如圖所示是小明所在實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:

(1)該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根 (填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實(shí)驗(yàn).

(2)在實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用右手將放在玻璃板前的蠟燭A點(diǎn)燃,發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用 (選填“左”或“右”)手點(diǎn)燃蠟燭的.小明接著在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全 為止.

(3)當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭A靠近玻璃板時(shí),要使蠟燭B與A的像重合,必須使蠟燭B (選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”)玻璃板.

(4)為了判斷平面鏡成像的性質(zhì),小明移開蠟燭B,在蠟燭B的位置放一張白紙做屏幕,然后小明在蠟燭A這一側(cè)透過玻璃板觀察白紙屏幕.小明的這個(gè)操作過程正確嗎?

答: (選填“正確”、“不正確”).

(5)此實(shí)驗(yàn)不能用家用鏡子的鏡片進(jìn)行,是因?yàn)榧矣苗R子的鏡片 ,不能確定像的位置.

(6)該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是:

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