Question

（2013?南通二模）在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)．（當(dāng)時(shí)的氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)略高于100℃，他們選擇的是

A

（選填“A”或“B”）套裝置．
（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們觀察到水沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，應(yīng)如圖

E

（選填“E”或“F”）所示，在上升的氣泡內(nèi)主要是

水蒸氣

（選填“空氣”、“水蒸氣”或“小水珠”）．同時(shí)他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，得到a（粗實(shí)線）、b（細(xì)實(shí)線）兩種不同圖象的原因是因?yàn)樗��?!--BA-->

質(zhì)量

不同．
（3）甲、乙、丙三組同學(xué)都發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)，杯口出現(xiàn)“白氣”，這是因?yàn)榘l(fā)生了

液化

現(xiàn)象（填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng)），該過(guò)程要

放熱

（選填“吸熱”或“放熱”）．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)水的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系進(jìn)行分析；
（2）水沸騰之前，水下層的溫度高于上層的水溫，氣泡上升過(guò)程中，氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水，氣泡變小；
水沸騰時(shí)，水內(nèi)部不停地發(fā)生汽化，產(chǎn)生的水蒸氣以氣泡的形式上升到水面，由于受到的壓強(qiáng)減小，所以上升過(guò)程中不斷變大；
分析圖象中沸點(diǎn)加熱時(shí)間的關(guān)系，得出影響因素；
（3）知道白氣的組成，根據(jù)其形成過(guò)程判斷物態(tài)變化情況．

解答：解：（1）沸點(diǎn)高于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)100℃，說(shuō)明此時(shí)杯內(nèi)的氣壓大于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，因此，是選用了加蓋的A裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)；
（2）由圖可以看出，E中有大量的氣泡產(chǎn)生，并且小氣泡在上升過(guò)程中越來(lái)越大，說(shuō)明E是沸騰時(shí)的現(xiàn)象；
氣泡是由于水沸騰生成的水蒸氣；
由圖象C知，a、b的沸點(diǎn)相同，加熱時(shí)間不同，所以是因?yàn)樗�的質(zhì)量不同造成的；
（3）白氣是由小水珠組成的，它是由沸騰時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣液化形成的，需要放熱．
故答案為：（1）A；（2）E；水蒸氣；質(zhì)量；（3）液化；放熱．

點(diǎn)評(píng)：此題是“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)，考查了沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、影響水沸騰的因素、水沸騰時(shí)的現(xiàn)象及白氣的形成過(guò)程；其中“白氣”的生成過(guò)程是很容易出錯(cuò)的地方．