是防止慣性帶來的傷害

B 【解析】試題分析：A、筷子能夾住食物放入嘴里而不掉下來，主要是靠筷子和食物之間存在摩擦力，該選項說法正確； B、公交車內的破窗錘是通過減小受力面積的方法來增大壓強，該選項說法錯誤； C、打開醋瓶能迅速聞到醋的酸味，是擴散現象，說明了分子在運動，該選項說法正確； D、當汽車突然剎車時，駕駛員和坐在前排的乘客由于慣性仍保持原來的向前運動的狀態(tài)，容易撞上前擋風玻璃，從而造成傷...

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科目：初中物理 來源：陜西省西安市2017屆九年級中考九模物理試卷 題型：單選題

在一次實驗中，小宇連接了如圖所示的電路，電磁鐵的端有一個小磁針，閉合開關后，下列說法正確的是（ ）

A. 電磁鐵的端為極

B. 小磁針靜止時， 極水平指向左

C. 利用這一現象所揭示的原理可制成的設備是發(fā)電機

D. 當滑動變阻器的滑動片向左端移動，電磁鐵磁性增強

A 【解析】A．電磁鐵的端為極；正確； B．根據磁極間的作用規(guī)律可知，小磁針靜止時，左端是極，故B錯誤； C．這現象是電磁感應現象，故C錯誤； D．滑動片左端移動，接入電路中電阻變大，電流變小，電磁鐵磁性減弱，故D錯誤． 故答案選：A

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：綜合題

有一款太陽能熱水器，其盛水容量為80L，將它安裝在陽光充足的水平臺面上，并送滿水．

（1）若我市（晴天）平均每平方米的面積上，每小時接收的太陽能約為2.8×106J． 若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2，每天日照時間按8h計算，則它一天中接收的太陽能（E）約為多少？若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]

（2）若該熱水器一天中接收的太陽能，由完全燃燒某種燃料來獲得，需要完全燃燒這種燃料0.8㎏，則這種燃料的熱值是多大？

（3）請你：

①從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度，說出提倡開發(fā)利用太陽能的兩點主要理由；

②說出當前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難（可從自然因素或技術因素等方面思考）．

（1）它一天中接收的太陽能（E）約為3.36×107J，若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高60℃； （2）這種燃料的熱值是4.2×107J/kg； （3）①利用太陽能可節(jié)約化石類能源；減少環(huán)境污染；②受天氣影響（或“受夜晚影響”）；或轉換效率低，或提供的功率�。� 【解析】試題分析：（1）根據題意計算一天接收的太陽能；先計算水的質量和水吸收的熱量，再由Q=cm△...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：填空題

能源分為一次能源和二次能源。在生產、生活中應用的能源里，一次能源有____，二次能源有____。為緩解能源危機，并減小由于使用能源對環(huán)境產生的污染，你提倡使用____能。

見解析 電能 太陽能 【解析】一次能源是指可以從自然界直接獲取的能源，如化石能源、風能、水能等；二次能源是指無法從自然界直接獲取，必須經過一次能源的消耗才能得到的能源，如電能；為緩解能源危機，并減小由于使用能源對環(huán)境產生的污染，提倡使用太陽能。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型：單選題

原子彈與核電站的根本區(qū)別是（ ）

A．原子彈利用核裂變，核電站利用核聚變

B．原子彈和核電站都是利用核裂變

C．原子彈對裂變的鏈式反應不加控制，核電站控制裂變的鏈式反應速度

D．原子彈對聚變的鏈式反應不加控制，核電站控制聚變的鏈式反應速度

C 【解析】 試題分析：如果原子核的鏈式反應在可控制的核反應堆中進行，就可和平利用核能發(fā)電，若不加控制，就會發(fā)生原子彈爆炸． 【解析】 原子彈是核裂變不加控制，在極短的時間內釋放出巨大的能量的武器，而用人工控制鏈式反應的速度和平利用核能，是核電站的原理． 故選C．

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科目：初中物理 來源：江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學期第二次學情測試物理試卷 題型：作圖題

作圖題。

（1）根據圖甲的實物圖，在方框中畫出對應的電路圖．_______

（2）如圖乙為一人體身高測量儀的電路示意圖，A、B、C、D為四個接線柱，電表及一定值電阻R0未畫出，金屬板M可帶動金屬片P滑動，從而與R構成滑動變阻器，若彈簧下端金屬線的電阻不計，電源電壓保持不變，要求被測人身高變高時，電表的示數也增大，試根據題目要求，將“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”符號（選兩個）填入電路AB和CD之間．______

見解析 見解析 【解析】（1）根據實物圖可知,電流從電源的正極經開關S后開始分支,一支經過燈泡L2、電流表,另一支經過燈泡L1，然后兩路匯合共同回到電源負極，如圖所示： 。 （2）(一)電壓表的內阻很大、在電路中相當于斷路，則A. B之間不可能是電壓表，否則電路斷路；(二)若A. B之間為電流表，①當C. D之間為電壓表時,電路為R的簡單電路,電壓表測電源的電壓示數不變,電流表測...

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科目：初中物理 來源：河南省2017-2018學年第一學期12月月考九年級物理試卷 題型：單選題

有幾位同學對電功率這個概念，有以下幾種理解，你認為正確的是（　　）

A. 電功率是表示電流通過用電器時做功多少的物理量

B. 電功率是表示電流通過用電器時做功快慢的物理量

C. 電功率大的用電器工作時消耗的電能一定多

D. 電功率大的用電器工作時所用的時間一定少

B 【解析】【解析】 電功率是指電流在單位時間內做的功的多少，是表示電流做功快慢的物理量，故A錯誤，B正確； 由于電功率是由功和時間共同決定的，故C、D錯誤． 故選B．

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