【題目】請(qǐng)閱讀《物體的收尾速度》并回答問(wèn)題。
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象:飛機(jī)、汽車等交通工具運(yùn)行時(shí),受到空氣阻力;人在水中游泳、船在水中行駛時(shí),受到水的阻力;百米賽跑時(shí),奔跑得越快,我們感到風(fēng)的阻力越大,這是什么原因呢?
查閱相關(guān)資料得知:物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到阻力作用,該阻力叫做流體阻力。流體阻力大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大;跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大;跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體受到的阻力較小。物體從高空由靜止下落,速度會(huì)越來(lái)越大,所受阻力也越來(lái)越大,但只要空氣阻力仍小于重力,物體仍會(huì)繼續(xù)加速下落,下落一段距離后,當(dāng)阻力大到與重力相等時(shí),物體將以此時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度通常被稱為收尾速度。
某研究小組做了“相同環(huán)境下,球形物體收尾速度的大小與質(zhì)量是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。
小球編號(hào) | A | B |
小球質(zhì)量(g) | 2 | 5 |
小球半徑(×10-3m) | 5 | 5 |
小球的收尾速度(m/s) | 16 | 40 |
(1)飛機(jī)機(jī)身的外形常做成______型,其目的是______;
(2)分析表格中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
①球形物體的收尾速度的大小與其______(選填“質(zhì)量”或“半徑”)有關(guān);
②A小球下落時(shí)受到的最大阻力為______N。(g取10 N/kg)
【答案】流線(或頭圓尾尖) 減小阻力 質(zhì)量 2×10-2
【解析】
(1)[1][2]流體阻力大小跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體受到的阻力較小。
(2)[3]用控制變量法的實(shí)驗(yàn)探究方法,由表格數(shù)據(jù),控制小球半徑相同,改變小球質(zhì)量,小球質(zhì)量越大,小球收尾速度越大。
[4]物體從高空由靜止下落,速度越大,所受阻力越大,當(dāng)阻力大到與重力相等時(shí),物體將以此時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)A小球處于平衡態(tài),受平衡力,則A小球下落時(shí)受到的最大阻力等于其重力,即
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)。下表是他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
序號(hào) | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | U型管兩側(cè)液面高度差/cm |
1 | 水 | 5 | 朝側(cè)面 | 4.9 |
2 | 水 | 10 | 朝側(cè)面 | 9.7 |
3 | 水 | 15 | 朝側(cè)面 | 14.6 |
4 | 水 | 5 | 朝下面 | 4.9 |
5 | 水 | 5 | 朝上面 | 4.9 |
A.燒杯內(nèi)水的壓強(qiáng)大小隨深度的增加而增大
B.同一深度處,探頭方向不同,水的壓強(qiáng)大小不變
C.同一深度處,液體壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān)
D.燒杯內(nèi)水的壓強(qiáng)大小是通過(guò)U型管中兩端液面高度差反映的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的電路來(lái)探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測(cè)出第一組數(shù)據(jù);為了防止個(gè)別偶然因素的影響, 他們采用以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn),并完成第二次和第三次測(cè)量.
方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),接好電路后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時(shí)無(wú)法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機(jī)一動(dòng),隨意拆下一根導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認(rèn)定兩燈是串聯(lián)的,小明的方法是_________的(“正確”或“錯(cuò)誤”).
(2)如圖2是某同學(xué)連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量完干路電流之后,某同學(xué)想測(cè)量通過(guò)L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個(gè)接點(diǎn)中,最方便的導(dǎo)線拆接點(diǎn)是____________點(diǎn),測(cè)量過(guò)程中,電流表出現(xiàn)了如圖3中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象說(shuō)明__________________.
(3)該同學(xué)表格設(shè)計(jì)中存在的不足之處是:___________________________;
(4)表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法_________(選填“一”或“二”)進(jìn)行的,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于_________.
(5)根據(jù)上述結(jié)論,應(yīng)用到如圖4中,圖中已標(biāo)明了電流的方向,若b、c、 d中的電流大小分別為0.3A、0.6A、0.2A,則a中的電流大小為_________A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量相等,溫度分別為28℃、100℃的水分別裝在甲、乙兩容器中,現(xiàn)將一個(gè)溫度為100℃的金屬球放入甲容器中,達(dá)到熱平衡時(shí)(金屬球的溫度和水的溫度相同),甲容器中水升高到40℃,然后,迅速取出金屬球放入乙容器中,再次達(dá)到熱平衡,乙容器中水的溫度是(不計(jì)熱量損失和水的質(zhì)量損失)( )
A. 60℃ B. 70℃ C. 88℃ D. 90℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
(1)當(dāng)杠桿如圖甲所示時(shí),小麗應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)移動(dòng), 使杠桿在水平位置平衡;
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小麗在杠桿的 A 點(diǎn)掛上 2 個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重為 1N,杠桿上相鄰刻線間的距離相等),如圖乙所示。若要使杠桿再次在水平位置平衡,可以在______點(diǎn)掛上 1 個(gè)鉤碼;或者用彈簧測(cè)力計(jì)在 B 點(diǎn)沿著______的方向施加 1N 的力拉住杠桿。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過(guò)程.
(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過(guò)程中,某時(shí)刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為 ℃,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在該物質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé)螅撐镔|(zhì)又繼續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時(shí)處于 態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”).
(4)圖象中DE段是 過(guò)程.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究冰的熔化規(guī)律:
在探究冰的熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)利用燒杯中的水給試管里的冰加熱而不用酒精燈直接對(duì)冰加熱,是為了_____。
(2)冰的熔化圖象如圖乙所示,由圖象發(fā)現(xiàn)冰熔化過(guò)程溫度______(填“升高”、“降低”或“不變”),可知冰是_____(選填“晶體”或“非晶體”),第6min時(shí),試管內(nèi)的物質(zhì)處于_____(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài),第5min時(shí)物質(zhì)內(nèi)能_____第4min時(shí)物質(zhì)內(nèi)能(選填“>”、“<”或“=”),冰熔化過(guò)程用時(shí)共_____min。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用:圖中,利用____________知識(shí)可以方便地估算游泳池中水的質(zhì)量; 用吸管吸飲料利用的是__________的知識(shí);修筑攔河大壩時(shí)要做成上窄下寬, 主要是根據(jù)_________的規(guī)律.(最后一格選填“固體壓強(qiáng)”或“液體壓強(qiáng)”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】安全、清潔、方便的太陽(yáng)能越來(lái)越受到人們的重視和廣泛利用。如圖所示,一太陽(yáng)能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為250kg,溫度為20℃的水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫升高到80℃.[C水=4.2×103J/(kg℃)]
(1)水吸收的太陽(yáng)能是多少?
(2)這些能量相當(dāng)于完全燃燒多少千克干木柴放出的熱量?[q干木柴=1.2×107J/kg]
(3)從有關(guān)資料獲悉,在地面地表晴天時(shí)垂直于陽(yáng)光表面接受到的熱輻射為1.2×103 J/(m2s).若該太陽(yáng)能熱水器可將接收到的熱輻射的40%用來(lái)升高水溫,且該熱水器接受陽(yáng)光垂直照射的有效面積始終是2.1m2.那么需多長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到題干中的要求。
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