如圖2所示,下列中說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電
B.小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明電流能產(chǎn)生磁場(chǎng)
C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明發(fā)電機(jī)的工作原理
D.該實(shí)驗(yàn)用來(lái)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示是某壓力測(cè)力計(jì)的電路原理示意圖.圖中電源電壓為7.5V并保持不變;定值電阻Ro的規(guī)格是“400Ω 15mA”,起保護(hù)電路的作用;G是由靈敏電流表改裝成的指針式測(cè)力顯示器(電阻忽略不計(jì));R是一種新型電子元件,在壓力不超過(guò)600N的前提下,其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如表格中數(shù)據(jù)所示.
(1) Ro上允許消耗的最大功率是多少?
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:電子元件的阻值R隨壓力F變化的關(guān)系式是R= ▲ .
(3)該測(cè)力計(jì)的量程是多少?
(4)若要增大該測(cè)力計(jì)的量程,請(qǐng)說(shuō)出兩種改進(jìn)方法.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
膠棉拖把的主要結(jié)構(gòu)如圖15甲所示,使用時(shí),現(xiàn)將棉頭浸泡于水中吸水,再拉動(dòng)拉手,使之繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。膠棉夾將棉頭中多余的水分?jǐn)D出后便可清理地板。請(qǐng)?jiān)趫D15乙中示意圖中畫(huà)出21教育網(wǎng)
(1)動(dòng)力F1的力臂L1
(2)作用在B點(diǎn)的阻力F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)大家都很熟悉。如圖所示,在一個(gè)干枯的井底正中央P點(diǎn)有一只青蛙,它的視野范圍如圖a所示。大雨將井全部灌滿水,若青蛙仍在P點(diǎn),請(qǐng)你在圖b中畫(huà)出青蛙視野發(fā)生變化后的大致情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,在下列光現(xiàn)象中,說(shuō)法正確的是
A.日食是光的直 線傳播形成的
B.黑板右端反光是由于光的漫反射形成的
C.雨后彩虹是由于光的反射而形成的
D.照相機(jī)形成的像是倒立、縮小的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)底面積不等的圓柱形容器(S甲<S乙),分別盛有甲、乙兩種不同的液體,將兩個(gè)完全相同的小球分別放入這兩種液體中,小球靜止時(shí)的位置如圖6所示,此時(shí)兩液面剛好齊平。若將這兩小球從液體中取出,則液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量△p甲、△p乙的大小關(guān)系是
A. △p甲一定大于△p乙
B. △p甲一定等于△p乙
C. △p甲一定小于△p乙
D. △p甲可能小于△p乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖9甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動(dòng)變阻器。圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖像。則該滑動(dòng)變阻器的最大電阻值是___________Ω,電源電壓是___________V。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,是有關(guān)家庭用電中的幾個(gè)實(shí)例,其中,對(duì)圖中實(shí)例的描述正確的是
A.甲圖中測(cè)電筆的使用方法是錯(cuò)誤的 B.乙圖中電路的接法是正確的
C.丙圖中有關(guān)家庭用電中電路的連接是錯(cuò)誤的 D.丁圖中用濕手接觸臺(tái)燈的做法是正確的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)蘋(píng)果靜止在水平桌面上。下列說(shuō)法正確的是
A.蘋(píng)果受到的重力與蘋(píng)果對(duì)桌面的圧力是一對(duì)平衡力
B.蘋(píng)果受到的重力與桌面對(duì)蘋(píng)果的支持力是一對(duì)平衡力
C.蘋(píng)果受到的重力小于桌面對(duì)蘋(píng)果的支持力
D.桌面對(duì)蘋(píng)果的支持力大于蘋(píng)果對(duì)桌面的壓力
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