在“研究杠桿平衡條件”中，小明在實驗過程中，首先需調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；這樣做是為了便于__________________，調(diào)節(jié)過程中如發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，小明應(yīng)將杠桿上的平衡螺母向__________端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2017屆九年級畢業(yè)班下學期第二次質(zhì)量檢測物理試卷 題型：選擇題

徐宿淮鹽鐵路將于2019年開通運行，鹽城將步入高鐵時代。高鐵列車進站速度要比普通列車大，為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺上的安全線與列車的距離也要更大。這是因為高鐵列車進站時車體附近

A. 氣流速度更大、壓強更小 B. 氣流速度更大、壓強更大

C. 氣流速度更小、壓強更大 D. 氣流速度更小、壓強更小

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科目：初中物理 來源：廣東省初中部2017屆中考考前押題物理試卷 題型：填空題

小明用天平和量杯測一塊賀蘭石的密度。他用調(diào)節(jié)好的天平測賀蘭石的質(zhì)量，天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖所示，賀蘭石的質(zhì)量為 g，再用量杯測出它的體積為20cm3，則賀蘭石的密度是 g/cm3。

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科目：初中物理 來源：廣東省初中部2017屆中考考前押題物理試卷 題型：選擇題

能源、信息、材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，下列說法正確的是（　　）

A. 太陽能、風能和核能都是可再生能源 B. 煤、石油、天然氣、電能是常見的一次能源

C. 能量是守恒的，因此不必節(jié)約能源 D. 秦山核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的

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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬D卷物理試卷 題型：綜合題

某市一學生發(fā)明的電熱椅獲得了國家專利。電熱椅主要由坐墊和腳踏組成，它的電路原理圖如下。坐墊內(nèi)的電熱絲R1、R2的阻值分別為260Ω、150Ω，腳踏內(nèi)的電熱絲為R3。閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)開關(guān)S2，可以使腳踏分別處于“低溫檔”、“中溫檔”、“高溫檔”，且高溫檔的功率為121W。（不考慮溫度的變化對電阻的影響）

（1）要使腳踏處于高溫檔，則S2應(yīng)接觸點_______。

（2）該電熱椅腳踏的電熱絲R3的阻值為多少___________？

（3）當腳踏處于中溫檔時，電熱椅在10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少焦_______________？

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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬D卷物理試卷 題型：填空題

下圖是某型號空調(diào)扇的示意圖，空氣通過濕簾時，濕簾表面的水在________過程中_________熱量，空氣被風機吹出，通過空調(diào)扇，這部分空氣（不含增加的水蒸氣）的內(nèi)能___________。

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科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬D卷物理試卷 題型：選擇題

小明同學和爸爸在酒店吃飯時，點了一款新推出的甜品，發(fā)現(xiàn)盛甜品碗的周圍冒著白氣，詢問后得知，原來是下面盛水的碗里加了干冰。拿去上面的碗，看到下面碗里的液體在“沸騰”著。下列說法正確的是：（ ）

A. 甜品周圍的白氣是空氣中的水蒸氣汽化的現(xiàn)象

B. 甜品周圍的白氣是干冰升華成的二氧化碳氣體

C. 碗里液體“沸騰”是因為干冰升華使碗中的水吸熱后沸騰

D. 碗里液體“沸騰”是因為干冰升華成二氧化碳從水中冒出

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科目：初中物理 來源：江蘇省東臺市2017屆九年級第三次模擬考試物理試卷 題型：填空題

一正方體物塊重0.04N，靜止在水平桌面中央，用刻度尺測量物塊的邊長如圖所示，讀數(shù)為 _______cm，物塊對水平桌面的壓強為 _______Pa，將該物塊投入水中靜止時，受到的浮力為 _______N。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市華士片2017屆九年級5月中考模擬物理試卷 題型：實驗題

在做探究凸透鏡成像的實驗中，

（1）小斌將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是___cm.

（2）小斌同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使燭焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向____調(diào)節(jié)（選填：“上”或“下”）．

（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、清晰的實像，___（選填：“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）就是應(yīng)用這一原理制成的。

（4）若將蠟燭遠離透鏡，光屏應(yīng)___（選填：“靠近”、“遠離”或“不移動”），屏上才可以出現(xiàn)清晰的像。我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了___（選填：“鏡面反射”或“漫反射”）．

（5）小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像。將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了。為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向___移動（選填“左”或“右”）．

（6）若已在光屏上成清晰的像，此時用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為______________（選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．

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