如圖所示，甲、乙、丙三圖中裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10 g，燒杯內(nèi)的液體初溫相同.

(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)若在研究不同燃料熱值實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算：完全燃燒10 g燃料1放出的熱量為__________J；燃料2的熱值是_____________J/kg.

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏(填“大”或“小”)，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是：___________________________________________________________________________________.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)上冊(cè)質(zhì)量與密度 章末測(cè)試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)．小明測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度．

(1)將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)，如圖甲，則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡．

(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí)，當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后，指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn)，則應(yīng)該________(填選項(xiàng)前的字母)．

A．向右調(diào)平衡螺母 B．向右盤中加砝碼 C．向右移動(dòng)游碼

當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示，則所測(cè)物塊的質(zhì)量為________．

(3)因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊，按照如圖丙所示①②③順序，測(cè)出了該物塊的體積，則這種材料的密度是________kg/m3.

(4)分析以上步驟，你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起密度測(cè)量值比真實(shí)值________(填“偏大”“不變”或“偏小”)．請(qǐng)你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn)：____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：宜春市袁州區(qū)2016-2017學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期物理試卷 題型：選擇題

甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲粗

B. 兩燈都正常發(fā)光時(shí)，甲燈消耗的電能較少

C. 兩燈都正常發(fā)光時(shí)，甲燈電阻小于乙燈電阻

D. 兩燈串聯(lián)后，接在220V電路中，甲燈比乙燈亮

故

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章第4節(jié)《1.4嘗試科學(xué)探究》同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

物體的吸熱本領(lǐng)與顏色有關(guān)嗎？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小玲同學(xué)找來(lái)了兩個(gè)完全相同的白色飲料瓶，并將其中一個(gè)涂成黑色，往兩個(gè)瓶子中裝入質(zhì)量和初始溫度都相同的水，然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下，每隔3min測(cè)一次瓶中水的溫度，如圖．經(jīng)過(guò)30min后，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示：

（1）通過(guò)對(duì)上述數(shù)據(jù)的分析，可得出的結(jié)論是______；

（2）如果你的上述結(jié)論是正確的，那么太陽(yáng)能熱水器的集熱管應(yīng)涂成______色的；

（3）一般人們夏天穿淺色的衣服，而冬天穿深色的衣服，這是為什么________？

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理第一章第4節(jié)《1.4嘗試科學(xué)探究》同步練習(xí) 題型：選擇題

不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度．就“他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度．”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（ ）

A．提出問(wèn)題 B．猜想假設(shè) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析論證

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章內(nèi)能的利用 測(cè)試2 題型：填空題

氫能源具有來(lái)源廣，熱值高，無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn).氫氣的熱值為14.3×107 J/kg，完全燃燒______kg的氫氣可放出7.15×107J的熱量；若一罐氫氣用去了一半，則剩余氫氣的熱值_____(填“大于”“等于”或“小于”)14.3×107 J/kg.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 第14章內(nèi)能的利用 測(cè)試2 題型：選擇題

關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能

B. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體內(nèi)能可用來(lái)對(duì)外做功

C. 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八上 2.5 水循環(huán) 同步練習(xí) 題型：選擇題

關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 水蒸氣在高空遇冷放熱凝華成小水珠

B. 在陽(yáng)光下露珠吸熱升華成水蒸氣后慢慢消失

C. 積雪吸熱熔化成水歸入大海

D. 江河湖海中的水放熱蒸發(fā)成水蒸氣升騰至空中

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科目：初中物理 來(lái)源：江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版過(guò)關(guān)練習(xí)題：第六單元 質(zhì)量與密度 題型：填空題

冰的密度為0.9×103kg/m3，表示的物理意義是_____________________________，那么體積為2m3的冰的質(zhì)量為____________kg．

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同步練習(xí)冊(cè)答案